Quan sát bức tranh trong văn bản Cổng trường mở ra,mô tả lại bức tranh đó
Quan sát bức tranh trong văn bản "Cổng trường mở ra",mô tả lại bức tranh đó
Tóm tắt nội dung của văn bản Cổng trường mở ra bằng một câu văn.
Câu văn nào trong bài “Cổng trường mở ra”nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ? Em hiểu câu nói đó như thế nào?
Ở văn bản Mẹ tôi: Tại sao nội dung văn bản là một bức thư người bố gửi cho con, nhưng nhan đề lại lấy tên Mẹ tôi?
Em hãy giải thích vì sao khi dắt Thủy ra khỏi trường, tâm trạng của Thành lại “Kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật”
Bài thơ Sông núi nước Nam được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc.Vậy tuyên ngôn độc lập là gì? Nội dung tuyên ngôn trong bài thơ được bố cục như thế nào? Gồm những ý cơ bản gì?
Bài thơ Bánh trôi nước có mấy nghĩa đó là những nghĩa nào?
Hãy hình dung tâm trạng của bà Huyện Thanh Quan khi qua đèo Ngang. Tâm trạng đó được thể hiện qua 2 hình thức: mượn cảnh nói tình và trực tiếp tả tình như thế nào?
Cụm từ “Ta với ta” trong bài Qua Đèo Ngang với cụm từ“Ta với ta” trong bài Bạn đến chơi nhà có điểm gì giống và khác nhau?
Bài “Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng” được viết trong những năm đầu rất khó khăn của cuộc kháng chiến chống TDP. Hai bài thơ đó đã biểu hiện tâm hồn và phong thái của bác Hồ như thế nào trong hoàn cảnh ấy?
Em cảm nhận được gì về hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ Tiếng gà trưa?
Bài Một thứ quà của lúa non: Cốm nói về cái gì? Để nói về đối tượng ấy,Mtác gỉa đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là chủ yếu?
Bài “Mùa xuân của tôi” viết về cảnh sắc và không khí mùa xuân ở đâu? Hoàn cảnh và tâm trạng của tác giả khi viết bài này?
help me
Tóm tắt nội dung của văn bản cổng trường mở ra
Bài văn ghi lại tâm trạng cùng sự lo lắng chu đáo của người mẹ trong đêm ngủ không được trước ngày khai trường vào lớp một của con mình.
Câu văn nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ là câu văn kết thúc tác phẩm: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. Giải thích từ - cụm từ:
Can đảm: Là có tinh thần mạnh mẽ, không sợ gian khó hay nguy hiểm, khó khăn.
Thế giới này: Bao gồm tất cả nhân loại khắp năm châu bốn biển.
Thế giới kì diệu: Kì là lạ, diệu là đẹp. Kì diệu: vừa rất lạ, vừa rất đẹp.
==> Ý của cả câu: Nêu lên tầm quan trọng của nhà trường đối với giáo dục, nhà trường sẽ giáo dục con trở thành người có ích cho xã hội đó là một xã hội thân thiện, thầy cô và bạn bè sẽ giúp con trở thành người có ích cho xã hội và dạy cho con những điều tốt đẹp. Nhà trường sẽ dạy con trở thành một người can đảm và là một người có ích, vào đó con sẽ có thế giới của riêng mình và con có thể tự phát triển khả năng của mình.
Hãy quan sát bức tranh sau và viết 1 đoạn văn từ 10-12 câu tả lại hình dáng người có trong tranh trong thời gian 15 phút. *
giúp mình với 5 bạn đầu tiên trả lời mình tick
phía sau có mấy chùm hoa
có người mặc áo trắng
vẽ một bức tranh về sân trường lúc giờ ra chơi 3d có sự dụng các vật liệu đã qua hạng sự dụng kèm theo một bản mô tả bức tranh đó
Ai làm được mình tick cho phép sự dụng tài liệu ^_^
bản mô tả đó khoảng 500 từ
fan black pink hả
Quan sát hai bức tranh sau và mô tả hình ảnh của các quả bóng.
Hình 7a: Bóng chạm vạch sơn cho ta hình ảnh điểm thuộc đường thẳng
Hình 7b: Bóng không chạm vạch sơn, cho ta hình ảnh điểm không thuộc đường thẳng.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Em có cảm xúc gì khi xem bức tranh mô tả cuộc sống của Tin và Na?
- Theo em, Tin và Na đã được hưởng những quyền cơ bản nào của trẻ em?
- Em thấy rất vui
- quyền được đi học và được yêu thương.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
Em quan sát kĩ bức tranh và tả lại cảnh biển theo gợi ý.
a) Tranh vẽ cảnh gì?
- Tranh vẽ cảnh biển vào một buổi sáng đẹp trời. Mặt trời tròn như một quả cầu lửa chiếu những tia nắng hồng xuống mặt biển rộng.
b) Sóng biển như thế nào?
- Những cơn sóng dềnh lên, tung bọt trắng, đuổi nhau ra xa.
c) Trên mặt biển có những gì?
- Trên mặt biển, những cánh buồm nâu no gió đang lướt sóng ra khơi.
d. Trên bầu trời có những gì ?
- Trên bầu trời, những cánh hải âu đang chao lượn. Thỉnh thoảng có những chú sà xuống mặt biển dập cánh nô đùa với sóng biển, trông thật đẹp mắt.
Quan sát hai bức tranh trang 22,25 (Văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" sgk ngữ văn 7 tập 1).Hãy viết hai đoạn văn nêu suy nghĩ cảm xúc của em về hai bức tranh đó
1 ) " Bức tranh của em gái tôi " là bức tranh gf ? Văn bản kể về bức tranh anh theo ngôi thứ mấy ? Ai kể ? Đứng rước bức tranh ở phòng rưng trưng bày , người anh đã có những tâm trạng như thế nào - ghi lại câu văn diễn tả tâm trạng của người an hvaf giải thích vì người anh lại có tâm trạng như vậy ?
- Từ câu chuyện về bức tranh , em rút ra bài học gì cho bản thân
tớ trả lờ mấy câu hởi kia trước nha
văn bản kể theo nhôi thứ nhất do người anh kể. người anh có tâm trạng đầu tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ.
người anh có tâm trạng như vậy vì đầu tien là sự ngỡ ngàng cho thấy anh rất ngạc nhiên vì mình đối xử với em như vậy mà em vẫn vẽ mình. tiếp là hãnh diện vì được thể hiện trong búc tranh của em gái mình. sau cùng là xáu hổ vì trước đây mình đã gắt gỏng với em, đói xử với em ko tốt, người anh cảm thấy mình ko xứng đáng được em vẽ nên xấu hổ.
qua bài học em rút ra được bài học là ko nên ghanh tị với người khác
về bài học rút ra bạn nghĩ ra viết tiếp nha
gf là gì vậy biết thì tớ mới trả lời được