\(\overline{aaa}\) : 101
ANH CHỊ GIÚY EM VỚI !
Mong các anh chị giải giúp giùm em mấy bài này nhé!
Bài 1: Cho p và Q là 2 mệnh đề.CM rằng:
a/ ( p\(\Rightarrow\)Q )= ( \(\overline{p}\) = \(\overline{Q}\) )
b/ ( p\(\Rightarrow\)Q )= ( \(\overline{p}\) \(\curlyvee\) \(\overline{Q}\) )
Bài 2: Viết mệnh đề phù dịnh của : \(\overline{p\Rightarrow Q}\)
Cám ơn các anh chị nhiều!
Mình cần ngay giúy mình với: Viết bài văn tả con đường đi học thân thuộc của em
Bài làm
Mỗi buổi sáng, tôi lại rảo bước trên con đường tới trường. Đã từ lâu, con đường dường như là người bạn đồng hành gần gũi, chia sẻ với tôi niềm vui, nỗi buồn trong cuộc đời học trò. Con đường không đẹp, một vẻ đẹp lộng lẫy huy hoàng nhưng tiềm ẩn vẻ đơn sơ, mộc mạc gắn với cuộc sống yên bình của người dân phố tôi.
Con đường phố tôi chạy thẳng băng, không có nét uốn lượn mềm mại, quanh co. Nó nhỏ và hẹp, cũng dễ hiểu bởi phố tôi là một phố nhỏ nên đường sá cũng không được đầu tư khang trang rộng lớn. Hai bên đường, những ngôi nhà thi nhau mọc lên, mọc lên mãi như những mô hình lắp ráp làm cho con đường vốn đã hẹp nay càng hẹp hơn. Đặc biệt, phố tôi rất thơ mộng bởi hai hàng cây ven đường. Mùa hè, những chùm hoa xoan rụt xuống một màu trắng, vương lại và kết những vòng hoa trên mái đầu lũ trẻ chúng tôi. Những ống khói vươn lên cao, chỉ để lại cho chúng tôi một khoảng trời nho nhỏ, con con.
Bên cạnh bao ngả đường lớn, con đường phố tôi vẫn yên ả nằm đó với một bề mặt mà chỗ lồi, chỗ lõm. Nhưng tôi thấy điều đó chẳng làm con đường xấu đi mà còn làm cho nó thêm nét đơn sơ, giản dị. Hai bên đường, san sát biết bao cửa hàng, cửa hiệu đủ mọi thể loại khác nhau. Những cô bán hàng luôn tay vẫy nước lên những rổ hoa từ ngoại thành mang vào. Những bà hàng cơm, hàng phở mồ hôi bóng nhẫy, luôn tay đơm đơm, thái thái. Vỉa hè phố tôi gạch sứt sẹo nhumg tôi yêu những vết sứt đó vì nó luôn in trong trí nhớ của tôi, gợi cho tôi về hình ảnh con đường từ nhà tới trường. Ở đây cũng đủ loại nhà. Có nhà to, có nhà nhỏ, có nhà cao, nhà thấp. Đi men theo con đường mà tôi đếm được hơn hai chục cửa hàng, cửa hiệu. Họ lấn, họ chiếm rồi làm bục, bệ khiến con đường phố tôi đã hẹp càng hẹp thêm...
Quên sao được những ngày học lớp một, tôi còn rụt rè, bỡ ngỡ bước những bước đầu tiên trên con đường này tới trường. Lúc đó, tôi thấy con đường sao lớn thế còn minh thì bé cỏn còn con. Lớn lên, tôi lại thấy con đường chẳng những không rộng ra mà còn bị thu hẹp lại. Cây hai bên đường xoè tán che mát, đu đưa như reo vui, chim chóc hát ca ríu rít... Ôi, nhớ nhiều lắm, nhiều lắm.
Mỗi lần nhắc đến con đường này là bao kỉ niệm lại hiện về trong tôi, mãi mãi không bao giờ phai.
Con đường đã là một người bạn tốt của tôi từ khi tôi còn học lớp một cho đến bây giờ, nên mỗi khi đi đâu xa, tôi lại thấy nhớ nhung, quyến luyến nó vô cùng. Sau này, dù có may mắn được bước trên những ngả đường lớn ở mọi phương trời thì kí ức về con đường tới trường sẽ vẫn mãi khắc sâu trong ý nghĩ và trái tim tôi. Và dù mai đây trưởng thành, tôi mơ ước công việc đầu tiên tôi làm là sẽ tu bổ, sửa chữa con đường tới trường này sao cho đẹp và rộng rãi hơn.
