Đặt câu của từ thuần việt?
Bài này cô em noi bài tập về nhà
Mọi người ơi !
Mọi người xem bài này mình làm có đúng không nhé !
Đặt câu với những từ mà, thì, bằng :
- Mà :
Mỗi tuần chủ nhật em được đi bơi mà vì dịch bệnh nên em phải ở nhà.
- Thì :
Mỗi khi em làm bài sai thì cô luôn nhắc nhở em.
- Bằng :
Chiếc áo này em mua bằng với tiền tiết kiệm năm trước của em.
Nếu có sai gì mọi người giúp mình sửa chỗ sai nhé !
Cảm ơn mọi người !
đúng ròi , nhưng mà mk đoc thấy khó hiểu chỗ nào ý :P
đặt 1 câu ghép xử dụng các cặp quan hệ từ đã học , nói về việc học ở nhà của em khi nghỉ dịch
mik cần bài này gấp
Nếu em ở nhà thì em sẽ được học hỏi nhiều hơn
Giới thiệu một câu chuyện ( hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) em đã đọc ở nhà về các phong trào yêu nước hoặc những tấm gương trong chiến đấu, học tập, rèn luyện,... của thiếu nhi Việt Nam.
Anh Kim Đồng
Kim Đồng tên thật là Nông Văn Dền, người dân tộc Nùng, quê ở thôn Nà Mạ, xã Xuân Hòa (nay là Trường Hà), Hà Quảng, Cao Bằng.
Anh là một trong 5 đội viên đầu tiên của Đội nhi đồng Cứu quốc thôn Nà Mạ và cũng là tổ chức Đội đầu tiên của Đội ta được thành lập khi mặt trận Việt Minh ra đời (1941).
Trong buổi thành lập Đội, Kim Đồng được bầu làm tổ trưởng.
Kim Đồng là con trai út của một gia đình nông dân nghèo. Bố mất sớm. Anh trai tham gia cách mạng và hy sinh khi còn trẻ.
Từ năm 1940, ở quê Dền đã có phong trào cách mạng. Dền được anh trai và anh cán bộ như anh Đức Thanh giác ngộ cách mạng. Dền đã theo các anh làm các công việc: canh gác, chuyển thư từ, nghe nói chuyện về tội ác của quân giặc… nhờ đó Dền đã sớm giác ngộ cách mạng và trở thành một liên lạc viên tin cậy của tổ chức Đảng. Dền đã mau chóng làm quen với cách thức làm công tác bí mật, nhiều lần đưa, chuyển thư từ, đưa đường cho cán bộ lọt qua sự bao vây, canh gác của địch.Năm 1941, Bác Hồ về Pắc Pó, Kim Đồng từng được gặp Bác ở căn cứ cách mạng.
Bước sang năm 1943, bọn địch khủng bố, đánh phá dữ dội vùng Pắc Pó. Trong một lần đi liên lạc về, giữa đường gặp lính địch phục kích gần nơi có cán bộ của ta, Kim Đồng đã nhanh trí nhử cho bọn địch nổ súng về phía mình. Nhờ tiếng súng báo động ấy, các đồng chí cán bộ ở gần đó tránh thoát lên rừng. Song, Kim Đồng đã bị trúng đạn và anh dũng hy sinh tại chỗ, ngay bờ suối Lê-nin.
Hôm ấy là ngày 11 tháng giêng Âm lịch năm 1943, Anh vừa tròn 14 tuổi.
Ngày nay, mộ của Kim Đồng đã được đội viên cả nước góp phần xây dựng tại nơi anh ngã xuống. Ngày 15-5-1986, nhân kỷ niệm lần thứ 45 ngày thành lập Đội, mộ của Anh và tượng người đội viên liệt sĩ anh hùng Kim Đồng đang tung con chim sáo bay lên đã được khánh thành. Từ đó đến nay nơi đây đã trở thành khu di tích Kim Đồng chào đón các thế hệ thiếu nhi Việt Nam đến nơi thành lập Đội TNTP, với người đội trưởng đầu tiên của mình, đến với quê hương cách mạng có suối Lê-nin, có núi Các Mác và hang Pắc Pó mãi mãi khắc sâu trong tâm trí của thiếu nhi Việt Nam.
