em hãy giải thích nghĩa các từ sau:
Thi ca, thi sỹ
Thi nhân, văn nhân
đặt câu với 2 từ thi sỹ và thi nhân trong đó có sử dụng thành phần trạng ngữ
(1) Tìm từ ghép từ láy từ trái nghĩa thành ngữ trong bài thơ sau
Quả cau nho nhỏ miếng trầu hôi
Này của Xuân Hương đã quệt rồi
Có phải duyên nhau thì thắm lại
Đừng xanh như lá, bạc như vôi
(2) Giải thích từ Hán việt: thi ca, thi sĩ, văn nhân. Đặt 2 câu với 2 từ: thi ca, thi sĩ có sử dụng trạng ngữ trong câu
Đặt hai câu với hai từ thi sĩ và thi nhân trong đó có sử dụng thành phần trạng ngữ
Thi sĩ : Ngày xưa, nước ta có rất nhiều thi sĩ.
Thi nhân : Ngày nay, số lượng thi nhân vẫn không hề giảm sút
Em hãy giải nghĩa các từ sau:
- thi ca,thi sỹ
- thi nhân , văn nhân.
- Theo em nghĩ các từ đó có nghĩa là :
+ thi ca: Thơ ca.
+ thi sỹ: Nhà thơ.
+ thi nhân: Nhà thơ.
+ văn nhân: Người có học thức, biết làm văn, làm thơ.
- Thi sĩ và thi nhân đồng nghĩa với nhau , đều là nhà thơ
- Thi ca bao gồm nhiều lĩnh vực như thơ, truyện , nghệ thuật ca hát .
- Văn nhân chính là nhà văn .
-thi ca:Thơ và ca.. Các kết quả tìm kiếm liên quan cho "thi ca". Những từ phát âm/đánh vần giống như "thi ca": . thi ca thi cử thi xã Thị Cầu thị xã thợ cả. Những từ có chứa "thi ca": . thi ca thi công thi cử
- thi sĩ : nhà thơ
-thi nhân: (danh từ cũ , trang trọng) nhà thơ
-văn nhân :(Từ cũ) người có học thức, biết làm văn, làm thơ "Trông chừng thấy một văn nhân, Lỏng buông tay khấu bước lần dặm băng." (TKiều) Đồng nghĩa: tao nhân
Viết 1 đoạn văn ngắn có cấu trúc tổng - phân - hợp tả cảnh học sinh tiểu học trong giờ làm bài thi cuối năm.Đoạn văn viết cần sử dụng so sánh tu từ, nhân hóa và 1 câu có cấu trúc: phụ ngữ cảm thán, trạng ngữ, vị ngữ, chủ ngữ, vị ngữ
Bài 3: Trong một cuộc thi trực tuyến trên Internet gồm tất cả 50 câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng được cộng 9 điểm, mỗi câu trả lời sai bị trừ 3 điểm. Bạn An thi xong và bảo “ Tớ được 302 điểm” . Cả lớp cười ồ lên và bảo An nói sai. Em hãy giải thích vì sao các bạn lại kết luận nhanh như vậy?
Bài 4: Để phòng chống dịch Covid 19, Thành phố Hà nội thành lập các đội y bác sỹ tăng cường giúp Sài Gòn chống dịch. Biết rằng có tất cả 32 bác sỹ hồi sức cấp cứu, 40 bác sĩ đa khoa và 56 điều dưỡng viên. Hỏi có thể thành lập được nhiều nhất bao nhiêu đội, biết rằng các bác sỹ hồi sức cấp cứu, bác sỹ đa khoa và các điều dưỡng viên được chia đều vào các đội. Khi đó mỗi đội có bao nhiêu bác sỹ hồi sức cấp cứu, bao nhiêu bác sỹ đa khoa và bao nhiêu điều dưỡng viên?
TL:
Theo mk là: An nói sai
à
Đúng ko???
mình lớp 7 nhưng mà ình cũng ngu nên cũng không biết cách giải hiuhiu xin lỗi bạn nhiều nha
An nói sai vì điểm đó chỉ có thể là 10 , 15 ko có 2 nhé
Bài 3: Trong một cuộc thi trực tuyến trên Internet gồm tất cả 50 câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng được cộng 9 điểm, mỗi câu trả lời sai bị trừ 3 điểm. Bạn An thi xong và bảo “ Tớ được 302 điểm” . Cả lớp cười ồ lên và bảo An nói sai. Em hãy giải thích vì sao các bạn lại kết luận nhanh như vậy?
Bài 4: Để phòng chống dịch Covid 19, Thành phố Hà nội thành lập các đội y bác sỹ tăng cường giúp Sài Gòn chống dịch. Biết rằng có tất cả 32 bác sỹ hồi sức cấp cứu, 40 bác sĩ đa khoa và 56 điều dưỡng viên. Hỏi có thể thành lập được nhiều nhất bao nhiêu đội, biết rằng các bác sỹ hồi sức cấp cứu, bác sỹ đa khoa và các điều dưỡng viên được chia đều vào các đội. Khi đó mỗi đội có bao nhiêu bác sỹ hồi sức cấp cứu, bao nhiêu bác sỹ đa khoa và bao nhiêu điều dưỡng viên?
What ơ ơ ơ ơ ư ư ơ ơ
Dựa vào nội dung và nghệ thuật các bài thơ đã học( chương trình ngữ văn 8,tập 2), em hãy phân tích cái hay của các biện pháp nghệ thuật. Ví dụ: bài thơ ngắm trăng phân tích nghệ thuật đối ở hai câu thơ cuối. Nhân đối với minh nguyệt, nguyệt đối với thi gia( đối trong câu), nhân đối với nguyệt, minh nguyệt đối với thi gia( đối ngoài câu), hs chú ý từ song, từ song có nghĩa là gì.
bạn nào giúp mình với :<
Dựa vào nội dung và nghệ thuật các bài thơ đã học( chương trình ngữ văn 8,tập 2), em hãy phân tích cái hay của các biện pháp nghệ thuật. Ví dụ: bài thơ ngắm trăng phân tích nghệ thuật đối ở hai câu thơ cuối. Nhân đối với minh nguyệt, nguyệt đối với thi gia( đối trong câu), nhân đối với nguyệt, minh nguyệt đối với thi gia( đối ngoài câu), hs chú ý từ song, từ song có nghĩa là gì.
Câu 4. Em hãy viết đoạn văn diễn dịch (khoảng nửa trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về nhân vật “em bé” trong đoạn trích trên. Đoạn văn có sử dụng câu ghép và thán từ (gạch dưới một câu ghép, một thán từ và chú thích).em hơ đôi tay trên...Chắc người không từ chối đâu