Đặt câu hỏi cho những bộ phận câu được in đậm :
a) Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.
b) Trong vườn, trăm hoa khoe sắc thắm.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.
………………………………………………………………………………………………………
b) Ngày hôm sau, Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và được đón dâu về.
………………………………………………………………………………………………………
c) Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh suốt cả mùa nước lũ.
………………………………………………………………………………………………………
d) Từ tít trên cao kia, mùi hoa lí toả xuống thơm ngát.
………………………………………………………………………………………………………
e) Trên những bãi đất phù sa, các vòm cây quanh năm xanh um đã dần dần chuyển màu lốm đốm.
………………………………………………………………………………………………………
f) Tiếng chim kêu vang động bên tai, nói chuyện không nghe nhau được nữa.
………………………………………………………………………………………………………
Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong các câu sau:
a)Hè về, hoa phượng nở đỏ rực như lửa cháy trên cành.
b) Vì sợ cháy, bố tôi đã ngắt điện khi ra khỏi nhà.
a) Khi nào hoa phượng nở đỏ rực như lửa cháy trên cành?
b) Vì sao bố tôi đã ngắt điện khi ra khỏi nhà?
a , Khi nào hoa phượng nở đỏ rực như lửa cháy trên cành ?
b, Tại sao bố tôi đã ngắt điện khi ra khỏi nhà ?
a) Bao giờ hoa phượng nở đỏ rực như lửa cháy trên cành?
b) Vì sao bố tôi đã ngắt điện khi ra khỏi nhà?
Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ in đậm
Xuân về , cây cỏ trải một màu ........... Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ ........... , chị hoa cúc ........... , chị hoa hồng ........... bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt , mảnh mai .
Tất cả đã tạo nên một vườn xuân ...........
(đỏ thắm, trắng tinh , xanh non, vàng tươi , rực rỡ )
Xuân về , cây cỏ trải một màu xanh non. Trăm hoa đua nhau khoe sắc. Nào chị hoa huệ trắng tinh , chị hoa cúc vàng tươi , chị hoa hồng đỏ thắm bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt , mảnh mai .
Tất cả đã tạo nên một vườn xuân rực rỡ
(đỏ thắm, trắng tinh , xanh non, vàng tươi , rực rỡ )
Xác định chủ ngữ vị ngữ trong câu sau:
Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ.
xanh biêng biếc/ nước sông hương, đỏ rực hai bên bờ/ màu hoa phượng vĩ
xanh biêng biếc:VN
nước sông hương:CN
đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ:VN
Xác định chủ ngữ vị ngữ trong câu sau:
Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ.
Chủ ngữ: Sông Hương, màu hoa phượng vĩ
Vị ngữ: *phần còn lại!!!
CN: Nước sông Hương
VN: Xanh biêng biếc.
CN: Màu hoa phượng vĩ
VN: đỏ rực hai bên bờ.
Chủ ngữ:nước sông Hương,màu hoa phượng vĩ
Vị ngữ:Xanh biêng biếc,đỏ rực hai bên bờ
hok tốt
Tìm chủ ngữ vị ngữ trạng ngữ trong các câu sau
a)Xanh biêng biêc nước sông LAm,đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ
B)Chiếc lá thoáng tròng trành , chú nhái bèn loay hoay cố giữ thằn bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ
c)Cờ bay đổ những mái nhà , còe bay trên những mạn thuyền
a)xanh biêng biếc/nước sông Lam,đỏ rực hai bên bờ/ màu hoa phượng vĩ
VN CN VN CN
b)chiếc lá /thoáng tròng trành,chú nhái/ bèn loay hoay cố giữ... xuôi dòng.
CN VN CN VN
c)cờ bay/ đỏ những mái nhà,cờ bay/ trên những mạn thuyền ,...
CN VN CN VN
k cho mk nha bn
chúc bn hc tốt
a, xanh biêng biếc, đỏ rực là vị ngữ; Nước sông Lam, mau hoa phượng vĩ là chủ ngữ.
b, chiếc lá , chú nhái, chiếc thuyền đỏ là chủ ngữ; thoáng tròng trành, bèn loay hoay cố giữ hăng bằng, lặng lẽ là vị ngữ.
c, cờ, cò là chủ ngữ còn các hành phần lại là vị ngữ.
Nhớ k đúng cho mình nha.
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu sau: Mùa xuân đến, cây cối xanh tươi, trăm hoa đua nhau nở. Môn tiếng Việt nhé
Câu nào in đạm vậy bạn mình thấy có cầu nào in đậm đâu
Tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong câu văn: “Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực bên bờ hai hàng phượng vĩ” là:
A. Phép đảo ngữ làm cho câu văn trở nên ấn tượng, độc đáo hơn.
B. Phép đảo ngữ đã làm nổi bật lên trong câu thơ sắc màu đẹp đẽ, sống động của cảnh vật xứ Huế. Đó là màu xanh biêng biếc lấp lánh của nước sông Hương, đó là sắc đỏ huy hoàng trên những hàng phượng vĩ hai bên bờ.
C. Cả A và B
Tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong câu văn: “Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực bên bờ hai hàng phượng vĩ” là:
A. Phép đảo ngữ làm cho câu văn trở nên ấn tượng, độc đáo hơn.
B. Phép đảo ngữ đã làm nổi bật lên trong câu thơ sắc màu đẹp đẽ, sống động của cảnh vật xứ Huế. Đó là màu xanh biêng biếc lấp lánh của nước sông Hương, đó là sắc đỏ huy hoàng trên những hàng phượng vĩ hai bên bờ.
C. Cả A và B
Tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong câu văn: “Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực bên bờ hai hàng phượng vĩ” là:
A. Phép đảo ngữ làm cho câu văn trở nên ấn tượng, độc đáo hơn.
B. Phép đảo ngữ đã làm nổi bật lên trong câu thơ sắc màu đẹp đẽ, sống động của cảnh vật xứ Huế. Đó là màu xanh biêng biếc lấp lánh của nước sông Hương, đó là sắc đỏ huy hoàng trên những hàng phượng vĩ hai bên bờ.
C. Cả A và B
Tìm từ chỉ đặc điểm, tính chất của hoạt động, trạng thái được in đậm trong mỗi câu dưới đây:
a. Những cơn gió thổi nhè nhẹ.
b. Chim sơn ca hót líu lo.
c. Đoá hoa hồng nhung nở rộ khoe sắc thắm.
Từ chỉ đặc điểm, tính chất của hoạt động, trạng thái được in đậm trong mỗi câu trên: thổi nhè nhẹ, hót líu lo, nở rộ