Toán (T.58) Tính chất giao hoán của phép nhân
Bài 3 : Tìm 2 biểu thức có giá trị bằng nhau
A) 4 x 2145 B) (3+2)x 10287
C) 3964 x 6 D) (2100 + 45 ) x4
E) 10287 x 5 G) ( 4+2) x ( 3000 + 964 )
Cảm ơn Khi giải giúp tớ :)
Những câu hỏi liên quan
Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:
a) 4 x 2145;
b) (3 + 2) x 10287;
c) 3964 x 4;
d) (2100 + 45) x 4;
e) 10287 x 5;
g) (4x 2) x(3000 + 964)
a) 4 x 2145 = d) (2100 + 45) x 4 (a = d)
c) 3964 x 4 = (4x 2) x(3000 + 964) (c = g)
e) 10287 x 5 = b) (3 + 2) x 10287 (b = e)
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:
a) 4 x 2145;
b) (3 + 2) x 10287;
c) 3964 x 4;
d) (2100 + 45) x 4;
e) 10287 x 5;
g) (4x 2) x(3000 + 964)
a) 4 x 2145 = d) (2100 + 45) x 4 (d)
c) 3964 x 4 = (4x 2) x(3000 + 964) (g)
e) 10287 x 5 = b) (3 + 2) x 10287 (b)
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:
a, 4 x 2145 d, (3+2) x 10287
b, 3964 x 6 e, (2100 + 45) x 4
c, 10287x 5 g, ( 4 + 2) x (3000 + 964 )
Dễ thấy \(4\times2145=\left(2100+45\right)\times4\\ 3964\times6=\left(4+2\right)\times\left(3000+964\right)\\ 10287\times5=\left(3+2\right)\times10287\)
Vậy a = e, b = g, c = d.
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài 41: Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:
a/ 4 x 2145
b/ 3964 x 6
c/ 10287 x 5
d/ ( 3 + 2 ) x 10287
e/ ( 2100 + 45 ) x 4
g/ ( 4 + 2 ) x ( 3000 + 964).
Bài 41: Tìm 2 biểu thức có giá trị bằng nhau:
a) \(4.2145=8580\)
b) \(3964.6=23784\)
c) \(10287.5=51435\)
d) \(\left(3+2\right).10287=5.10287=51435\)
e) \(\left(2100+45\right).4=2145.4=8580\)
g) \(\left(4+2\right).\left(3000+964\right)=6.3964=23784\)
Vậy các cặp có giá trị bằng nhau là:
\(4.2145=\left(2100+45\right).4\)
\(3964.6=\left(4+2\right).\left(3000+964\right)\)
\(10287.5=\left(3+2\right).10287\)
Đúng 0
Bình luận (0)
a/ 4 x 2145 = 2145 x 4
b/ 3964 x 6 = 6 x 3964
c/ 10287 x 5 = 5 x 10287
d/ ( 3 + 2 ) x 10287 = 10287 x ( 3 + 2 )
e/ ( 2100 + 45 ) x 4 = 4 x ( 2100 + 45 )
g/ ( 4 + 2 ) x ( 3000 + 964 ) = ( 4 + 2 ) x ( 3000 + 964 )
Đoán mò thôi :)))
Đúng 0
Bình luận (0)
Trả lời:
a = e = 4 x 2145 = ( 2100 +45 ) x 4
b = g = 3964 x 6 = ( 4 + 2 ) x ( 3000 + 964 )
c = d = 10287 x 5 = ( 3 + 2 ) x 10287
Bài này dễ mà ha!
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1. Tính giá trị các lũy thừa sau: c) 53 d) 20200 e) 43 f) 12020 Bài 2. Viết kết quả các phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: a) b) c) d) 18 12 3 :3 e) 15 15 4 .5 f) 3 3 16 :8 g) 8 4 4 .8 h) 3 2 3 .9 i) 5 2 27 . 3 . k) 4 4 12 12 24 :3 32 :16 m) 12 11 5 .7 5 .10 n) 10 10 2 .43 2 .85 Bài 3. Tính giá trị của biểu thức: 2 A 150 30: 6 2 .5; 2 B 150 30 : 6 2 .5; 2 C 150 30: 6 2 .5; 2 D 150 30 : 6 2 .5. Bài 4. Tìm số tự nhiên x biết: a) (x-6)2 9 b) (x-2)2...
