Vì mỗi số: x₁; x₂; x₃; ...; x_n nhân giá trị = 1 hoặc = -1

=> mỗi tích x₁.x₂; x₂.x₃; ..; x_n.x₁ nhận giá trị = 1 hoặc -1

Ta có:

x₁.x₂ + x₂.x₃ + ... + x_n.x₁ = 0

Mà mỗi số hạng trong tích trên nhân giá trị 1 hoặc -1

=> số các số -1 bằng số các số = 1

=> số số hạng của tổng trên chia hết cho 2

Mà tổng trên có n số => n chia hết cho 2 => n = 2.k (k là số các số = -1)

Xét tích: (x₁.x₂).(x₃.x₄)...(x_n.x₁)

= (x₁.x₂....x_n)² 

= 1, là số nguyên dương => số các thừa số = -1 là số chẵn

=> k chia hết cho 2

=> 2.k chia hết cho 4 hay n chia hết cho 4 (đpcm)

ok,được thôi

mik

cho mik điểm nha

ok

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

Mk k bt cậu ấy 

Thông cảm nhé 

hok tốt^^

Chắc là câu tl bạn ý đang chờ OLM xét duyệt nên chưa hiện lên được

MÌnh

Đoaán

Vậy

@

@

Là câu hỏi tu từ vì câu hỏi này không được dùng với mục đích để hỏi mà để nhấn mạnh cảm xúc bồi hồi nhớ thương, tiếc nuối.

bằng 0

???????????????????

hoàng thị phương anh

a) Ta có |x - 2| + |x - 5 = |x - 2| + |5 - x| \(\ge\left|x-2+5-x\right|=3\)

Dấu "=" xảy ra <=> (x - 2)(5 - x) \(\ge\)0

Xét các trường hợp 

TH1 : \(\hept{\begin{cases}x-2\ge0\\5-x\ge0\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x\ge2\\x\le5\end{cases}}\Rightarrow2\le x\le5\)

TH2 : \(\hept{\begin{cases}x-2\le0\\5-x\le0\end{cases}}\Rightarrow\hept{\begin{cases}x\le2\\x\ge5\end{cases}}\left(\text{vô lý}\right)\)=> loại

Vậy \(2\le x\le5\)là giá trị cần tìm

b)Nếu x < -3

=> |x + 3| = -x - 3

|x + 2|  = - x - 2

|x + 1| = -x - 1

Khi đó |x + 1| + |x + 2| + |x + 3| = 4x (1)

<=> -x - 3 - x - 2 - x - 1 = 4x

=> -3x - 6 = 4x

=> -7x = 6

=> x = -6/7 (loại)

Nếu \(-3\le x< -2\) 

Khi đó |x + 3| = x + 3

|x + 2| = -x - 2

|x + 1| = -x - 1

Khi đó (1) <=> -x - 1 - x - 2 + x + 3 = 4x

=> -x = 4x

=> 3x = 0

=> x = 0 (loại)

Nếu \(-2\le x< -1\)

=> x + 3  = x + 3

x + 2 = x + 2

x + 1 = -x - 1

Khi đó (1)(2) <=> -x - 1 + x + 2 + x + 3 = 4x

=> x + 4 = 4x

=> x = 4/3

Nếu x \(\ge\)- 1

Khi đó |x + 1|  = x + 1

|x + 2| = x + 2

|x + 3| = x + 3

Khi đó (1) <=> x + 1 + x + 2 + x + 3 = 4x

<=> 3x + 6 = 4x

=> x = 6 (tm)

Vậy  x = 6

- Các câu hỏi tu từ trong đoạn trích vở kịch Trưởng giả học làm sang: Đâu có là thế nào? Thế này là thế nào? Lại còn phải bảo cái đó à? Những người quý phái mặc ngược hoa à? Bác cho rằng tôi mặc thế này có vừa sát không? Thế nào? 

- Những câu hỏi đó là câu hỏi tu từ bởi vì:

+ Có đầy đủ hình thức của một câu nghi vấn và luôn có dấu chấm hỏi để kết thúc một câu

+ Câu hỏi tu từ được sử dụng nhằm khẳng định, hoặc nhấn mạnh nội dung, ý nghĩa nào đó mà người nói hoặc người viết muốn biểu đạt đến người khác

+ Thông tin được truyền đạt phải dễ hiểu, dễ tiếp thu đối với người đọc, người nghe

+ Thông tin luôn mang ý nghĩa tượng trưng cho một vấn đề nào đó

+ Được dùng theo cách nói ẩn dụ, nhằm thể hiện sắc thái biểu đạt

+ Có thể mang hàm ý phủ định với nội dung được người nói, người viết nhắc đến trong câu

nhiều bạn k cho bạn là được

Muốn có điểm hỏi đáp bạn phải đk người từ 11 sp trở lên tk

@HT@

Mk tích đúng cho nhiều bn mà nó cứ ko hiện lên mk đã tích

That is.......

=> Is that .......?

Those are.......

=> Are those....?

These are ......

=> Are these.....?

Example
 

That is a beautiful place.

These are my pencils.

Those are some picture.

bạn có thể nói rõ ràng hơn có đc ko ?Cần trợ giúp tiếng anh gấp!!!