13+23=?
giờ này ai còn thức
CM bất đẳng thức: \(\frac{2\sqrt{ab}}{\sqrt{a}+\sqrt{b}}\le\sqrt[4]{ab}\) với a>0,b>0
ai còn thức giải bài này giúp mk đi, cảm ơn nhiều
Áp dụng BĐT cô si cho 2 số ko âm \(\sqrt{a}\) và \(\sqrt{b}\) ta được:
\(\sqrt{a}+\sqrt{b}\ge2\sqrt{\sqrt{ab}}\)
Suy ta: \(\frac{2\sqrt{ab}}{\sqrt{a}+\sqrt{b}}\le\frac{2\sqrt{ab}}{2\sqrt{\sqrt{ab}}}=\sqrt{\sqrt{ab}}=\sqrt[4]{ab}\)
=>điều cần chứng minh
Văn nghị luận của Hồ Chí Minh bao giờ cũng hướng người đọc đi từ nhận thức tới hành động. Qua văn bản này, tác giả muốn người đọc nhận thức được điều gì và có hành động như thế nào? Những nhận thức và hành động đó có ý nghĩa như thế nào trong đời sống cộng đồng?
- Nhận thức: Lòng yêu nước là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Phản ánh thái độ trân trọng, tự hào trước truyền thống ấy.
- Hành động: Phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
- Nhận thức và hành động đó có ý nghĩa với đời sống cộng đồng:
+ Làm trổi dậy một sức mạnh yêu nước quật cường, anh dũng chiến đấu bảo vệ tổ quốc không sợ hi sinh.
+ Thế hệ trẻ cố gắng học tập để trở thành người có ích cho đất nước, đưa đất nước “sánh vai với các cường quốc năm châu”.
+ Người nông dân hăng say lao động sản xuất, người giáo viên miệt mài bên trang giáo án bồi dưỡng những chủ nhân tương lai của đất nước…
=> Mỗi người mỗi thế mạnh, mỗi lĩnh vực, mỗi nhiệm vụ khác nhau, hợp sức xây dựng đất nước.
mọi người cho mình hỏi biểu thức này còn phân tích đc k ạ : -6+2x-2x2
nếu còn pt đc thì m.m giúp mình
- Nếu là phân tích đa thức thành nhân tử thì HÌNH NHƯ là không phân tích được nữa đâu .
-Mình còn mỗi bài này mình với vì mai nộp cô rồi.
Hai thành phố A và B cách nhau 56km. Lúc 9 giờ 25 phút một xe máy đi từ A đến B với với vận tốc 42 km/giờ . Hỏi 1 ô tô cũng đi từ A với vận tốc 48 km/giờ phải khởi hành lúc mấy giờ để đến B cùng một lúc với xe máy?
Xe máy đi quãng đường AB mất: 56:42= 4/3(h)
Ô tô đi quãng đường AB mất: 56:48=7/6(h)
Ô tô xuất phát sau xe máy: 4/3 - 7/6= 1/6(h)= 10 phút
Ô tô xuất phát khi: 9 giờ 25 phút + 10 phút = 9 giờ 35 phút
Cho 15 STN khác nhau và khác 0, trong mỗi số ko lớn hơn 28. Chứng tỏ rằng trong 15 số đã cho bao giờ cũng tìm đc ít nhất một nhóm gồm 3 số mà số này bằng tổng của hai số còn lại hoặc một nhóm gồm 2 số mà số này gấp đôi số còn lại.
Nhanh giúp mình với!!!!!! Mi mình cần rùi!!!!!!!!!!!!
thế còn cau này 2 người nào mà trả lời đàu tiên thì người đó dc tick nhé vì mình có 2 nick nên tick dc 2 lần
6 phút=.....giờ
6 phút = 1/10h nhé. k cho mk
Một xe lửa cần đi từ A đến B trong thời gian nhất định , sau 7 5/16 giờ còn lại 259,2 km .Người lái tàu thấy rằng cứ đi với vận tốc này thì sẽ muộn 1,8 giờ , để đến đúng thời gian quy định phải tăng tốc gấp 1 2/7 lần . Tính quãng đường AB
gio này ai còn thuc ko vay ?
có ...... bạn có trò gì chơi ko mình chơi với ..... haizz
anh có trò chơi cởi quần áo em cũng cởi ra sau đó anh bú dú em và em mút k anh sướng lám tiếp theo lấy cái k đút vào cái l của em thụt ra thụt dô ghiền lắm chơi với anh đi emTrần Thị Mỹ Duyên ảnh đẹp quá nứng quá
Bµi 1: Tính
a. 2 giờ 23 phút + 4 giờ 50 phút
b. 12 giờ 20 phút – 7 giờ 13 phút
c. 2 ngày 12 giờ x 3
a: 2 giờ 23 phút+4 giờ 50 phút
=(2 giờ+4 giờ)+(23 phút+50 phút)
=6h73p
=7h13p
b: 12h20p-7h13p
=(12h-7h)+(20p-13p)
=5h7p
c: 2 ngày 12 giờ*3
=6 ngày 36 giờ
=7 ngày 12 giờ