Đọc tiếp
Bài 1. Tính giá trị các lũy thừa sau: c) 53 d) 20200 e) 43 f) 12020 Bài 2. Viết kết quả các phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: a) b) c) d) 18 12 3 :3 e) 15 15 4 .5 f) 3 3 16 :8 g) 8 4 4 .8 h) 3 2 3 .9 i) 5 2 27 . 3 . k) 4 4 12 12 24 :3 32 :16 m) 12 11 5 .7 5 .10 n) 10 10 2 .43 2 .85 Bài 3. Tính giá trị của biểu thức: 2 A 150 30: 6 2 .5; 2 B 150 30 : 6 2 .5; 2 C 150 30: 6 2 .5; 2 D 150 30 : 6 2 .5. Bài 4. Tìm số tự nhiên x biết: a) (x-6)2 = 9 b) (x-2)2 =25 3 c) 2x - 2 = 8 d) ( e) ( f) 2 (x 1) 4 g) ( h) ( i) ( k) ( m) ( n) ( Bài 5. Tìm số tự nhiên x biết: a) 2x = 32 b) 2 .4 128 x c) 2x – 15 = 17 d) 5x+1=125 e) 3.5x – 8 = 367 f) 3.2 18 30 x g) 5 2x+3 -2.52 =52 .3 h) 2.3x = 10. 312+ 8.274 i) 5x-2 - 3 2 = 24 - (68 : 66 - 6 2 ) k) m) n) Bài 6. Tính giá trị của các biểu thức sau: a) 9 12 . 19 – 3 24 . 19 b) 165 . 23 – 2 18 .5 – 8 6 . 7 c) 212. 11 – 8 4 . 6 – 163 .5 d)12 . 52 + 15 . 62 + 33 .2 .5 e) 34 . 15 + 45. 70 + 33 . 5 Bài 7. Thu gọn các biểu thức sau: a) A= 1+2+22 +23 +24 +....+299+2100 b) B= 5+53 +55 +...+597+599
Xem thêm câu trả lời
1. Nâng cao phát triển và Bồi dưỡng HSG Toán lớp 6 Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 Thầy Thích – 0919.281.916 Email: doanthich@gmail.com BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6 CHƯƠNG 2: SỐ NGUYÊN Giáo viên giảng dạy: Thầy Thích Học sinh: Em Đức Minh DẠNG 1: TÍNH CÁC GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC a. A (-123) + 77 + (-257) + 23 – 43 b. B 48 + |48 - 174| + (-74) c. C -2012 + (-596) + (-201) + 496 + 301 d. D 1 + 2 – 3 – 4 + 5 + 6 – 7 – 8 + … - 79 – 80 – 81 e. E – 418 – {- 218 – [- 118 – (- 318) +...
Đọc tiếp
1. Nâng cao phát triển và Bồi dưỡng HSG Toán lớp 6 Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 Thầy Thích – 0919.281.916 Email: doanthich@gmail.com BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO TOÁN LỚP 6 CHƯƠNG 2: SỐ NGUYÊN Giáo viên giảng dạy: Thầy Thích Học sinh: Em Đức Minh DẠNG 1: TÍNH CÁC GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC a. A = (-123) + 77 + (-257) + 23 – 43 b. B = 48 + |48 - 174| + (-74) c. C = -2012 + (-596) + (-201) + 496 + 301 d. D = 1 + 2 – 3 – 4 + 5 + 6 – 7 – 8 + … - 79 – 80 – 81 e. E = – 418 – {- 218 – [- 118 – (- 318) + 2012]} f. F = 1 – 2 + 3 – 4 + … + 99 – 100 g. G = 1 – 2 – 3 + 4 + 5 – 6 – 7 + … + 97 – 98 – 99 + 100 h. H = 2100 - 299 – 298 - … - 2 – 1 i. I = 2 – 5 + 8 – 11 + 14 – 17 + … + 98 – 101 DẠNG 2: TÌM GIÁ TRỊ X THỎA MÃN ĐIỀU KIỆN Bài 1: Tìm x Z sao cho: a. |-5|.|x| = |-20| b. |x| < -5 c. 12 | | d. |x - 1| + (-3) = 17 e. |x + 1| - (-4) = 5
CTV Bài 1: Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:a/ 4 x 2145 d/ (3 + 2) x 10287b/ 3964 x 6 e/ (2100 + 45) x 4c/ 10287 x 5 g/ (4 + 2) x (3000 + 964).Bài 2: Hai thùng chứa được tất cả 600 lít nước. Thùng bé chứa được ít hơn thùng to là 120 lít nước. Hỏi mỗi thùng chứa được bao nhiêu lít nước?.................................................................................................................
Đọc tiếp
CTV
Bài 1: Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:
a/ 4 x 2145 d/ (3 + 2) x 10287
b/ 3964 x 6 e/ (2100 + 45) x 4
c/ 10287 x 5 g/ (4 + 2) x (3000 + 964).
Bài 2: Hai thùng chứa được tất cả 600 lít nước. Thùng bé chứa được ít hơn thùng to là 120 lít nước. Hỏi mỗi thùng chứa được bao nhiêu lít nước?
