Nguyễn Trường Tộ còn được gọi là:
A. Thầy Trường
B. Thầy Lân
C. Thầy Tộ
D. Thầy Lam
Nguyễn Trường Tộ được nhân dân trong vùng gọi là Trạng gì ?
Trạng Quỳnh
Trạng Trình
Trạng Lợn
Trạng Tộ
Nguyễn Trường Tộ được nhân dân trong vùng gọi là Trạng gì ?
Trạng Quỳnh
Trạng Trình
Trạng Lợn
Trạng Tộ
1 vị tướng khi hành quân ngang qua trường học cũ của mình đã ghé vào thăm trường gặp lại thầy giáo dạy mik vào lớp 1 ông kính cẩn : - Thưa thầy, thầy còn nhớ em không?em là... Người thầy hoảng hốt -Thưa ngài ngài là thống tướng Không với thầy em vẫn là đứa học trò cũ em có đc thành công như ngày hôm nay là nhờ ở sự giáo dục của thầy ngày nào Câu 1 xác định kiểu câu phân theo mục đích nói trong các lời thoại - Thưa thầy, thầy còn nhớ em không?em là.. --Thưa ngài ngài là thống tướng. -Không với thầy em vẫn là đứa học trò cũ em có đc thành công như ngày hôm nay là nhờ ở sự giáo dục của thầy ngày nào Câu 1 xác định kiểu câu phân theo mục đích nói trong các lời thoại - Thưa thầy, thầy còn nhớ em không?em là.. -Thưa ngài ngài là thống tướng . -Không với thầy em vẫn là đứa học trò cũ em có đc thành công như ngày hôm nay là nhờ ở sự giáo dục của thầy ngày nào Câu 1 xác định kiểu câu phân theo mục đích nói trong các lời thoại - Thưa thầy, thầy còn nhớ em không?em là.. --Thưa ngài ,ngài là thống tướng -Không với thầy em vẫn là đứa học trò cũ em có đc thành công như ngày hôm nay là nhờ ở sự giáo dục của thầy ngày nào Câu 2 :Qua văn bản em thấy vị tướng là 1 người như thế nào? Giúp emm với mọi người ơi em đang cần gấp mai e phải thi rồiiii🥺🥺🥺 giúp e với ạ C
c1
1 câu nghi vấn
2. câu trần thuật
3.câu phủ định
2tham khảo
Tuy trở thành một danh tướng nhưng vẫn nhớ và tôn trọng, biết ơn người thầy ngày xưa khi xưng hô “con – thầy”. Đó là một người có nhân cách lớn.
chỏi 3: Ai là người chủ trương canh tân đất nước?
a/ Phan Bội Châu b/ Nguyễn Huệ
c/ Nguyễn Trường Tộ d/ Nguyễn Trung Trực
Một vị tướng người Pháp, khi hành quân ngang qua trường học cũ của mình đã ghé thăm trường. Gặp lại thầy giáo dạy mình hồi lớp Một, ông kính cẩn:
- Thưa thầy, thầy còn nhớ em không? Em là...
Người thầy giáo già hoảng hốt;
- Thưa ngài, ngài là thống tướng...
- Không, với thầy, em vẫn là đứa học trò cũ. Em có được những thành công của ngày hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào.
(Nguồn: Internet)
1. Hai nhân vật đã tham gia hội thoại với những vai xã hội nào?
2. Cả hai nhân vật đều cắt lời người đối thoại. Như thế có bất lịch sự không? Tại sao?
3. Hãy nhận xét về vị tướng trong câu chuyện.
Câu 13: Phong trào Đông Du được phát động do nhà yêu nước nào?
A. Nguyễn Trường Tộ
B. Trương Định
C. Nguyễn Tất Thành
D. Phan Bội Châu
Vì sao có thể gọi Nguyễn Trường Tộ là " ngọn đuốc trong đêm"?
