Cái này chị nghĩ em nên tự viết vì chỉ có cảm nhận của chính em thì mới đúng và đảm bảo những gì đang diễn ra được em ạ!

Căn cứ vào nghĩa tường minh trong lời đáp của A Phủ:

- A Phủ nói thiếu thông tin số lượng bò bị mất

- Lời đáp thừa về việc lấy súng đi bắt hổ

- Cách trả lời như ngầm thừa nhận việc bò bị mất, hổ ăn thịt, nhưng A Phủ rất khéo léo khi đặt vào đó ý định lấy công chuộc tội, hé mở hi vọng con hổ giá trị hơn nhiều con bò bị mất

Bởi vì làm j có ngày 30 và 31 nếu mà có thỳ lúc đó sẽ là ngày tận thế =]]

tháng 2 làm gì có ngày 30 và 31,năm nhuận chỉ có tới 29 ngày thôi.

ngày tận thế

a) Biểu đồ biểu diễn các thông tin về tỉ lê phần trăm loại trái cây yêu thích của lớp 7A.

b) Có 4 đối tượng được biểu diễn: chuối; xoài; cóc; ổi.

c) Tỉ lệ phần trăm của mỗi đối tượng so với toàn thể là:

+ Chuối: 25%

+ Xoài : 35%

+ Cóc: 20%

+ Ổi: 20%

ban ko dc gui cac cau hoi linh tinh ko lien quan den toan 1-9

như bt

Nguyễn Đức Minh mình nói bạn nghe: bạn không trả lời thì thôi chứ sao bạn nói như vậy. Đây là bài tập của môn Văn lớp 6 chứ đâu phải là câu hỏi linh tinh. Tại sao có những bạn hỏi về những câu hỏi của Vật Lý, làm nên những chuyện cười,..... sao bạn không nói đi. Mình biết cái luật mà bạn nêu ra. Bạn ko biết thì nói là bạn ko biết, ko cần phải lên mặt dạy đời mình như vậy đâu.

Bạn An được số điểm là: 

\(15\times45-10\times3=645\)(điểm) 

xuka nhé

Thầy đúng 

(4đ)

-Những thử thách đối với em bé trong văn bản “Em bé thông minh”mà em được học là: (2đ)

   + Câu hỏi của viên quan:Trâu cày một ngày được mấy đường?

   + Câu hỏi của nhà vua:Nuôi làm sao để trâu đực đẻ được con?

   + Làm ba cỗ thức ăn bằng một con chim sẻ?

   + Câu hỏi của sứ thần:Làm cách nào để xâu được sợi chỉ qua con ốc vặn rất dài?

- Trí thông minh của em bé được bộc lộ qua những thử thách đó qua cách giải câu đố (2đ):

Em đã khéo léo tạo nên những tình huống để chỉ ra sự phi lí trong những câu đố của viên quan,của nhà vua và bằng kinh nghiệm thực tế làm cho sứ giặc phải khâm phục.