* Bài tập về nhà: Cô gái bình thường nhưng có em trai bị bệnh bạch tạng, nếu người em trai này lấy vợ sinh ra con có bị bệnh hay không?
bệnh bạch tạng do gen lặn trên NST thường quy định
quy ước : A: bth; a : bạch tạng
em trai bị bênh có KG :aa
=> KG bố mẹ : Aa
P : Aa x Aa
F1: 1AA : 2Aa :1aa
cô gái bình thường có KG : 1/3AA : 2/3Aa
....
người em trai lấy vợ sinh con :
TH1: người vợ bị bạch tạng
P :aa x aa
F1: aa (100% bạch tạng )
TH2: người vợ bình thường
P : aa x (1/2AA : 1/2 Aa)
G a 3/4A : 1/4a
F1: 3/4Aa :1/4aa
KH: 3 bình thường : 1 bị bệnh
Đặt một câu khiến nói về việc em sẽ học tập đức tính của hai nhà bác học trong bài văn dù sao trái đất vẫn quay!
Bài 1: Cho các danh từ: Bài hát, ngôi nhà, tình cảm, cô bé, bông hoa.
a. Em hãy phát triển các danh từ trên thành cụm danh từ.
b. Đặt câu với những cụm danh từ vừa phát triển được
a, 3 bài hát
Những ngôi nhà
Rất nhiều tình cảm
Các cô bé
4 bông hoa
b, Đặt câu:
Ca sĩ này đã hát 3 bài hát
Những ngôi nhà này đều rất đẹp
Rất nhiều tình cảm đã được gửi đến cô giáo
Các cô bé này học rất chăm
Bình hoa có 5 bông hoa khác nhau
Đặt 5 câu ghép có cặp từ hô ứng nói về hoạt động học tập của trường , của lớp .
Đặt 5 câu ghép có cặp quan hệ từ nói về hoạt động học tập của trường , của lớp .
Giúp mình nha các nghĩ được bao nhiêu câu thì giúp mình với, bài này rất quan trọng .
-Nếu càng học tập chăm chỉ thì chúng ta sẽ càng tiến bộ trong học tập.
-Học đến đâu ,hiểu đến đấy.
...…………………
-Neu cang hoc tap cham chi thi chung ta se cang tien bo hon truoc
-Hoc den dau ,hieu den day
Trong bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu (Ngữ văn 8, tập 1) có câu Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế. Cho biết từ kinh tế trong bài thơ này có ý nghĩa gì? Ngày nay chúng ta có hiểu từ này theo nghĩa như Phan Bội Châu đã dùng hay không? Qua đó em rút ra nhận xét gì về nghĩa của từ?
Từ “kinh tế” trong câu “Bủa tay ôm chặt kinh tế” cách nói rút ngắn của từ kinh bang tế thế, trị nước cứu đời
- Nghĩa từ “kinh tế” hiện nay chỉ một lĩnh vực của đời sống xã hội: hoạt động lao động sản xuất, trao đổi, phân phối, sử dụng sản phẩm, của cải vật chất
→ Nghĩa của từ không cố định, có thể biến đổi và phát triển theo thời gian; có thể mất đi nét nghĩa nào đó, được thêm vào những ý nghĩa mới
Cô giáo nói với học sinh rằng:
Các con đã làm bài tập về nhà chưa?
- Dạ rồi ạ!
Bỗng, trong đám đông đó, 1 em la toáng lên:
- Thưa cô, bạn Bảo chưa làm bài ạ!
- Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cô giáo ân cần hỏi.
- Dạ, cô hỏi: Thế cô đang hỏi con câu gì nhỉ?-Cậu học sinh ngây thơ đáp.
- Thế trước đó cô hỏi gì?-Cô giáo vẫn ân cần.
- Cô hỏi: ‘’Các con không nên mách những điều xấu về các bạn, vì các bạn đã có cô lo, phải không nào?-Cậu học trò đáp rồi ngồi xuống.
Qua câu trả lời của bạn học trò nói lên điều gì?
thằng học sinh nó thông minh (nhưng hơi thiểu năng :))) )