Em hãy kể một số phong trào thể hiện tình đoàn kết tương trợ ở trường,lớp hoặc địa phương em !
Các bạn giúp mình nhanh nhanh vì đây là đề cương học kì I môn GDCD của mình !
Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với bạn hoặc với những người xung quanh.
giúp mình nhé
Hôm nay e đi học thấy 1 em bé bán vé số. Nhìn em tầm 6 tuổi - đnag ở tuổi ăn tuổi lớn ấy vậy mà em gầy . Đôi tay rét cong vì trời đông rét giá, đôi môi em tím bầm run lên từng tiếng:
-chị ơi giúp em với. Em lạnh lắm!
Trong người tôi lúc bấy giờ chả còn thứ gì có thể cho em. Tiền cũng không có đồng nào. Nhưng tôi mới nhớ ra là sáng mẹ có để trong balo tôi 1 hộp xôi nếp mẹ làm. Nghĩ vậy, tôi nói:
- chị không thể cho em thứ gì có giá trị nhưng chị có thứ này. Chắc nó sẽ giúp em cảm thấy khá hơn.
Nói rồi, tôi vội kéo khóa căp, đưa cho cô bé ấy hộp xôi của mẹ.
-Chị cho em cái này được chứ?? cô bé??
-Dạ em cảm ơn chị..
Cô bé đón lấy món quà nhỏ nhoi của tôi bằng tất cả tấm lòng trân thành. Tinh... Tinh..Tinh... tiếng chuông cổng trường học rung lên báo hiệu giờ vào lớp sắp tới. Toi vội chào cô bé và cất bước tới trường và tôi cảm thấy mình rất vui và thấy mình đã lớn vì có 1 hành động thể hiện sự đoàn kết tương trợ mà cô giáo tôi từng dạy.
có một bạn trong lớp em bị ốm và nghỉ học . hôm ấy em đã giúp bạn chép bài và hướng dẫn bạn ấy làm bài .bạn ấy đã rất cảm kích cũng như từ đó em và bạn trở thành bạn bạn thân thiết . đó là những điều tốt đẹp sau khi làm những điều tốt đẹp cho những người quanh ta
Bạn Chung và en đang đi học thấy 1 cụ già Đang qua đường, bạn liền dắt tay cụ qua, Còn em xách đồ giúp cụ rồi chúng em tiếp tục đi học
Đề : Viết đoạn văn 8-10 câu nêu cảm nghĩ của em về một phong trào nhân đạo (Nụ cười hồng , nuôi heo đất , quyên góp giúp đỡ đồng bào bị lũ lụt , ....) ở trường hay địa phương tổ chức
Bài Làm
Đối với em , điều hạnh phúc nhất của con người chính là có thể giúp đỡ , san sẻ cho nhau , nối vòng tay lớn . Trong trường em đã có nhiều phong trào thể hiện đúng tinh thần "lá lành đùm lá rách" , tiêu biểu trong đó là phong trào đóng góp ủng hộ người dân lũ lụt . Khi phong trào được phát động , bản thân em cảm thấy rất vui khi có thể giúp đỡ cho đồng bào miền Trung . Vì mấy ngày vừa qua , cơn bão lũ ở miền Trung đã đi qua nhưng để lại nhiều thiệt hại nặng nề . Nhưng có một số bạn đã không hiểu rõ ý nghĩa của phong trào dẫn đến việc không muốn đóng góp , than vãn đủ đường . Tuy nhiên , đa số mọi người đều hiểu rõ và có tấm lòng nhân ái ủng hộ tích cực . Phong trào ấy quả thật rất ý nghĩa , nhân đạo vác tốt đẹp . Vì vậy , em mong muốn rằng ơn địa phương sẽ tổ chức thêm nhiêu phong trào tốt đẹp như thế để giúp đỡ người khác . Chúng ta là những học sinh , có điều kiện và được sống sung sướng nên đang rộng vòng tay để giúp đỡ , hỗ trợ cho những người kém may mắn và bất hạnh hơn . Từng cái áo trắng , cái quần dù mới hay cũ , một phần tiền ăn vặt đều là những món quà đẹp đẽ về tinh thần lẫn vật chất .
