Em hãy ghi các từ đồng nghĩa chỉ hoạt động được thể hiện trong các hình ảnh sau
Những câu hỏi liên quan
Dựa vào các kiến thức đã học và các hình vẽ cùng với những đặc điểm đã ôn tập, em hãy thực hiện các hoạt động sau:
- Ghi rõ tên 5 nhóm động vật vào chỗ để trống trong hình.
- Ghi tên loài động vật vào chỗ trống ở dưới mỗi hình.
| Ngành Thân mềm | Đặc điểm | Ngành Chân khớp | Đặc điểm |
|---|---|---|---|
| Ốc sên | Vỏ đá vôi xoắn ốc, có chân lẻ | Tôm | - Có cả chân bơi, chân bò - Thở bằng mang |
| Vẹm | - Hai vỏ đá vôi - Có chân lẻ |
Nhện | - Có 4 đôi chân - Thở bằng phổi và ống khí |
| Mực | - Vỏ đá vôi tiêu giảm hoặc mất - Cơ chân phát triển thành 8 hay 10 tua miệng |
Bọ hung | - Có 3 đôi chân - Thở bằng ống khí - Có cánh |
.
Đúng 0
Bình luận (0)
31 tháng 10 2023 lúc 18:03
Hãy kể lại những hoạt động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em. Em học tập được điều gì từ các hành động đó?
Trường em hàng năm có những đợt quyên góp quần áo cũ, sách vở cho những em nhỏ vùng cao, quyên góp tiền cho đồng bào vùng lũ và ủng hộ nông sản của bà con vùng dịch.Em học tập được từ các bạn là phải biết giúp đỡ người khác khi họ đang gặp khó khăn , hoạn nạn .
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 42
16 tháng 8 2023 lúc 12:43
Ghi lại kết quả và chia sẻ với thầy cô, bạn bè các hoạt động phát triển cộng đồng em đã thực hiện, đánh giá ý nghĩa của các hoạt động phát triển cộng đồng.
Thực hiện theo hai hoạt động trên, học sinh chia sẻ lại trước lớp.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2 trang 91
6 tháng 3 2023 lúc 16:16
Em hãy chỉ ra các đặc điểm của văn bản thông tin (sapo, đề mục, hình ảnh) được thể hiện trong văn bản Ngày Môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ.
Các đặc điểm của văn bản thông tin được thể hiện trong văn bản Ngày Môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ:
- Sapo: dẫn dắt người đọc đến với ngày môi tường thế giới như lời cảnh tỉnh cho chúng ta.
- Đề mục: các đề mục được chia rõ ràng, cụ thể, dễ hiểu cho người đọc trong đoạn đó nói về cái gì.
- Hình ảnh: người viết sử dụng hình ảnh khí thải tuôn ra từ một nhà máy thép để cho người đọc thấy được con người đang đối xử tàn nhẫn với thiên nhiên như thế nào và mức độ ảnh hưởng nghiêm trọng của nó.
Đúng 1
Bình luận (0)
SGK Chân trời sáng tạo - Tập 2 - Trang 91
31 tháng 12 2023 lúc 16:11
Em hãy chỉ ra các đặc điểm của văn bản thông tin (sapo, đề mục, hình ảnh) được thể hiện trong văn bản Ngày Môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ.
- Sapo: dẫn dắt người đọc đến với ngày môi tường thế giới như lời cảnh tỉnh cho chúng ta.
- Đề mục: các đề mục được chia rõ ràng, cụ thể, dễ hiểu cho người đọc trong đoạn đó nói về cái gì.
- Hình ảnh: người viết sử dụng hình ảnh khí thải tuôn ra từ một nhà máy thép để cho người đọc thấy được con người đang đối xử tàn nhẫn với thiên nhiên như thế nào và mức độ ảnh hưởng nghiêm trọng của nó.
Đúng 0
Bình luận (0)
Em hãy kể tên các dạng ănng lượng trong hoạt động hằng ngày được thể hiện như Hình 15P.1.
Các dạng năng lượng xuất hiện trong hình vẽ là: thế năng hấp dẫn, động năng, quang năng, năng lượng âm.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Chân trời sáng tạo trang 99
26 tháng 1 2023 lúc 18:40
1. Em hãy kể tên các dạng ănng lượng trong hoạt động hằng ngày được thể hiện như Hình 15P.1
Các dạng năng lượng xuất hiện trong hình vẽ là: thế năng hấp dẫn, động năng, quang năng, năng lượng âm.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Trang 44
10 tháng 8 2023 lúc 21:46
HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ 4: LÀM CHỦ BẢN THÂN1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề.- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống.- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.- Em xác định được những tình huống cần từ chối.- Em thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.
Đọc tiếp
HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ 4: LÀM CHỦ BẢN THÂN
1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:
2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề.
- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống.
- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.
- Em xác định được những tình huống cần từ chối.
- Em thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.
Tham khảo
01 Tích cực
02
- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống.( hoàn thành tốt)
- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.( hoàn thành tốt)
- Em xác định được những tình huống cần từ chối.( hoàn thành tốt)
- Em thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.( hoàn thành )
Đúng 1
Bình luận (0)
1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:
=> Tích cực
2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề.
=> Hoàn thành
- Em đã thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống.
- Em chưa thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.
- Em đã xác định được những tình huống cần từ chối.
- Em đã thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.
Đúng 1
Bình luận (0)
Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:
Em hãy phân biệt từ chỉ hoạt động, trạng thái trong câu.
a) Con trâu ăn cỏ.
b) Đàn bò uống nước dưới sông.
c) Mặt trời tỏa ánh nắng rực rỡ.
Đúng 0
Bình luận (0)