Ai thích khoa học thì cùng đây trả lời các câu hỏi liên quan đến môn học yêu thích của các bn nào!! Tớ sẽ đặt ra câu hỏi đến hết bài 7 nha!

Bài 1: Sự sinh sản

Câu 1: Nhờ đâu mà các thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ được duy trì kế tiếp nhau?

Câu 2: Khi sinh ra, trẻ em có những đặc điểm giống với ai?

Bài 2-3: Nam hay nữ?

Câu 1: Lớp bạn có bao nhiêu trai và bao nhiêu gái?

Câu 2: Hãy so sánh những đặc điểm khác biệt giữa nam và nữ.

Bài 4: Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào?

Câu 1: Hãy mô tả khái quát quá thình thụ tinh.

Câu 2: Quá trình tinh trùng kết hợp với trứng được gọi là gì?

Bài 5: Cần làm gì để cả mẹ và bé đầu khỏe?

Câu 1: Trong bữa ăn của phụ nữ có thai cần có đủ mấy nhóm thức ăn?

Câu 2: Tại sao phụ nữ mang thai lại không nên làm việc nặng nhọc?

Bài 6: Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì

Câu 1: Con gái khi đến tuổi dậy thì sẽ xuất hiện thứ gì?

Câu 2: Con trai khi đến tuổi dậy thì sẽ xuất hiện thứ gì?

Bài 7: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già.

Câu 1: Hãy cho biết bạn giờ đã đến tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành hay tuổi già?

Câu 2: Khi ở tuổi vị thành niên bạn thấy mình có đặc điểm gì nổi bật?

( Lưu ý: Đây là những câu hỏi không bắt buộc và cũng không nhất thiết phải đúng, nếu sai tì cũng ko sao vì mik ko cần các câu trả lời này.)

Tại sao giờ Tin học mình chép bài đầy đủ rồi, sau đó mình ngồi nghe giảng mà cô giáo tin học bảo mình ko chép bài đầy đủ. Có mấy đứa bị cô nhắc ko chép bài đầy đủ nhưng ko có mình trong đó, có thằng sang chỗ mình để mượn vở chép vì mình đã chép bài đủ. Thế nhưng mình lại bị hiểu nhầm là ko chép bài đầy đủ và bị trừ điểm trong khi những đứa khác được tổ trưởng thiên vị ko trừ điểm, thế là ko công bằng đúng ko các bạn ? Ai có trường hợp giống mình thì hãy comment nhé, các bạn nghĩ sao về tình huống của mình ?

Đầu tiên, cô muốn hỏi các em một câu: "EM THẤY MÌNH HỌC GIỎI KHÔNG?"

+ Nếu câu trả lời là CÓ thì cũng có thể các em học giỏi nhưng các em quá tự tin về bản thân mình.

+ Nếu câu trả lời là KHÔNG thì các em quá tự ti (không tự tin, không tin tưởng) về bản thân mình.

+ Nếu câu trả lời là BÌNH THƯỜNG THÔI thì có hai trường hợp xảy ra như sau:

1, Các em học chưa giỏi nhưng lại nói là BÌNH THƯỜNG.

2, Các em học giỏi nhưng lại khiêm tốn.

(Trời không cho ai tất cả cho nên chúng ta không được coi thường bất cứ ai)

TẬP 4

 Những cảm giác hài lòng hay bất mãn thường bắt nguồn từ việc so sánh mình với người khác. Khi so sánh với những người thành công hơn, chúng ta thường cảm thấy như bị thua kém và mong muốn được như họ; còn khi so sánh với những người kém hơn, chúng ta lại cảm thấy khoan khoái, dễ chịu hay thấy mình “vẫn còn may mắn hơn người khác”. Điều đó tùy thuộc vào thái độ và quan điểm sống của từng người. Cho dù là so sánh với ai thì cuộc sống của bạn cũng sẽ chẳng thay đổi gì mấy, nhưng khi đó cảm nhận và khát vọng của bạn sẽ rất khác. 

Trong một giai đoạn nào đó của cuộc sống, hãy so sánh và hướng mình tới những tấm gương tốt, gần gũi bạn nhất. Điều đó sẽ giúp bạn cảm thấy hài lòng và thanh thản. Khi trưởng thành hơn thì những tấm gương trong bạn cũng sẽ thay đổi theo. Khi những người xung quanh, những hình ảnh cũ không còn đủ sức động viên bạn nữa thì một tấm gương, một con người hay hình ảnh mới thích hợp hơn sẽ là niềm tin giúp bạn vượt qua thử thách và tìm được ý nghĩa đích thực của cuộc sống. 

Joe là anh cả trong gia đình có 6 anh em. Năm nay, Joe đã 42 tuổi còn người em nhỏ nhất cũng đã 21 tuổi. Gia đình Joe không giàu có gì. Những người anh lớn trong gia đình đều lớn lên trong hoàn cảnh thiếu thốn. Sau khi tốt nghiệp trung học, Joe và hai người em kế phải đi làm để nuôi các em nhỏ ăn học. Các em của Joe đều được vào đại học. Chính điều này đã làm cho những người anh lớn cảm thấy như bị thiệt thòi - trước kia vì số tiền trợ cấp quá ít ỏi, thậm chí còn không đủ sống, nên họ không có cơ hội học thêm. 