[Các bạn nhận xét giúp mình đoạn văn này nhé ! Đây là đoạn văn mình làm trong đề thi HKI môn Văn . Nếu được thì giúp mình chấm điểm luôn nha (đoạn văn 3đ) . Cám ơn trước ^^]
Đoạn viết của bạn có nội dung khá sát với đề bài , tuy nhiên một số từ ngữ bạn dùng chưa được chính xác : VD " than vãn đủ đường " hay là " từng cái áo trắng ... " Nói chung là đoạn viết của bạn khá tốt , 2.5đ
Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với bạn hoặc với những người xung quanh
Tham khảo một số ý dưới đây:
- Khi có những bài tập khó, em sẽ giảng giải cho các bạn để cùng làm bài.
- Giúp đỡ, ủng hộ các bạn nghèo khó.
- Góp sách báo, quần áo ủng hộ các bạn vùng núi.
- Khi bạn bị hỏng xe, em đã giúp bạn đưa đi sửa, sau đó cho bạn đi nhờ đến trường.
- Một lần, bạn em bị các anh chị lớp lớn bắt nạt, giành kẹo, em đã rủ những bạn khác đứng lên chống lại, báo cáo với thầy cô giáo.
Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với bạn hoặc với những người xung quanh.
Chuyện cũng xảy ra khá lâu rồi , nhưng tôi không thể nào quên được vì đó là lần đầu tiên tôi giúp một ai đó , giúp một cô bé bất hạnh . Đúng vậy! Tôi đã giúp một cô bé....
Vào một buổi trời đông lạnh buốt . Hôm ấy , tôi đi học thì thấy một em bé bán vế số . Nhìn em tầm 6 tuổi , đang tuổi ăn tuổi lớn ấy vậy mà trông em rất gầy gò.Đôi tay rét cong vì trời đông rét giá , đôi tay em tím bầm run lên , từng tiếng:
- Chị ơi ! Giúp em với , em lạnh lắm!
Trong người tôi lúc bấy giờ chả còn thứ gì có thể cho em . Tiền tôi cũng không còn đồng nào. Nhưng tôi sựt nhớ ra là hồi sáng mẹ tôi có để trong balo tôi một hộp cơm mẹ làm để tôi ăn trưa . Tôi nghĩ :" Hay là mình cho cô bé hộp cơm này đi, nhịn ăn trưa một bữa cũng không sao mà" . Nghĩ vậy, tôi liền nói với cô bé:
- Chị không thể cho em thứ gì có giá trị nhưng chị có thứ này. Chắc nó sẽ giúp em cảm thấy khá hơn.
Nói rồi , tôi vội kéo khóa cặp , đưa cho cô bé hộp cơm của mẹ.
- Chị cho em cái này được chứ? Cô bé?
Cô bé nhìn tôi với một ánh mắt như rất xúc động , tôi cảm nhận được sự ấm áp dần trong tim cô bé khi nhận được hộp cơm của tôi. Cô bé khẽ nói:
- Dạ em cảm ơn chị...
Cô bé đón lấy món quà nhỏ của tôi bằng tất cả tấm lòng chân thành .
Ken... Ken... Ken.... Tiếng kẽng vang lên báo hiệu giờ vào lớp học đã đến . Tôi vội chào cô bé và nhanh chân chạy đến trường . Tôi cảm thấy trong lòng mình ấm hẳn lên , không còn thấy lạnh vì mùa đông rét buốt nữa , tôi cảm thấy mình đã lớn vì đã có một hành động đoàn kết , tương trợ mà cô giáo tôi đã từng dạy .
Này là việc mới đây của lớp em,em thấy tự hào lắm ....
