thiết kế các câu khẩu hiệu tuyên truyền về dân số và bảo vệ môi trường
1)- Nhiệm vụ: Thiết kế một câu khẩu hiệu tuyên truyền vế dân số và bảo vệ môi trường.
- Tiêu chí:
+Dài không quá 20 tiếng.
+Có vần điệu.
+Có ý nghĩa tuyên truyền
1. Mỗi nhà 2 con, vợ chồng hạnh phúc.
2. Bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chính mình.
1.Đẻ ít cho đít đỡ đau
2.Môi trường là cuộc sống-cuộc sống là môi trường
Câu 1:
a. Em sẽ làm gì khi nhìn thấy một bạn học sinh vứt rác bừa bãi ra sân trường?
b. Viết 3 câu khẩu hiệu tuyên truyền mọi người dân, đặc biệt là các bạn học sinh cùng trường có ý thức bảo vệ môi trường.
Câu 2: Nêu cụ thể bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường.
a) Em sẽ khuyên bạn nhặt lên và giải thích cho bạn hiểu bây ai cũng vứt rác bừa bãi khiến môi trường ngày càng ô nhiễm
b)
1. Tất cả vì môi trường xanh ,sạnh, đẹp
2.Môi Trường Hôm Nay – Cuộc Sống Ngày Mai
3.Hành động hôm nay – an toàn cho tương lai.
Câu 2 :
Bổn phận của hs đối với gia đình là :
+Nghe lời ông bà cha mẹ
+ Yêu quý kính trọng ba mẹ
+Tích cực làm những việc có thể giúp được gia đình
Bổn phận của học sinhd dối với nhà trường
+Lễ phép với thầy , cô giáo
+Chăm chỉ học hành , rèn luyện đạo đức
+Đoán kết , kỉ luật
Câu 1 :
a) Khi gặp một bạn vứt rác bừa bãi ra sân trường em cần ;
- Lại gần và khuyên bạn nên dừng việc vứt rác lại .
- Thưa lại với giáo viên chủ nhiệm của bạn đó hoặc thưa lại với hiệu trưởng.
- Mong giáo viên xử lí rất nghiêm khắc với những bạn không vứt rác đúng nơi quy định .
- ...............
b)
Bạn lên mạng tìm kiếm là có nhiều lắm nhé , thoả thích lựa chọn .
Câu 2 :
Bổn phận của học sinh đối với :
- Gia đình : Học sinh cần lễ phép với ông bà bố mẹ . Đoàn kết cùng với anh chị em trong nhà . Chia sẻ với anh chị về món đồ của mình . Thấu hiểu nhau những lúc khó khăn .
- Ở trường : Kính trọng thầy cô , cùng cả lớp đoàn kết . Giúp đỡ bạn bè những lúc khó khăn . Chăm chỉ học tập , cố gắng rèn luyện .
C1:
-Em sẽ khuyên bạn không nên làm vậy và nên vứt rác đúng nơi quy định,khi xả rác bừa bãi sẽ gây ảnh hưởng rất lớn tới môi trường sống của con người chúng ta,...
-Cùng bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp
-Thở xanh-Thở lành!
-Tất cả vì môi trường xanh sạch đẹp
C2:
-Chăm ngoan học giỏi
-Góp phần xây dựng trường lớp
-Sống có ích cho xã hội
-Hiếu thảo, kính trên nhường dưới
-Xây dựng gia đình văn hoá
-Trở thành 1 công dân tốt
......................
Em hãy thiết kế sản phẩm tuyên truyền về bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên,… và triển khai truyền thống trong trường học của mình. Em có thể tham khảo một số gợi ý sau:
- Sản phẩm: poster, infographic, hoạt cảnh, phim hoạt hình, băng rôn,…
- Thể hiện được khẩu hiệu tuyên truyền,…
1. Infographic bảo vệ môi trường
2. Infographic vai trò của rừng
A là học sinh lớp 11. A đã sáng lập ra câu lạc bộ bảo vệ môi trường và tổ chức rất nhiều hoạt động thiết thực, phù hợp với các bạn học sinh trong trường. Trong các hoạt động dưới đây mà A đã tuyên truyền thì hoạt động nào thể hiện trách nhiệm của công dân trong bảo vệ tài nguyên?
