Ngày nay tên các đường phố, trường học các công trình kiến trúc được mang tên các nhân vật lịch sử, điều đó có ý nghĩa gì ?
Giúp mik nhanh nha
Câu 2. Việc nhân dân ta ngày nay đặt tên các con đường, trường học, di tích lịch sử, địa danh,... mang tên các nhân vật lịch sử Hai Bà Trưng, Lý Bí, Mai Thúc Loan thể hiện ý nghĩa gì?
A. truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, biết ơn công lao, đóng góp của những người anh hùng
B. truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”
C. Tôn sư trọng đạo
D. truyền thống đoàn kết
A, vì nhân dân ta từ xưa đến nay luôn mang trong mình lòng biết ơn, luôn nhớ về công lao của những người đã anh dũng hi sinh bằng cách đặt tên đường theo tên các anh hùng xưa
vì sao hiện nay có những đường phố trường học mang tên các nhân vật lịch sử?
Để vinh danh công ơn, công lao của những người đó
https://tech12h.com/de-bai/em-biet-nhung-duong-pho-truong-hoc-nao-mang-ten-cac-nhan-vat-nguyen-binh-khiem-dao-duy-anh
Tham khảo:
Đó là cách để toàn dân ta, đồng bào ta tỏ lòng thành kính, biết ơn tới những vị anh hùng, danh nhân văn hóa những người tài giỏi đã có công xây dựng nước, góp phần làm cho đất nước thêm giàu đẹp, văn minh. Nhân dân ta đang thực hiện chủ chương "Uống nước nhớ nguồn" và "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây"!.
a,kể tên từ 4-5 các công trình kiến trú đường phố , trường học mang các tên nhân vật lịch sử nước ta từ thế kỉ 1-10 ở Lào Cai
b, kể 1 câu chuyện lịch sử về 1 anh hùng từ thế kỉ 1-10
Theo em, việc sử dụng tên các nhân vật lịch sử trong khởi nghĩa Lam Sơn và phong trào Tây Sơn để đặt tên đường, tên phố, tên trường học,... thể hiện điều gì?
Tham khảo: Việc sử dụng tên các nhân vật lịch sử trong khởi nghĩa Lam Sơn và phong trào Tây Sơn để đặt tên đường, tên phố, tên trường học,... đã thể hiện:
+ Lòng tri ân, sự vinh danh những cá nhân đã có nhiều công lao, đóng góp cho dân tộc.
+ Truyền thống uống nước nhớ nguồn của dân tộc Việt Nam;
+ Góp phần tuyên truyền, giáo dục lòng yêu nước, tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc.
Kể tên một số tỉnh/ thành phố của Việt Nam có đường phố trường học được mang tên của các tướng lĩnh trong phong trào Tây Sơn. Điều đó có ý nghĩa gì?
Tham khảo: một số địa phương có đường phố, trường học được đặt tên các tướng lĩnh trong phong trào Tây Sơn là:
- Thành phố Hà Nội:
+ Đường Quang Trung, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ,… (ở quận Hà Đông).
+ Trường THCS Quang Trung (ở quận Đống Đa).
+ Đường Quang Trung (ở quận Hoàn Kiếm).
+ …
- Tỉnh Bình Định:
+ Bảo tàng Quang Trung (ở thị trấn Phú Phong, huyện Tây Sơn, tỉnh Bình Định).
+ Đường Nguyễn Nhạc; đường Nguyễn Huệ; đường Nguyễn Lữ; đường Bùi Thị Xuân;... (ở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định)
+ Trường THCS Quang Trung (ở thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định).
+ …
Ý nghĩa: Việc đặt tên như vậy là để vinh danh, ghi nhớ công ơn với người có công, thể hiện truyền thống “uống nước nhớ nguồn",…
Nha Trang có đường Quang Trung
Thành Phố Hồ Chí Minh có trường Nguyễn Huệ
Điều đó có ý nghĩa tôn vinh các vị tướng lĩnh làm nên chiến thắng trong phong trào Tây Sơn
- Trường THPT Trần Quang Khải ( Thành phố Hồ Chí Minh )
- Trường THCS & THPT Quang Trung Nguyễn Huệ ( Thành phố Hồ Chí Minh )
- Trường Tiểu học Trần Quang Diệu ( Thành phố Hồ Chí Minh )
...Việc lấy tên các nhân vật lịch sử (Nguyễn Trung Trực, Trương Định, Nguyễn Thị Định,...) đặt tên cho đường phố, trường học có ý nghĩa như thế nào?
Tham khảo:
- Việc lấy tên các nhân vật lịch sử đặt tên cho đường phố, trường học có ý nghĩa:
+ Tri ân công lao của các nhân vật lịch sử đối với nhân dân và dân tộc.
+ Góp phần giáo dục tinh thần yeu nước và truyền thống “uống nước nhớ nguồn”.
Từ các kiến thức đã học , em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh của nhân dân ta? Em có biết hiện nay có những con đường, trường học, di tích lịch sử nào mang tên những vị anh hùng lịch sử? Điều này gợi cho em suy nghĩ gì?
