Quan sát các bức tranh và cho biết những người trí thức đang làm gì ?
Quan sát tranh và đoán xem những người đang cưỡi ngựa là ai và họ đang làm gì.
Những người đang cưỡi ngựa là các chú bộ đội biên phòng.
Họ đang trên đường đi làm nhiệm vụ.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Em hãy nêu những việc làm của thầy giáo, cô giáo trong các bức tranh trên.
- Những việc làm của thầy giáo, cô giáo đem lại điều gì cho em?
- Những việc làm của thầy giáo, cô giáo trong các bức tranh trên:
+ Tranh 1: Thầy giáo quan tâm, hỏi thăm học sinh khi biết học sinh của mình bị bệnh
+ Tranh 2: Cô giáo quan tâm, hỏi thăm học sinh khi thấy học sinh của mình không được vui
+ Tranh 3: Cô giáo chơi đùa cùng các bạn học sinh
+ Tranh 4: Thầy giáo giảng bài cho các học sinh
- Những việc làm của thầy giáo, cô giáo đem lại cho em kiến thức bổ ích, niềm vui, sự quan tâm tận tình, ...
Quan sát các hình dưới đây và cho biết mọi người trong từng hình đang làm gì. Vì sao phải làm những việc đó?
- Mọi người trong từng hình đang:
+ Hình 4: Mọi người cùng nhau quét dọn, làm sạch đường làng.
+ Hình 5: Tỉa cây.
+ Hình 6: Vệ sinh chuồng gia súc.
+ Hình 7: Vệ sinh lòng sông.
- Phải làm những việc đó vì mỗi người cần giữ môi trường sạch sẽ.
Người máy và các máy tự động giúp chúng ta những gì? Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và gạch dưới hoặc viết những từ cần thiết.
Khách hàng: - Đói quá rồi. Nào các bạn, hãy nhanh tay nhé! Hai người máy này đang mang thức ăn. Trả lời: đồ chơi, thức ăn. |
|
Hai đội cầu thủ máy do các bạn trẻ tự lắp đang đua tài trên sân bóng. Trả lời: sinh viên, nghệ sĩ, cầu thủ máy. |
|
Đô-rê-mon là chú mèo máy đáng yêu của các bạn trẻ Nhật Bản và Việt Nam Trả lời: miu miu, mèo tam thể, mèo máy. |
|
Cô gái máy đứng bên trái Cô đang làm gì? Cười Trả lời: bên trái, bên phải, giao lưu, cười |
|
Cánh tay máy giúp con người thực hiện các công việc nặng nhọc tại những môi trường độc hại. Cánh tay máy này đang hàn. Trả lời: vui vẻ, nặng nhọc, xa xôi, độc hại, hàn, múa. |
|
Chú cá máy này có thể - Bơi - Chụp ảnh dươí đáy đại dương - Chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu Trả lời: bởi, nhảy máu, chụp ảnh dưới đáy đại dương, chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu |
|
Đây là xe tự động (còn gọi là tự hành xa). Xe này có thể di chuyển trên mọi địa hình, lấy mẫu vật trên các hành tinh vì xe được trang bị: - Cánh tay máy - Mắt điện tử - Bộ xử lí. Trả lời: cánh tay máy, súng đạn, mắt điện tử, bộ xử lí. |
|
Huấn luyện viên bóng bàn này có mắt, di chuyển nhanh nhẹn và phát bóng chuẩn xác. Trả lời: bị mù, có mắt, chậm chạp, nhanh nhẹn, chuẩn xác, lung tung |
Người máy và các máy tự động giúp chúng ta những gì? Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và gạch dưới hoặc viết những từ cần thiết.
Khách hàng: - Đói quá rồi. Nào các bạn, hãy nhanh tay nhé! Hai người máy này đang mang thức ăn. Trả lời: đồ chơi, thức ăn. |
|
Hai đội cầu thủ máy do các bạn trẻ tự lắp đang đua tài trên sân bóng. Trả lời: sinh viên, nghệ sĩ, cầu thủ máy. |
|
Đô-rê-mon là chú mèo máy đáng yêu của các bạn trẻ Nhật Bản và Việt Nam Trả lời: miu miu, mèo tam thể, mèo máy. |
|
Cô gái máy đứng bên trái Cô đang làm gì? Cười Trả lời: bên trái, bên phải, giao lưu, cười |
|
Cánh tay máy giúp con người thực hiện các công việc nặng nhọc tại những môi trường độc hại. Cánh tay máy này đang hàn. Trả lời: vui vẻ, nặng nhọc, xa xôi, độc hại, hàn, múa. |
|
Chú cá máy này có thể - Bơi - Chụp ảnh dươí đáy đại dương - Chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu Trả lời: bởi, nhảy máu, chụp ảnh dưới đáy đại dương, chui vào những con tàu đắm để xác định nguyên nhân đắm tàu |
|
Đây là xe tự động (còn gọi là tự hành xa). Xe này có thể di chuyển trên mọi địa hình, lấy mẫu vật trên các hành tinh vì xe được trang bị: - Cánh tay máy - Mắt điện tử - Bộ xử lí. Trả lời: cánh tay máy, súng đạn, mắt điện tử, bộ xử lí. |
|
Huấn luyện viên bóng bàn này có mắt, di chuyển nhanh nhẹn và phát bóng chuẩn xác. Trả lời: bị mù, có mắt, chậm chạp, nhanh nhẹn, chuẩn xác, lung tung |
Quan sát các hình sau đây và cho biết:
- Những người trong hình đang làm gì?
