I- Trắc nghiệm
Nối tên tác phẩm ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp
A |
B |
1. Ngắm trăng |
a. Tình yêu quê hương trong sáng được thể hiện qua bức tranh sinh động về một làng quê miền biển, trong đó nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn của người dân làng chài và sinh hoạt làng chài |
2. Quê hương |
b. Tinh thần lạc quan, phong thái ung dung của Bác trong cuộc sống cách mạng, sống hòa hợp với thiên nhiên |
3. Khi con tu hú |
c. Tình yêu cuộc sống và khát vọng tự do của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi trong nhà tù |
4. Tức cảnh Pác Bó |
d. Tình yêu thiên nhiên, yêu trăng và phong thái ung dung của Bác trong chốn ngục tù khổ cực |
Việc làm của Thương và các bạn nhỏ thể hiện điều gì?
a) Thể hiện tinh thần đoàn kết.
b) Thể hiện ý thức bảo vệ môi trường.
c) Thể hiện thái độ dũng cảm đấu tranh với kẻ xấu.
b) Thể hiện ý thức bảo vệ môi trường.
Quan sát các bức tranh và cùng thảo luận:
+ Nội dung trong hai bức tranh thể hiện điều gì?
+ Người bạn tốt thường có tính cách gì?
+ Bạn tốt sẽ quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau như thế nào?
- Nội dung hai bức tranh thể hiện điều :
1. Giúp đỡ nhau trong học tập.
2. Cõng bạn trên lưng đi đến trường.
- Bạn tốt sẽ quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau bằng cách giúp bạn trong học tập, khi bạn gặp khó khăn, thất bại luôn an ủi và giúp đỡ bạn.
Nhận xét về bài thơ “Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến (Sách Ngữ Văn 7 tập 1, NXB Giáo dục 2017), có ý kiến cho rằng: Bài thơ không chỉ thể hiện một tình bạn đậm đà thắm thiết mà còn thấy thấp thoáng trong đó một bức tranh phong cảnh làng quê Việt Nam. Bằng những hiểu biết của em về tác phẩm, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
Chính sách “đồng hóa” của các thế lực phong kiến phương Bắc đối với nước ta có thành công không? Qua đó thể hiện điều gì?
A.Không, thể hiện sức sống mãnh liệt của dân tộc ta.
B.Không, thể hiện cuộc đấu tranh của nhân dân ta thiếu mạnh mẽ.
C.Có, thể hiện thời gian càng dài, văn hóa càng bị mai một.
D.Có, thể hiện nhân dân ta đã hoàn toàn bị khuất phục.
hính sách “đồng hóa” của các thế lực phong kiến phương Bắc đối với nước ta có thành công không? Qua đó thể hiện điều gì?
A.Không, thể hiện sức sống mãnh liệt của dân tộc ta.
B.Không, thể hiện cuộc đấu tranh của nhân dân ta thiếu mạnh mẽ.
C.Có, thể hiện thời gian càng dài, văn hóa càng bị mai một.
D.Có, thể hiện nhân dân ta đã hoàn toàn bị khuất phục.
a) Trong các tranh sau đây, theo em, bức tranh nào thể hiện tính giản dị của học sinh khi đến trường ? Vì sao ?
Tham khảo:
Bức tranh (3) thể hiện đức tính giản dị. Bởi vì: Bức tranh (3) thể
hiện đúng tác phong của người học sinh, trang phục nghiêm túc,
phù hợp với lứa tuổi học sinh, tác phong nhanh nhẹn, vui tươi.
Hai bức tranh còn lại không phù hợp với lứa tuổi của học sinh:
trang điểm son phấn, loè loẹt, mang giày cao gót, đeo kính râm, mặc áo phông, khi đến trường.
Tham khảo:
Bức tranh (3) thể hiện đức tính giản dị. Bởi vì: Bức tranh (3) thể hiện đúng tác phong của người học sinh, trang phục nghiêm túc, phù hợp với lứa tuổi học sinh, tác phong nhanh nhẹn, vui tươi. Hai bức tranh còn lại không phù hợp với lứa tuổi của học sinh: trang điểm son phấn, loè loẹt, mang giày cao gót, đeo kính râm, mặc áo phông, khi đến trường.
Tham khảo:
Bức tranh (3) thể hiện đức tính giản dị. Bởi vì: Bức tranh (3) thể
hiện đúng tác phong của người học sinh, trang phục nghiêm túc,
phù hợp với lứa tuổi học sinh, tác phong nhanh nhẹn, vui tươi.
Hai bức tranh còn lại không phù hợp với lứa tuổi của học sinh:
trang điểm son phấn, loè loẹt, mang giày cao gót, đeo kính râm, mặc áo phông, khi đến trường.
Hiện nay, vấn đề tranh chấp ở biển Đông đang rất được người dân quan tâm. Trong cuộc tranh luận, một bạn học sinh lớp 11D có ý kiến cho rằng: Giải quyết tranh chấp là vấn đề của Nhà nước và quân đội, còn người dân bình thường đâu biết gì mà tham gia, huống hồ là học sinh nhỏ tuổi như chúng mình. Nếu em cũng tham gia cuộc tranh luận đó, em sẽ làm gì để thể hiện trách nhiệm của mình đối với việc thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh?
A. Không quan tâm ý kiến của bạn, chỉ cần mình có trách nhiệm là được
B. Phê phán gay gắt và cho rằng bạn là người phản quốc
C. Trao đổi với giáo viên chủ nhiệm tổ chức buổi sinh hoạt về chủ đề bảo vệ chủ quyền biển đảo
D. Ủng hộ ý kiến của bạn vì mình còn nhỏ, chưa thể tham gia thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh
Để giải quyết vấn đề, nên trao đổi cùng GVCN để tổ chức sinh hoạt lớp về chủ đề bảo vệ chủ quyền biển đảo, tuyên truyền và định hướng một cách đúng đắn về vấn đề tranh chấp trên biển Đông, những việc nên làm của học sinh – sinh viên trong xã hội hiện nay.
Đáp án cần chọn là: C
- Mỗi nhóm thảo luận ý tưởng và cùng nhau thảo luận bức tranh thể hiện lòng nhân ái:
+ Bức tranh có thể dưới dạng tranh cổ động hoặc tranh xé dán dạng khổ lớn.
+ Nội dung tranh minh họa cho câu chuyện nhân văn hoặc là sự thể hiện mang tính biểu tượng (thông qua hình ảnh, màu sắc) về lòng nhân ái, sự giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống,…
- Các nhóm thuyết minh về tranh của nhóm mình.
- Bình chọn bức tranh đẹp nhất và có ý nghĩa nhất.
“Trải qua nhiều cuộc đấu tranh giữa giai cấp nông dân và giai cấp địa chủ trong xã hội phong kiến, mà đỉnh cao là thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 đã dẫn đến việc thành lập Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa”. Đoạn văn trên thể hiện những quy luật nào của Triết học?
A. Quy luật mâu thuẫn, quy luật lượng – chất, quy luật phủ định của phủ định.
B. Quy luật mâu thuẫn, quy luật phủ định của phủ định, quy luật biến đổi.
C. Quy luật lượng – chất, quy luật phủ định của phủ định, quy luật tiến hóa.
D. Quy luật lượng – chất, quy luật vận động, quy luật phủ định của phủ định.