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Bài 3: (48 – 12) : 6 □ 48 : 6 – 12 : 6. Dấu cần điền vào ô trống là:
A. > B. < C. = D. Không có dấu nào
Bài 4: 5m2 4 dm23cm2 = ... cm2. Số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 50403 B. 5043 C. 543 D. 5403
1:
a=e; c=d; b=g
2:
thùng to chứa được :
(600+120):2=360 (lít)
thùng bé chứa được :
600-360=240 (lít)
Đ/S : 240 lít ;360 lít
3: - khoanh vào ý C
4: - khoanh vào ý A
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 :
a) 4 x 2145 = 8580
b) 3964 x 6 = 23784
c) 10287 x 5 = 51435
d) (3 + 2) x 12087 = 51435
e) (2100 + 45) x 4 = 8580
g) (4 + 2) x (3000 + 964) = 23784
=> a = e ; b = g ; c = d
Bài 2 :
Bài giải
Thùng lớn chứa được :
(600 + 120) : 2 = 360 (l)
Thùng bé chứa được :
600 - 360 = 240 (l)
Đ/S :...
Bài 3 : C. =
Bài 4 : A = 50403
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 2 :
Thùng 1 : ( 600 - 120 ) : 2 = 360 ( l)
Thùng 2 : 600 - 360 = 240 ( l )
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
1) cho Ax/x-1 + x/x+1 (x ko bằng +-1) và BX^2-x/x^2-1 (x ko bằng +-1)a)rút gọn A và tính A khi x2b)Rút gọn B và tìm x để B2/5c)tìm x thuộc Z để (A,B)thuộc Z 2)A (2+x/2-x - 4x^2/x^2-4 - 2-x/2+x) : x^2 - 3x/2x^2 - x^3a)rút gọn biểu thức A b) tính giá trị biểu thức A khi /x-5/2c)tìm x để A03)B x+2/x+3 - 5/x^2+x-6 - 1/2-xa)rút gọn biểu thức B b)tìm x để B3/2 c) tìm giá trị nguyên của x để B có giả trị nguyên4)C (2x/2x^2-5x+3 - 5/2x-3) : (3+2/1-x)a)rút gọn biểu thức C b) tìm giá trị nguyên...
Đọc tiếp
1) cho A=x/x-1 + x/x+1 (x ko bằng +-1) và B=X^2-x/x^2-1 (x ko bằng +-1)
a)rút gọn A và tính A khi x=2
b)Rút gọn B và tìm x để B=2/5
c)tìm x thuộc Z để (A,B)thuộc Z
2)A =(2+x/2-x - 4x^2/x^2-4 - 2-x/2+x) : x^2 - 3x/2x^2 - x^3
a)rút gọn biểu thức A b) tính giá trị biểu thức A khi /x-5/=2
c)tìm x để A>0
3)B= x+2/x+3 - 5/x^2+x-6 - 1/2-x
a)rút gọn biểu thức B b)tìm x để B=3/2 c) tìm giá trị nguyên của x để B có giả trị nguyên
4)C= (2x/2x^2-5x+3 - 5/2x-3) : (3+2/1-x)
a)rút gọn biểu thức C b) tìm giá trị nguyên của biểu thức C biết :/2x-1/=3
c)tìm x để B >1 d) tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức C
5)D=(1 + x/x^2+1) : (1/x-1 - 2x/x^3+x-x^2-1)
a)rút gọn biểu thức D
b)tìm giá trị của x sao cho D<1
c)tìm giá trị nguyên của x để B có giá trị nguyên
bạn viết thế này khó nhìn quá
nhìn hơi đau mắt nhá bạn hoa mắt quá
a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp :Khi tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ( ) thì ta thực hiện các phép tính ....... trước.b) Tính :3 x (17 + 22) ...... ......Giá trị của biểu thức 3 x (17 + 22) là ......(58 – 23) : 5 ........ ......Giá trị của biểu thức (58 – 23) : 5 là ........
Đọc tiếp
a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp :
Khi tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ( ) thì ta thực hiện các phép tính ....... trước.
b) Tính :
3 x (17 + 22) = ...... = ......
Giá trị của biểu thức 3 x (17 + 22) là ......
(58 – 23) : 5 = ........ = ......
Giá trị của biểu thức (58 – 23) : 5 là ........
a) Khi tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ( ) thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc trước.
b) Tính :
3 x (17 + 22) = 3 x 39 = 117
Giá trị của biểu thức 3 x (17 + 22) là 117.
(58 – 23) : 5 = 35 : 5 = 7.
Giá trị của biểu thức (58 – 23) : 5 = 7.
Đúng 0
Bình luận (0)
Với a = 8 thì giá trị của biểu thức 127 + 8 x 6 = 127 + 48 = 175
Đúng 0
Bình luận (0)
a) Khi tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ( ) thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc trước.
b) Tính :
3 x (17 + 22) = 3 x 39
= 117
Giá trị của biểu thức 3 x (17 + 22) là : 117
(58 – 23) : 5 = 35 : 5
= 7
Giá trị của biểu thức (58 – 23) : 5 là 7
Chúc lm bài tốt