- Những việc nào nên làm, không nên làm để thể hiện sự tôn trọng và giữ vệ sinh khi đi tham quan?
- Những người trong hình đang:
+ Tranh 6: Mặc quần áo ngắn, không phù hợp với nơi thăm quan tín ngưỡng tâm linh
+ Tranh 7: Leo trèo lên di tích
+ Tranh 8: Vẽ bậy lên di tích
+ Tranh 9: Phân loại rác sai quy định
- Những việc nên làm, không nên làm để thể hiện sự tôn trọng và giữ vệ sinh khi đi tham quan:
Nên làm | Không nên làm |
Mặc quần áo dài, lịch sự Tuân thủ quy định tham quan Không làm tổn hại di tích Phân loại rác thải đúng quy định Nghiêm túc, chú ý lắng nghe Vứt rác đúng nơi quy định | Mặc quần áo khi đi đền, chùa Leo trèo lên di tích Vẽ bậy lên di tích Phân loại rác sai quy định Đùa nghịch khi đi tham quan Vứt rác bừa bãi Không ồn àoKhông dẫm đạp lên cỏKhông mỉa mai, phỉ báng danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử |
a. Em hãy quan sát tranh và cho biết những người trong tranh gặp khó khăn gì?
Em còn biết những hoàn cảnh khó khăn nào khác?
b. Em hãy nêu những biểu hiện của sự cảm thông, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn trong những bức tranh sau:
Em hãy kể thêm những việc làm khác thể hiện sự cảm thông, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.
a.
1. người đàn ông Khiếm thị
2. cậu bé bị ốm
3. gia đình nghèo khổ
4. nhà bị dột nóc, mưa ướt hết sách vở phải đem đi phơi
- Mồ côi, chất độc da cam, hộ nghèo, cận nghèo
b.
1: Mở quán ăn từ thiện cho những người có hoàn cảnh khó khăn
2: Trao tặng ngôi nhà cho người già neo đơn
3: Giúp bạn qua đường khi bạn bị đau không thể đứng
4: Dọn dẹp nhà cửa giúp đỡ bà cụ khi bà ở một mình
5: Quyên góp, ủng hộ quần áo, sách vở cho đồng bào bị ảnh hưởng thiên tai lũ lụt
6: Hai bạn đang khuyên nhủ, động viên bạn vượt qua khó khăn
- khích lệ, động viên, an ủi khi bạn bè, người thân gặp khó khăn đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ.
Quan sát bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi
a) Em hãy nhận xét việc làm cuả các nhân vật trong bức tranh và cho biết hậu quả của nhữngviệc đó?
b) Em có lời khuyên gì đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình?
a)
1Huy là một người chưa thực sự biết bảo vệ bản thân mình :Hậu quả làm cho các bạn hiểu xấu về mình.
2Lan cần biết hỏi những điều mình thắc mắc để học tốt hơn: Hậu quả làm cho bản thân học đuối hơn các bạn
3Vy cần nói với cha mẹ về ước mơ của mình:Hậu quả khó định hướng tương lai
b)
1Huy không nên để các bạn nghĩ xáu về mình mà hãy phản bác lại
2Lan cần hỏi những điều mình chưa hiểu để học tập hiệu quả hơn
3Vy nên có định kiến riêng của bản thân và nói với bố mẹ vì điều đó
a, Nhận xét việc làm các nhân vật trong các bức tranh và cho biết hậu quả những việc làm đó:
Hình 1. Không nên vì:
+ Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích cho họ biết thì mọi người sẽ có cái nhìn sai về mình.
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.
Hình 2. Không nên vì:
+ Lan không hỏi bài cô giáo Lan sẽ không hiểu bài, không dám bày tỏ ý kiên của mình trước tập thể
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Lan trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp, không phát triển được ngôn ngữ, tư duy phản biện…
Hình 3. Không nên vì:
+Việc Vy học đàn là theo ý của bố mẹ, khiến Vy cảm thấy mệt mỏi, hiệu quả học tập không cao
+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Vy mệt mỏi, không phát huy được những điểm mạnh của bản thân và không có được cuộc sống đúng mong muốn của mình.
b, Em có lời khuyên đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình là:
+ Không nên chấp nhận hoặc thực hiên các việc làm hành động theo mong muốn của người khác, không dám nói, dám hỏi điều mình mong muốn, băn khoăn.
+ Nên chia sẻ với bố mẹ người thân về mong muốn của mình và nhờ bố mẹ người thân tư vấn, hỗ trợ cách thực hiện mong muốn đó.
Quan sát các tranh dưới đây, viết bên cạnh mỗi tranh nghề nghiệp và công việc của những người trí thức.
a)
b)
c)
d)
a) Nghề nghiệp: bác sĩ
Công việc đang làm: khám bệnh cho bệnh nhân.
b) Nghề nghiệp: giáo viên.
Công việc đang làm : giảng bài cho học sinh tiểu học.
c) Nghề nghiệp:kĩ sư , kiến trúc sư.
Công việc đang làm: đang trao đổi, bàn bạc trước mô hình quy hoạch khu dân cư hiện đại của thành phố với đồng nghiệp.
d) Nghề nghiệp: nhà nghiên cứu.
Công việc đang làm: nghiên cứu hóa chất dưới kính hiền vi.