~Hok tốt~
BT3 :Chứng Minh
1) \(\overline{aaa}\) \(⋮\) 37
2) \(\overline{aaa}\) + \(\overline{bbb}\) \(⋮\) 37
1)aaa=111a=37.3.a\(⋮37\)(đpcm)
2)aaa+bbb=111a+111b=111(a+b)\(⋮\)11(đpcm)
Dễ mà
Tìm \(\overline{aaa}\) , biết:
\(\overline{aaa}+\overline{aa}+a=861\)
aaa + aa + a = 861
111a + 11a + a = 861 (Cấu tạo số)
a(111+11+1) = 861
123a = 861
a = 861 : 123
a = 7
Đảm bảo đúng 100%
aaa+aa+a=861
=> a00+a0+a+a0+a+a=861
=>a00+a0.2+a.3=861
=>a.100+a.10.2+a.3=861
=>a.100+a.20+a.3=861
=> a.(100+20+3)=861
=> a.123=861
=>a=861:123=7
CMR:
\(\overline{aaa}+\overline{bbb}⋮37\)
Ta có :
\(\overline{aaa}+\overline{bbb}=100a+10a+a+100b+10b+b=111a+111b=111\left(a+b\right)⋮11\left(dpcm\right)\)
\(\overline{aaa}+\overline{bbb}⋮37\)
\(\Rightarrow a.111+b.111⋮37\)
mà \(111⋮37\)
\(\Rightarrow\) 111.( a+b ) \(⋮\) 37
\(\Rightarrow\overline{aaa}+\overline{bbb}⋮37\)
\(\overline{aaa}+\overline{bbb}=111a+111b=111\left(a+b\right)=37.3\left(a+b\right)\)
Vậy \(\overline{aaa}+\overline{bbb}⋮37\)
Chúc hok dốt
Hãy viết từ 3 đến 4 câu kể về anh, chị, em ruột (hoặc anh, chị, em họ) của em.
Em kể về anh chị với những nội dung sau:
- Anh (chị) em tên là gì? Năm nay bao nhiêu tuổi?
- Anh (chị) học lớp mấy (làm nghề gì)?
- Anh (chị) có điểm gì đặc biệt, nổi bật?
- Anh (chị) quan tâm, chăm sóc em như thế nào?
- Nêu tình cảm của em dành cho anh (chị).
Anh trai em tên là Thành. Năm nay anh 13 tuổi và anh đang học lớp 7. Anh ấy có làn da ngăm đen, mái tóc hơi xoăn và dáng người cao, rất khỏe mạnh. Anh Thành rất chăm học và anh đặc biệt rất giỏi Ngoại ngữ. Anh đã từng chia sẻ với em ước mơ sau này sẽ trở thành phiên dịch viên suất sắc. Em rất yêu thương và tự hào về anh.
Viết 3 - 4 câu kể về anh, chị, em ruột (hoặc anh, chị, em họ) của em.
Gợi ý: Em kể về anh chị với những nội dung sau:
- Anh (chị) em tên là gì ? Năm nay bao nhiêu tuổi ?
- Anh (chị) học lớp mấy (làm nghề gì) ?
- Anh (chị) có điểm gì đặc biệt, nổi bật ?
- Anh (chị) quan tâm, chăm sóc em như thế nào ?
- Nêu tình cảm của em dành cho anh (chị).
Bài làm:
Chị của em tên là Mỹ Hạnh. Năm nay chị 18 tuổi, là sinh viên năm thứ nhất của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh. Chị có làn da trắng, đôi mắt sáng ngời và luôn nở nụ cười trên môi. Sau khi chị tốt nghiệp đại học chị sẽ trở thành giáo viên như chị đã từng mong ước. Em rất yêu quý và luôn tự hào về chị. Em sẽ cố gắng học thật giỏi để sau này trở thành giáo viên như chị.
So sánh :
\(\overline{3a87}+\overline{9a3}+\overline{1a}\) ....... \(\overline{\text{aaa}}+4000\).
Ta có: 3a87+9a3+1a= 3000+a00+87+900+a0+3+10+a
=(3000+87+900+3+10) + ( a.100+ a.10+a)=4000+ a.(100+10+1)
=4000+a.111(1)
aaa+4000= a.111+4000(2)
Từ (1) và (2) suy ra: 3a87+9a3+1a= aaa+4000
Tick cho mik nha!!!
anh chị giúp em vẽ biển với ạ, cô em bắt, em cảm ơn anh chị
em học lớp mấy, kết bạn với chị nhé