giải giúp mk bài ở phần bình luận <3
\(A^3_n+5A^2_n=2\left(n+15\right)\)
ĐK: n ≥ 3 (n∈N)
<=> \(\dfrac{n!}{\left(n-3\right)!}+\dfrac{5.n!}{\left(n-2\right)!}=2\left(n+15\right)\)
<=> \(\dfrac{n\left(n-1\right)\left(n-2\right)\left(n-3\right)!}{\left(n-3\right)!}+\dfrac{5n\left(n-1\right)\left(n-2\right)!}{\left(n-2\right)!}=2\left(n+15\right)\)
<=> \(n\left(n-1\right)\left(n-2\right)+5\left(n-1\right)n-2n-30=0\)
<=> \(n^3+2n^2-5n-30=0\) <=> n=3
Giúp mình bài 5 nhé ( ảnh ở phần bình luận )
Qua O, kẻ tia Oz//Aa
Oz//Aa
Aa//BC
Do đó: Oz//BC
Oz//Aa
=>\(\widehat{zOA}=\widehat{OAa}\)(hai góc so le trong)
=>\(\widehat{zOA}=30^0\)
\(\widehat{zOA}+\widehat{zOB}=\widehat{AOB}=90^0\)
=>\(\widehat{zOB}=90^0-30^0=60^0\)
Oz//BC
=>\(\widehat{zOB}=\widehat{OBC}\)(hai góc so le trong)
=>\(x=60^0\)
Giúp mình bài 6 nhé : ( ảnh ở phần bình luận )
Đặt tên các điểm, các tên đường thẳng như trên hình vẽ.
Qua O, kẻ tia Oz//Bb(Oz và Bb là hai tia nằm ở hai phía khác nhau)
Oz//Bb
=>\(\widehat{zOB}=\widehat{bBO}\)(hai góc so le trong)
=>\(\widehat{zOB}=40^0\)
Oz//Bb
Bb//Ac
=>Oz//Ac
=>\(\widehat{zOA}+\widehat{OAc}=180^0\)(hai góc trong cùng phía)
=>\(\widehat{zOA}=180^0-120^0=60^0\)
\(\widehat{BOA}=\widehat{zOB}+\widehat{zOA}=60^0+40^0=100^0\)
Vẽ đường thẳng c//a//b
Ta có: c//a
=> x1 = 40o (hai góc so le trong bằng nhau) (1)
Ta lại có:
=> x2 = 180o - 120o = 60o (hai góc phụ nhau) (2)
Từ (1) và (2) => x = x1 + x2 = 40 + 60 = 100o
Giúp mình bài 4 nhé . Ảnh ở phần bình luận nhé
Qua N, kẻ tia Nz//Mx
Nz//Mx
=>\(\widehat{zNM}+\widehat{M}=180^0\)(hai góc trong cùng phía)
=>\(\widehat{zNM}=60^0\)
\(\widehat{zNM}+\widehat{zNP}=\widehat{MNP}\)
=>\(\widehat{zNP}=80^0-60^0=20^0\)
\(\widehat{zNP}=\widehat{P}\)
mà hai góc này ở vị trí so le trong
nên Nz//Py
=>Mx//Py
Mọi người giúp mik bài 18 nhé đề bài mik để ở phần bình luận
Mọi người giúp mik bài 6 với, đề bài và câu hỏi mik để ở phần bình luận
\(\widehat{x'MC}=\widehat{xMN}\)(hai góc đối đỉnh
mà \(\widehat{xMN}=60^0\)
nên \(\widehat{x'MC}=60^0\)
Mz là phân giác của \(\widehat{x'MC}\)
=>\(\widehat{x'Mz}=\widehat{CMz}=\dfrac{60^0}{2}=30^0\)
Mz//Nt
=>\(\widehat{zMC}=\widehat{tNM}\)(hai góc đồng vị)
=>\(\widehat{tNM}=30^0\)
Nt là phân giác của góc y'NM
=>\(\widehat{y'NM}=2\cdot\widehat{tMN}=60^0\)
Mọi người giúp mik câu 6,7,8,9 nhé, đề bài mik để ở phần bình luận.
