khi nào dùng đông từ khiếm khuyết vs be,khi nào không cần be.
1.những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếm thính, tàn tật, .... và trẻ em lang thang cơ nhỡ ... có quyền và nghĩa vụ học tập hay không ? Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập như thế nào ?
2. cho biết những quy định về quyền và nghĩa vụ học tập . học sinh phải có trách nhiệm như thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập ?
giúp mk với , mai mk có bài kiểm tra 1 tiết , trong đó chắc chắn sẽ có câu này !
-đúng chính tả
-đúng ngữ pháp
-dùng từ chính xác
-bám sát bố cục
-có tính liên kết
-có mạch lạc
-ngôn từ trong sáng
2.có cần phải kiểm tra lại "sản phẩm" khi đã hoàn thành ko?
-có.theo tiêu chuẩn nào
-ko.vì sao
bài văn đã tạo lập cần đáp ứng n~ yêu cầu nào ?
-đúng chính tả
-đúng ngữ pháp
-dùng từ chính xác
-bám sát bố cục
-có tính liên kết
-có mạch lạc
-ngôn từ trong sáng
=> cần tất cả những yêu cầu trên
2.có cần phải kiểm tra lại "sản phẩm" khi đã hoàn thành ko?
-có.theo tiêu chuẩn nào: theo tiêu chuẩn: đẹp, chất lượng bền và chuẩn theo kĩ thuật
-ko.vì sao
1. Can dap ung tat ca cac yeu cau tren
2. Co. Theo tieu chuan:
-cach dien dat dung hay k.
-kiem tra co loi dung tu, dat cau, viet doan,chuyen y hay k.
Khi đánh vỡ nhiệt kế làm bầu thủy ngân bị vỡ, ta cần dùng chất nào sau đây để xử lí?
A. Cacbon
B. Bột sắt
C. Bột lưu huỳnh
D. Bột photpho.
Đáp án C
Do Hg phản ứng với S ở nhiệt độ thường, tạo muối: Hg + S " HgS
Tác giả đã dùng những lí lẽ và bằng chứng nào để khẳng định trong thế giới hiện đại, khi các phương tiện nghe nhìn phát triển không ngừng, con người vẫn cần phải đọc sách?
- Để khẳng định trong thế giới hiện đại, khi các phương tiện nghe nhìn phát triển không ngừng, con người vẫn cần phải đọc sách, tác giả đã dùng những lí lẽ và bằng chứng:
+ Lí lẽ: Đọc là một nhu cầu không thể thiếu của con người.
+ Bằng chứng: Con chữ trên trang sách hàm chứa văn hóa của một dân tộc, mang hồn thiêng của đất nước. Chữ kích thích trí tưởng tượng của người đọc, không bị cố định hóa trong một khuôn khổ, hình thể nào.
- Có thể làm thí nghiệm kiểm chứng được ánh sáng tắng gồm vô số ánh sáng đơn sắc có màu biến thiên liên tục từ đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm và tím không? Nếu được thì cần những dụng cụ nào, tiến hành thí nghiệm thế nào?
- Có thể tạo ra ánh sáng màu từ ánh sáng trắng được không? Nếu được thì cần những dụng cụ nào và tiến hành thí nghiệm thế nào?
- Có thể tạo ra ánh sáng màu từ ánh sáng màu được không? Nếu được thì cần những dụng cụ nào và tiến hành thí nghiệm thế nào?
Trong 2 từ in nghiêng sau, từ nào được dùng theo nghĩa gốc, từ nào được dùng theo nghĩa chuyển:
ngọn núi, con đường.
ngọn núi: Nghĩa gốc
con đường: nghĩa chuyển
Ngọn núi : nghĩa gốc
Con đường : nghĩa chuyển
Cho mk xin cái li ke
Hoa đào có mùi hương như thế nào?
Mình đang tả hoa đào nhưng mà đến chỗ hương thì không biết dùng từ nào cho phù hợp nữa.
Tuỳ từng loại hoa,nhưng loại hoa nào hương cũng nhẹ,thoang thoảng chứ ko nồng nàn như hoa ly hey thơm nồng như hoa hồng.Nó nhẹ đến mức ta phải ngửi thật gần mới thấy đc nhưng khi ngửi thấy thì mùi hương của sự tuyệt vời sẽ lan khắp tâm trí bn.
ý kiến của mik đó
Trả lời
Hôm trước, cô Vân Anh nói với lớp mik là:
-Hương của cây hoa đào rất nhẹ
-Và hầu như là không có.
Cậu hok lớp nào?
~Hok tốt~
Mùa xuân về ngập tràn sắc mai vàng thanh nhã, sắc cúc vàng rực rỡ, hay sắc ly kiêu hãnh.... Nhưng đặc trưng nhất của ngày Tết miền Bắc là sắc đào đỏ với nhiều niềm may mắn...kèm những lời chúc tết cực kỳ ý nghĩa trong dịp tết nguyên đán.
Mỗi dịp Tết đến xuân về, trong gia đình tôi lại có một cây đào. Được cắt tỉa gọn gàng nên cây đào có hình chóp trông như một cái nón rất đẹp mắt. Đào được trồng trong một cái chậu cành rất to và trang trí nhiều hoa văn. Vẻ đẹp của cây đào như được tôn thêm nhờ vẻ đẹp của cái chậu cảnh ấy. Cây đào cao ngang đầu tôi nên thỉnh thoảng đứng gần, tôi thủ thỉ bên tai đào như hai người bạn. Thân cây nhỏ nhưng cứng cáp, mặc một cái áo gilê màu nâu sậm. Từ thân ấy đâm ra không biết bao nhiêu cánh tay tí hon. Những cành nhỏ vươn ra như khoe những nụ đào chúm chím, còn đang e ấp. Từng ngày trôi qua, những nụ hoa ấy cũng khẽ cựa mình khoe sắc thắm, khoe những cánh hoa màu hồng mềm mại, mỏng manh. Khi những cánh hoa xoè rộng, nhị vàng bên trong hé mình nhìn ngắm bên ngoài. Xen lẫn với nụ hoa là những mầm xanh nhú lộc nhưng có khi đã bật mình thành những chiếc lá xanh. Để thêm phân hấp dẫn, bố con tôi còn quàng lên mình cây đào những chòm đèn xanh đỏ nhấp nháy. Buổi tối, khi bật đèn nhìn cây đào càng thêm phần rực rỡ, kiêu sa.....
Em hãy cho biết, khi cầm chuột bằng tay phải:
a) Ngón tay trỏ đặt ở đâu?
b) Ngón tay giữa đặt ở đâu?
c) Các ngón tay còn lại đặt ở đâu?
d) Khi cần lăn chuột ta dùng ngón tay nào?
`a,` Ngón tay trỏ đặt ở chuột trái
`b,` Ngón tay giữa đặt ở chuột phải
`c,` Các ngón tay còn lại đặt tự nhiên ở `2` bên
`d,` Dùng ngón tay trỏ để lăn chuột
Ở địa phương em thường thu hoạch thủy sản vào khoảng thời gian nào? Khi nào thì nên thu hoạch toàn bộ thủy sản? Giúp mik vs. Mình đang cần gấp