Lúc đó lớp em đi nộp giấy vụn nhưng cơ chỉ phâ công có 1 vài bạn vì thế làm cũng hơi chậm. Thấy vậy các bạn lớp em ( tuy không được cô phân công ) nhưng cũng vào giúp đỡ rất nhiệt tình . Mỗi bạn làm 1 việc vì thế mà lớp em hoàn thành rất nhanh và tốt..... Khont6 biết đây có đúng nội dung hay không nhưng theo em thấy thì đây chính là sự đoàn kết giữa các thành viên trong lớp >>>.
Nêu biểu hiện của đoàn kết, tương trợ?
Kể 1 câu chuyện về tôn sư trọng đạo, từ đó rút ra ý nghĩa và bài học.
Các bạn giúp mình nhanh được không ạ? Ngày mai mình phải kiểm tra rồi. Cảm ơn các bạn trước
Một số biểu hiện của đoàn kết , tương trợ là :
_ Đoàn kết chống giặc Pháp
_Đoàn kết chống giặc Mỹ
_Giúp bạn học yếu
_Tập thể lớp thân ái, hòa thuận
_ Đoàn kết chống lũ lụt
địa phương em có gia đình anh A và chị B công việc hàng ngày của anh A là ghi số đề còn chị B là bán vé số.Em hãy cho biết số tiền anh A và chị B thu được có coi là thu nhập bằng tiền của gia đình không ? vì sao?
đề thi học kì 2 lớp 6 môn Công nghệ trường mik
giúp mình với các bạn
Vẫn được xem là tiền nhưng số tiền ấy không hợp lí(A) không lao động bắlng tay chân
Số tiền anh B thu được là hợp lí vì đó là công sức lao động mà có
Chúc bạn thi tốt ☺
Em hãy kể tên những hoạt động, phong trào của trường lớp địa phương nơi em ở mang ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương con người.?
Kể tên những hành động việc làm cụ thể của em thể hiện sự yêu thương con người ?
mn giúp mik với đc ko ạ mik đag cần gấp mn giúp mik nha
Em hãy kể tên những hoạt động, phong trào của trường lớp địa phương nơi em ở mang ý nghĩa lan tỏa tình yêu thương con người.?
- Góp giấy vụn để ủng hộ các bạn học sinh nghèo
- Quyên góp sách vở cũ , tiền cho các bạn học sinh vùng núi
- Làm suất ăn sáng cho các bệnh nhi trong bênh viện Nhi trung ương
HT
còn nx mà bạn
Đề cương ôn thi học kì công nghệ lớp 6
Câu 1: Các công việc cần làm để giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, ngăn nắp.
Đây là đề cương môn công nghệ, mình có nhiều đề cương lắm các bạn trả lời giúp mình nhé!
Mình đã xem câu hỏi tương tự thấy các bạn ko có đề cương thì xem của mình nhé
Các công việc cần làm để giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, sạch sẽ là:
- Lau chùi nhà cửa kết hợp quát dọn thường xuyên.
- Luôn luôn để đồ, để vật đúng nơi đặt nó.
- Cọ rửa các vật dụng chứa nước trong gia đình.
- Phát quang cỏ cây quanh nhà.
hãy kể lại 1 việc làm thể hiện sự đoàn kết tương trợ của em với bạn hoặc những người xung quanh
Những việc làm thể hiện tính đoàn kết, tương trợ của em đối với bạn hoặc đối với những người xung quanh:
- Khi bạn bị hỏng xe, em đã giúp bạn đưa đi sửa, sau đó cho bạn đi nhờ đến trường.
- Trên lớp, em thường xuyên giảng những bài khó giúp các bạn xung quanh, giúp các bạn hiểu, có thể làm bài. Vì thế, các bạn trong lớp rất quý em.
- Một lần, bạn em bị các anh chị lớp lớn bắt nạt, giành kẹo, em đã rủ những bạn khác đứng lên chống lại, báo cáo với thầy cô giáo. Mọi người trong lớp em đều rất thương yêu nhau
Trên đường về em thấy có một bạn xe bị tuột xích, em liền xuống xe và lắp xích cùng bạn ấy.
thấy bạn bị ốm em chép bài hộ bạn và sau hôm ấy đến thăm và giảng lại bài cho ban