Gọi Nguyễn Trường Tộ là "ngọn đuốc trong đêm" vì ông mặc dù mất sớm và không thực hiện được những hoài bão đó nhưng những ý tưởng duy tân đó là ngọn đuốc sáng dẫn đường cho các thế hệ sau này.
Nếu thầy cô giáo môn Tin học ở trường em được giao quản lí điểm của học sinh trong trường. Theo em, có thể gọi thầy, cô giáo môn Tin học này là nhà quản trị CSDL được không? Vì sao?
THAM KHẢO!
Theo em, có thể gọi thầy, cô giáo môn Tin học này là nhà quản trị CSDL được vì thầy cố có thể quản lí được mọi thông tin học sinh cũng như điểm và có thể chỉnh sửa, cập nhật mới....
Đọc câu truyện: Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm. Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa: - Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là... Người thầy, ngài là.... - Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giái dục của thầy ngày nào.... a) Hai nhân vật trong câu chuyện trên đã tham gia hội thoại với những vai xã hội nào ? b) Trong đoạn hội thoại trên, có bao nhiêu lượt lời? Hai nhân vật đều cắt lời người đối thoại, như thế nào có mất lịch sự không? Tại sao? c) Hãy nhận xét về tính cách của vị tướng trong câu chuyện?
a.Hai nhân vật đã tham gia đoạn hội thoại là một người làm danh tướng và một người làm thầy giáo
b.Trong đoạn hội thoại trên có 3 lượt lời
Hai nhân vật không mất lịch sự khi cắt lời người đối thoại.Vì những lời nói bị cắt lời là những lời nói đang bỏ dở
c.Vị tướng trong câu chuyện rất lễ phép với người thầy cũ của mình.Ngoài ra,vị tướng này còn có lòng biết ơn,dù được làm chức cao nhưng vẫn nhớ tới người thầy từng dạy dỗ mình năm nào
Bản đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ gồm những nội dung gì ? Những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ được vua quan nhà Nguyễn ý kiến như thế nào ?
-Nội dung những đề nghị canh tân đất nước là:
+Mở rộng quan hệ ngoại giao
+Thuê chuyên gia nước ngoài
+Mở trường
+Xây dựng quân đội.
-Trong những đề nghị đổi mới đó, đổi mới về kinh tế là hàng đầu.
-Qua những đề nghị canh tân đất nước, Nguyễn Trường Tộ mong muốn đất nước ta thoát khỏi cảnh nghèo đói, lạc hậu và làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh.
-Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ không được vua Tự Đức và triều đình chấp nhận vì: Theo vua Tự Đức, những phương pháp cũ đã đủ để điều khiển quốc gia .
-Thông qua đây, ta nhận thấy Nguyễn Trường Tộ là một người giàu lòng yêu nước. Ông luôn nghĩ cho đất nước, cho nhân dân, muốn tìm cách đưa đất nước ngày càng giàu mạnh. Nhưng tiếc thay, những đề nghị canh tân đất nước của ông đều bị Vua Tự Đức từ chối.
*Nội dung đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ đó là:
- Mở rộng quan hệ ngoại giao.
- Thuê chuyên gia nước ngoài về dạy học.
- Mở trường học.
- Xây dựng quân đội.
- Ông đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước, thông thương với thế giới, thuê người nước ngoài đến giúp nhân dân ta khai thác các nguồn lợi về biển, rừng, đất đai, khoáng sản ; mở các trường dạy đóng tàu. đúc súng, sử dụng máy móc,...
- Bày tỏ mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh.
- Vua quan nhà Nguyễn không hiểu biết tình hình các nước trên thế giới và cũng không muốn có những thay đổi trong nước.
- Trước những đề nghị canh tân của Nguyễn Trường Tộ, các quan trong triều có nhiều ý kiến trái ngược nhau. Vua Tự Đức cho rằng không cần nghe theo Nguyễn Trường Tộ, bởi : những phương pháp cũ đã đủ để điều khiến quóc gia rồi.
Chúc bạn học tốt!