Thực tế là nếu so sánh với các em, Joe và hai em kế của anh có thể cảm thấy ghen tỵ. Họ sẽ thắc mắc tại sao bọn chúng lại có được những cơ hội đó trong khi họ thì không? Nhưng nếu so sánh với các bạn đồng trang lứa khác - những người có hoàn cảnh tương tự - cả ba người anh đều nhận thấy rằng họ hơn hẳn các bạn mình. Tất cả họ đều đang có một gia đình hạnh phúc và hoàn toàn hài lòng với công việc hiện tại. 

Dĩ nhiên, Joe cũng sẽ chẳng lợi lộc gì khi tước đi cơ hội của các em. Nhưng anh vẫn cảm thấy buồn khi so sánh với chúng. Câu hỏi đặt ra là có nên so sánh như vậy không? Hoàn toàn không nên làm như vậy. Hai mươi năm sau, các em út của Joe đều trưởng thành, lập gia đình và ra sống riêng. Thay vì phải thất vọng khi so sánh với các em, nay Joe và hai người em kế của anh đã có thể tự hào về chúng cũng như về chính bản thân họ. 

Khi quan sát một nhóm sinh viên tham gia trò chơi giải ô chữ, các nhà nghiên cứu đã so sánh mức độ hài lòng của những sinh viên giải nhanh các câu đố với những sinh viên hoàn tất chậm hơn và họ rút ra kết luận rằng những sinh viên giải quyết nhanh vấn đề so sánh mình với người giải quyết nhanh nhất và cảm thấy không hài lòng với chính mình. Còn những sinh viên làm chậm nhưng lại so sánh mình với những người chậm hơn thì cảm thấy khá hài lòng với bản thân, và dường như họ chẳng cần biết đến sự hiện diện của những con người giỏi giang kia. 

cô mình ra đề như sau :
Hãy tưởng tượng mình gặp anh thanh niên trong Lặng Lẽ Sa Pa hãy kể lại cuộc gặp gỡ đó?
dàn ý đây ạ: 
- MB : Nghĩ ra một hoàn cảnh gặp anh thanh niên (một chuyến tham quan với lớp ở SaPa và tình cờ gặp người thanh niên làm trên trạm khí tượng, hoặc tương lai em muốn làm công việc như anh thanh niên nên trong dịp nghỉ hè, nghỉ lễ đã làm 1 chuyến đi để được gặp anh thanh niên,...)
- TB: (tùy vào tình huống giả định mà em đặt ra để sắp xếp ý)
+ Mô tả người thanh niên (gầy, mặc áo khoác ấm, môi nở nụ cười thân thiện...)
+ Có thể gắp anh ở nhà anh hoặc ở trạm thì em có thể tả sơ qua về nơi đó
+ Tạo mạch nối tiếp cho câu chuyện bằng cách anh thanh niên mời em 1 tách trà ấm giữa cái rét của Sa Pa (nếu em đi vào dịp hè thì miễn nhé) và em bắt đầu hỏi thăm về công việc của anh (dựa vào văn bản kể lại theo cách của em). Trong quá trình kể em có thể thêm thắt một số câu nói hội thoại giữa em và anh thanh niên nhưng không nên quá nhiều sẽ làm bài văn rời rạc, lạc đề
+ Em có thể hỏi "Chắc cuộc sống ở đây khó khăn lắm?" và kể lại câu trả lời của anh thanh niên. Có thể hỏi thêm là anh có buồn ko khi phải hi sinh hạnh phúc cá nhân
+ Cứ dựa vào nội dung văn bản đã học để nói về cuộc sống và công việc của anh thanh niên, thỉnh thoảng cần xen vào miểu tả nét mặt vui tươi, cười rạng rỡ khi anh nói đến công việc của mình (điều này cũng cho thấy dù điều kiện làm việc khó khăn nhưng anh rất yêu cv này nên rất lạc quan) hay đôi khi trầm tư, suy nghĩ gì đó, nhìn xa xăm...
+ Em cũng có thể hỏi là tại sao khi ông họa sĩ ngỏ ý muốn vẽ anh thì anh lại giới thiệu những người khác (vì anh cho đây là cv của mình, vì yêu cv, vì tưởi trẻ là cống hiến nên anh thấy nó chẳng có gì là lớn lao, cao cả và rằng còn có những người yêu cuộc sống, yêu cv hơn anh)
+ để kết thúc em có thể gợi ý là ko muốn làm phiền anh nhiều hay trời chiều em phải xuống núi cho kịp
- KB: khâm phục anh thanh niên cả trong cuộc sống và cv với điều kiện khó khăn. rút ra bài học cho bản thân (yêu lấy cv mà mình đã chọn, khi còn trẻ, còn sức thì hãy cống hiến hết mình cho xã hội...)
các bạn hoàn thành bài giúp mình được k? Mai mình thi rồi