Việc đầu tư để rút ngắn khoảng cách về sự phát triển khoa học- kĩ thuật của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai có nét khác biệt so với các nước tư bản khác là

A. đầu tư cho giáo dục, xem đó là quốc sách hàng đầu

B. mua bằng phát minh sáng chế và chuyển giao công nghệ

C. đầu tư chi phí cho nghiên cứu khoa học

D. khuyến khích các nhà khoa học trên thế giới sang Nhật làm việc

Việc đầu tư để rút ngắn khoảng cách về sự phát triển khoa học- kĩ thuật của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai có nét khác biệt so với các nước tư bản khác là

A. đầu tư cho giáo dục, xem đó là quốc sách hàng đầu.

B. mua bằng phát minh sáng chế và chuyển giao công nghệ

C. đầu tư chi phí cho nghiên cứu khoa học

D. khuyến khích các nhà khoa học trên thế giới sang Nhật làm việc.

Việc đầu tư để rút ngắn khoảng cách về sự phát triển khoa học- kĩ thuật của Nhật Bản có nét khác biệt so với các nước tư bản khác là

A. Mua bằng phát minh sáng chế và chuyển giao công nghệ. 

B. Đầu tư cho giáo dục, xem đó là quốc sách hàng đầu. 

C. Đầu tư chi phí cho nghiên cứu khoa học. 

D. Khuyến khích các nhà khoa học trên thế giới sang Nhật làm việc

Việc đầu tư rút ngắn khoảng cách về sự phát triển khoa học - kĩ thuật của Nhật Bản có nét khác biệt so với các nước tư bản khác là

A. Mua bằng phát minh sáng chế và chuyển giao công nghệ 

B. Đầu tư cho giáo dục, xem đó là quốc sách hàng đầu 

C. Đầu tư chi phí cho nghiên cứu khoa học 

D. Khuyến khích các nhà khoa học trên thế giới sang Nhật làm việc

Để phát triển khoa học kĩ thuật, sau Chiến tranh thế giới thứ hai Nhật Bản có chủ trương gì ít thấy ở các nước tư bản khác?

A. Xây dựng nhiều công trình hiện đại trên mặt biển và dưới đáy biến

B. Coi trọng việc nhập kĩ thuật hiện đại, mua bằng phát minh sáng chế

C. Đi sâu vào ngành công nghiệp dân dụng

D. Coi trọng và phát triển nền giáo dục quốc dân, khoa học kĩ thuật.

Để phát triển khoa học kĩ thuật, sau Chiến tranh thế giới thứ hai Nhật Bản có chủ trương gì ít thấy ở các nước tư bản khác?

A. Xây dựng nhiều công trình hiện đại trên mặt biển và dưới đáy biến 

B. Coi trọng việc nhập kĩ thuật hiện đại, mua bằng phát minh sáng chế

C. Đi sâu vào ngành công nghiệp dân dụng

D. Coi trọng và phát triển nền giáo dục quốc dân, khoa học kĩ thuật

Vì sao việc đầu tư phát triển khoa học kĩ thuật được xem là một trong những nhân tố hàng đầu thúc đẩy sự phát triển của các nước tư bản sau chiến tranh thế giới thứ hai?

A. Vì các nước tư bản đều là những nước nghèo tài nguyên 

B. Vì khoa học kĩ thuật là nhân tố đảm bảo cho sự phát triển bền vững, lâu dài 

C. Vì nhu cầu của thị trường nội địa rất lớn 

D. Vì các nước tư bản có nguồn tài nguyên thô cần sơ chế từ thuộc địa lớn

Câu 21 (VD). Nguyên nhân khác giữa Nhật Bản với các nước Tây u dẫn đến sự phát triển kinh tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì ? A. Chi phí cho quốc phòng thấp. B. Áp dụng thành tựu khoa học – kĩ thuật. C. Tận dụng tốt các yếu tố bên ngoài để phát triển. D. Sự lãnh đạo, quản lí có hiệu quả của Nhà nước. Câu 22 (VD). Điểm tương đồng trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản và Tây u sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì? A. Liên minh chặt chẽ với Mĩ. B. Mở rộng quan hệ với các nước thuộc Đông u Và SNG. C. Tập trung xây dựng, củng cố mối quan hệ với các nước ASEAN. D. Củng cố mối quan hệ với các nước ở châu Á như Ấn Độ, Trung Quốc. Câu 23 (VD). Trong bối cảnh "Chiến tranh lạnh" căng thẳng, về quân sự Nhật Bản khác với các nước tư bản Tây u ở điểm gì? A. không có lực lượng phòng vệ. B. không sản xuất vũ khí cho Mĩ. C. không có quân đội thường trực. D. không tham gia bất kì tổ chức quân sự nào của Mĩ. Câu 24 (VDC). Việt Nam có thể rút ra bài học gì về sự phát triển thần kì của kinh tế Nhật Bản? A. Khai thác triệt để nguồn tài nguyên thiên nhiên. B. Đầu tư nghiên cứu khoa học và chú trọng giáo dục. C. Giảm chi phí cho quốc phòng để tập trung phát triển kinh tế. D. Áp dụng những thành tựu khoa học kĩ thuật một cách hiệu quả vào sản xuất.