Bài 7:
a:
Ta có: ΔABC đều
=>AB=AC=BC và \(\widehat{BAC}=\widehat{ABC}=\widehat{ACB}=60^0\)
Xét ΔABC có \(\widehat{ACE}\) là góc ngoài tại đỉnh C
nên \(\widehat{ACE}=\widehat{CAB}+\widehat{CBA}=120^0\)
Xét ΔACE có \(\widehat{ACE}>90^0\)
nên AE là cạnh lớn nhất trong ΔACE
=>AE>AC
=>AE>AB
b: Xét ΔCAE có CA=CE(=BC)
nên ΔCAE cân tại C
=>\(\widehat{CAE}=\dfrac{180^0-120^0}{2}=30^0\)
Ta có: ΔABC cân tại A
mà AH là đường cao
nên AH là phân giác của góc BAC
=>\(\widehat{HAC}=\dfrac{\widehat{BAC}}{2}=30^0\)
=>\(\widehat{HAC}=\widehat{CAE}\)
=>AC là phân giác của góc HAE
bài 9:
a: ta có: ΔABC cân tại A
mà AH là đường trung tuyến
nên AH\(\perp\)BC
b: Xét ΔAHM vuông tại H có AM là cạnh huyền
nên AM là cạnh lớn nhất trong ΔAHM
=>AM>AH
Xét ΔAHM có \(\widehat{AMB}\) là góc ngoài tại đỉnh M
nên \(\widehat{AMB}=\widehat{AHM}+\widehat{HAM}=90^0+\widehat{HAM}\)
=>\(\widehat{AMB}>90^0\)
Xét ΔAMB có \(\widehat{AMB}>90^0\)
nên AB là cạnh lớn nhất trong ΔAMB
=>AB>AM
=>AB>AM>AH
=>AC>AM>AH
Mấy bạn ơi có thể giúp mình làm bài tập không?mình cần trong tối nay.Ảnh mk để dưới phần bình luận nhé
Hi các bạn! lúc đang xem 1 bài giảng thì vô tình đọc đc ở phần bình luận cái này! Sorry ko có ý spam spiec gì đau. trước tiên hãy giúp mk nha: khi nào thì go chuyển thành went thế nhỉ? Mk cảm ơn!!!!!!!!!
Mời đọc: Tuyệt vời quá cô ơi, lúc đầu e xem đi xem lại 3 lần mà vẫn chẳng hiểu j cả. Thế là nản. Nhưng cuối cùng còn 3 ngày nữa là thi cấp 3, đến lúc ấy mới cuống cuồng lên. Lại mở kênh của cô ra xem từ video đầu tiên đến video "câu bị động" này ( đương nhiên là lôi sách vở, bảng đt bất qt, bút biếc học một cách nghiêm túc nhé ). Học nghiêm túc có khác, cô "nhả" câu nào là e "hứng" chắc câu ấy. Phần cuối mà "nguyên tắc chuyển đổi" ý ạ, cô cho ví dụ cho từng thì một là e dừng video lại, làm trước sau đó đọ kết quả. Đương nhiên là cũng có câu bị sai hoặc thiếu j đấy rồi. Nhưng làm đúng câu nào là sướng ra mặt, nhảy cẫng lên, áp dụng đúng công thức cô cho. -> Đó, chắc chắn là cũng có bạn lười i như mk, cho nên hãy mở lại xem video của cô Trang từ đầu nhé ( việc xem lại này k bắt buộc, hãy xem lại nếu quá rỗng ), phải học nghiêm túc, lôi sách bút ra ghi chép và tập làm. Mình cá là sẽ cực kì hiệu quả. Bạn nào đọc đc mà chuẩn bị có kì thi, hãy học nghiêm túc gay từ đầu đi, đừng phí 3 lần học tốn tgian như mk mà tiết kiệm. Như mk nè, học hiểu cái là nghĩ ngày tại sao k hk nghiêm túc ngay từ đầu đi, ngày kia thi r thì s mà kịp, lại còn 2 môn kia nữa chứ. Mk thành thật vs các bạn đọc đc comment này là mk k nói phét nhé.. ~ chúc các bạn thành công và đương nhiên k quên cám ơn cô Trang vừa xinh vừa dạy giỏi đã giúp e hiểu bài. Cám ơn cô ~ E sẽ ủng hộ cô nhiệt tình ~~~
Phần nào mk tô đậm là mk thấy nó rất hay, mong giúp ích cho các bạn!
Trả lời xong thì hãy đọc phần đó nha!!!!! Có gì hãy bình luận
CHÚC HT NHA CÁC BẠN YÊU
Khi nào " go " chuyển thành " went " ?
Tl: khi trong câu có dấu hiệu của thì quá khứ đơn
Bài 1: cho hình vẽ biết AB // CD .chứng minh rằng : góc ACE = GÓC BAE + GÓC ECD [ hình ở phần bình luận nhé ] giúp mình gấp với nha