A. Vẽ nhiều tranh cổ động về môi trường.
B. Nên học cách vẽ Graffiti.
C. Quần áo cũ nếu không mặc thì nên đem chôn.
D. Tiết kiệm nước sạch.
A là học sinh lớp 11. A đã sáng lập ra câu lạc bộ bảo vệ môi trường và tổ chức rất nhiều hoạt động thiết thực, phù hợp với các bạn học sinh trong trường. Trong các hoạt động dưới đây mà A đã tuyên truyền thì hoạt động nào thể hiện trách nhiệm của công dân trong bảo vệ tài nguyên
A. Vẽ nhiều tranh cổ động về môi trường
B. Nên học cách vẽ Graffiti
C. Quần áo cũ nếu không mặc thì nên đem chôn
D. Tiết kiệm nước sạch
Tuyên truyền bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa, cảnh quan thiên nhiên của địa phương.
Chuẩn bị: giấy màu, bút, giấy viết, kéo, hồ dán.
Thực hiện:
- Thiết kế băng rôn, khẩu hiệu,…
- Tuyên truyền với bạn bè, người thân.
Các em tự chuẩn bị giấy bút và làm giống như 1 báo tường tuyên truyền.
Thiết kế một áp phích ở dạng tranh cổ động để tuyên truyền mọi người bảo vệ môi trường không khí nơi ở của mình.
Học sinh nghĩ ý tưởng và hoàn thành yêu cầu.
Đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường thì việc thường xuyên giáo dục, tuyên truyền, xây dựng ý thức trách nhiệm về bảo vệ tài nguyên môi trường cho toàn dân là
A. mục tiêu
B. thực trạng
C. phương hướng
D. ý nghĩa
Tìm hiểu các bệnh và tật về mắt trong trường học
1. Tìm hiểu các bệnh và tật về mắt trong trường học rồi hoàn thành thông tin theo mẫu.
2. Thiết kế poster tuyên truyền cho mọi người cách chăm sóc, bảo vệ đôi mắt.
Tham khảo!
Tên bệnh, tật | Số lượng người mắc | Nguyên nhân | Biện pháp phòng chống |
Bệnh đau mắt đỏ | 4/100 | Do virus Adeno, vi khuẩn Staphylococcus,… | Rửa tay thường xuyên, đeo kính bảo vệ mắt, hạn chế dụi mắt, bổ sung các thực phẩm có lợi cho mắt, không nên tiếp xúc trực tiếp hoặc dùng chung đồ cá nhân với người bệnh,… |
Tật cận thị | 31/100 | Do bẩm sinh cầu mắt dài hoặc do nhìn gần khi đọc sách hay làm việc trong ánh sáng yếu, lâu dần làm thể thủy tinh bị phồng lên. | Biện pháp phòng tránh cận thị không do di truyền: Cần học tập và làm việc trong môi trường ánh sáng thích hợp, tránh đọc sách với khoảng cách gần, thiếu ánh sáng. Tránh sử dụng các thiết bị điện tử trong thời gian dài, liên tục. Nếu đã mắc tật cận thị, cần đeo kính đúng độ và khám mắt định kì. Ăn uống hợp lí để cung cấp đầy đủ vitamin và dưỡng chất thiết yếu cho mắt. |
Tật loạn thị | 5/100 | Do giác mạc bị biến dạng không đều khiến các tia sáng đi vào mắt hội tụ ở nhiều điểm. | Biện pháp phòng tránh loạn thị không do di truyền: Tránh các nguy cơ gây tổn thương mắt có thể xảy ra. Làm việc ở nơi có ánh sáng đầy đủ, tránh nơi quá tối hoặc ánh sáng quá mạnh. Dành thời gian để mắt nghỉ ngơi khi làm việc trước máy tính, đọc sách hay các công việc tỉ mỉ khác. Điều trị sớm các bệnh lí về mắt (nếu có). Ăn uống hợp lí để cung cấp đầy đủ vitamin và dưỡng chất thiết yếu cho mắt. Khi đã bị loạn thị rồi thì phải đi khám và điều trị sớm. |