- Nhân dân ta đã rất kiên cường , quyết tâm bảo vệ tổ quốc
- Nguyễn Minh Khai , Trần Đại Nghĩa , Lê Lợi , Quốc Tử Giams
- Điều này tỏ lòng kính trọng những anh hùng lịch sử của việt nam
Em có biết trường học, đường phố nào mang tên các nhân vật lịch sử của phong trào Cần Vương?
- Trường tiểu học Hàm Nghi (Đà Nẵng)
- Trường trung học cơ sở Đinh Công Tráng (Hà Nam)
- Trường trung học phổ thông Phan Đình Phùng (Hà Nội)
- Đường Tôn Thất Thuyết (Hà Nội)
- Đường Phạm bành (Hồ Chí Minh)
- Đường Nguyễn Thiện Thuật (Đà Nẵng)
1) Nêu tên các công trình kiến trúc nổi tiếng thời cổ đại của các nước: Ai Cập ; Lưỡng Hà ; Hy Lạp ; La Mã ; Trung Quốc
2) Trình bày nguyên nhân diễn biến, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
giúp mik với thứ 3 mik kiểm tra giữa kỳ môn lịch sử =(((
1. Ai Cập: kim tự tháp.
Lưỡng Hà: vườn treo Ba - bi - lon.
Hy Lạp: đền Pác - tê - nông.
Trung Quốc: Vạn Lý Trường Thành.
Tham khảo:
2. Nguyên nhân trực tiếp
Chế độ cai trị hà khắc của chính quyền nhà Hán ở phương Bắc: Sự áp bức, bóc lột, chèn ép nhân dân cùng với các chính sách đồng hóa người Việt tại Giao Chỉ.
Quan Tô Định bất nhân: Sự tham lam, tàn bạo, tăng phụ dịch và thuế khóa của quan Tô Địch đã khiến người dân sống lầm than. Điều này dẫn đến sự mâu thuẫn giữa nhân dân, các quan viên người Việt với chế độ thống trị của nhà Hán ngày càng gay gắt hơn.
Nguyên nhân gián tiếp
Sự việc gia đình của Trưng Trắc: Thi Sách chồng của Trưng Trắc bị quan thái thú Tô Định giết để dập tắt ý định chống đối của các thủ lĩnh dân ta nhưng nó lại phản tác dụng làm cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng bùng nổ.
Diễn biến:
Lần 1: Năm 40, sau Công Nguyên
Hai Hà Trưng là Trưng Trắc và Trưng Nhị phất cờ khởi nghĩa vào mùa xuân năm 40 tại Hát Môn (nay là xã Hát Môn – Phúc Thọ – Hà Nội).Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng bùng nổ và thu hút được hào kiệt khắp nơi về gia nhập. Nghĩa quân đã nhanh chóng đánh bại được quân nhà Hán, làm chủ Mê Linh, rồi tiến về Cổ Loa và Lụy Châu.Quan thái thú Tô Định bỏ thành, chạy trốn về Nam Hải. Quân Hán ở các quận huyện khác cũng gặp thất bại. Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng năm 40 đến đây đã dành được thắng lợi hoàn toàn.
Lần 2: Năm 42, sau Công Nguyên
Năm 42, nhà Hán tăng cường chi viện, Mã Viện là người chỉ đạo cánh quân xâm lược này gồm có: 2 vạn quân tinh nhuệ, 2 nghìn xe thuyền và nhiều dân phu. Chúng tấn công quân ta ở Hợp Phố, nhân dân ở Hợp Phố đã anh dũng chống trả nhưng vẫn gặp thất bại trước quân Hán.
Sau khi chiếm được Hợp Phố, Mã Viện đã chia quân thành 2 đạo thủy bộ tiến Lục Đầu và gặp nhau tại Lẵng Bạc:
Đạo quân bộ: đi men theo đường biển, lẻn qua Quỷ Môn Quan để xuống Lục Đầu.Đạo quân thủy: đi từ Hải Môn vượt biển tiến thẳng vào sông Bạch Đằng, sau đó từ Thái Bình đi lên Lục Đầu.
Sau khi nhận được tin tức, Hai Bà Trưng kéo quân từ Mê Linh về nghênh chiến với địch tại Lẵng Bạc. Quân ta giữ vững được Cổ Loa và Mê Linh nhưng Mã Viện tiếp tục đuổi theo buộc quân ta phải lùi về Cẩm Khê (nay thuộc Ba Vì – Hà Nội).
Tháng 3 năm 43, Hai Bà Trưng hy sinh ở Cẩm Khê. Cuộc kháng chiến vẫn kéo dài đến tháng 11 năm 43 sau đó mới bị dập tắt.
Ý nghĩa:
Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng năm 40 đã khôi phục được nền độc lập của dân tộc, mở ra một trang mới trong lịch sử.
Trong và sau thời gian diễn ra cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng đã cho thấy được tinh thần yêu nước, ý chí quyết đấu, quyết thắng của nhân dân trong việc giành lại độc lập chủ quyền của đất nước.
Khẳng định vai trò của người phụ nữ Việt Nam, mạnh mẽ – kiên cường.