Cho 1 ví dụ về PXCĐK mà phản xạ này đã bị ức chế
Hãy cho 1 ví dụ về 1 phản xạ có điều kiện đã hình thành trong đời sống là 1 thoái quen xấu và phản xạ này đã bị ức chế
+ Việc thức khuya nghịch điện thoại nhiều lần dẫ đến hình thành phản xạ có điều kiện
+ Đây là thói quen không tốt nên khi đến giờ đi ngủ cần cất điện thoại và đi ngủ trước `11h sau đó phản xạ này sẽ mất đi
a. Thế nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện? Mỗi loại cho 1 ví dụ minh họa
b. Trình bày quá trình ức chế một PXCĐK mà em biết
c.Ý nghĩa của việc thành lập một PXCĐK trong đời sống
a. Thế nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện?
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể,là kết quả của quá trình học tập,rèn luyện
- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có,không cần học tập
Mỗi loại cho 1 ví dụ minh họa
- Ví dụ phản xạ có điều kiện: Không dại mà chơi đùa với lửa
- Ví dụ phản xạ không điều kiện: Tay chạm phải vật nóng thì rụt tay lại
b. Trình bày quá trình ức chế một PXCĐK mà em biết
Ví dụ: Phản xạ tiết nước bọt khi có ánh đèn
Khi bật đèn sáng thì trung khu thị giác hưng phấn (vùng thị giác ở thùy chẩm) làm chó quay đầu về phía ánh sáng (phản xạ không điều kiện)
Khi chó ăn thì trung khu điều khiển sự tiết nước bọt ở trụ não bị hưng phấn làm nước bọt tiết ra (phản xạ không điều kiện) đồng thời trung khu ăn uống ở vỏ não cũng bị hưng phấn
Bật đèn chi cho chó ăn thì trung khu thị giác và trung khu ăn uống đều hưng phấn và có sự khuếch tán các hưng phấn đó trong não tạo đường liên hệ tạm thời giữa trung khu thị giác và trung khu ăn uống
Nếu kết hợp bật đèn (trước vài giây) mới cho chó ăn, sự kết hợp lặp đi lặp lại nhiều lần thì ta thành lập được phản xạ có điều kiện ở chó là chỉ bật đèn (không cho ăn) chó vẫn tiết nước bọt
Nguồn: https://hoc24.vn/cau-hoi/cho-1-vi-du-ve-pxcdk-ma-phan-xa-nay-da-bi-uc-che.182376147445
c.Ý nghĩa của việc thành lập một PXCĐK trong đời sống
*Ý nghĩa:
- Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi
- Hình thành các thói quen tập quán tốt
- Từ bỏ các thói hư,tật xấu
a.
-Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống của cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm
VD: Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ.
- Phản xạ không có điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.
VD: Khi chào đời đã biết khóc.
b. Ức chế phản xạ có điều kiện: Khi phản xạ không được củng cố thường xuyên, phản xạ sẽ mất dần.
c. Ý nghĩa: giúp cho con người thích nghi với các thói quen và điều kiện sống.
Hãy cho 1 ví dụ thực tế quá trình ức chế một phản xạ có điều kiện chưa tốt (loại bỏ một thói quen xấu) mà bản thân em đã thực hiện.
tham khảo
- Việc thức khuya nghịch điện thoại nhiều lần dẫ đến hình thành phản xạ có điều kiện
Tham khảo:
- Việc thức khuya nghịch điện thoại nhiều lần dẫ đến hình thành phản xạ có điều kiện
lấy 1 ví dụ về phản xạ có điều kiện và nêu cơ chế hình thành và ức chế phản xạ đó .
Ví dụ: Phản xạ mỗi sáng thức dậy vào lúc 5 giờ 30 phút.
- Cơ chế hình thành: ban đầu việc ngủ dậy lúc đó là khó thì ta sẽ đặt báo thức mỗi khi nghe thấy tiếng chuông sẽ thức dậy. Sau 1 thời gian với sự lặp lại nhiều lần thì ta không càn dùng báo thức nữa mà vẫn tự động thức dậy vào thời điểm đó.
- Ức chế: sau khi có được phản xạ thi ta lại không tuân thủ mà thức dậy vẫn cố ngủ tiếp, chỉ mất 1 thời gian ngắn sau ta dần mất đi phản sạ đó.
lấy ví dụ về sự hình thành PXCĐK của bản thân em và trình bày quá trình thành lập và ức chế PXCĐK đó
Dựa vào hình 52-3A và B kết hợp với hiểu biết của em về quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện, hãy trình bày quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện đã thành lập để thành lập một phản xạ mới qua một ví dụ tự chọn
Vỗ tay mỗi khi thả mồi cho cá ăn, lặp đi lặp lại nhiều lần cho đến khi chỉ nhẹ vỗ tay nhưng không thả mồi cá vẫn nổi lên là ta đã thành lập phản xạ có điều kiện.
lấy 3 ví dụ về sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện ???
Ví dụ từ hồi nhỏ của chúng ta
- Không còn bò nữa mà tập đi
- Tập nói
- Nghe người lớn bảo 1 số loại hoa quả chua từ đó mỗi khi nhìn quả xoài hay đồ chua là tiết nước bọt
VD: không nên nghịch với lửa
tay chậm vào vật nóng, rụt tay lại
đi ra ngoài nắng đổ mồ hô ra
3 Ví dụ :
- Hih thành PXCĐK : Thường xuyên thức dậy vào 5h sáng
-> Ức chế : Không giữ đc thói quen nên dần dậy muộn hơn
- Hih thành PXCĐK : Thường xuyên ăn vào 5h chiều nên cứ đến tgian đó lại cảm thấy đói
-> Ức chế : Ăn muộn hơn giờ đó nên vào 5h lại ko thấy đói như lần trước
- Hih thành PXCĐK : Cứ huýt sáo để gọi chó về ăn thik sau dần cứ huýt sáo thik chó lại tự chạy đến mặc dù không có thức ăn
-> Ức chế : Lâu dần cho ăn không huýt sáo nên sau này huýt sáo chó ko tự chạy lại
Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự hình thành các phản xạ mới và ức chế các phản xạ không còn thích hợp nữa.
- Hình thành phản xạ mới ví dụ như đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.
- Ức chế phản xạ không còn thích hợp ví dụ như ức chế phản xạ khóc khi ngủ dậy của trẻ sơ sinh.
Phân biệt và so sánh phản xạ có điều kiện (PXCĐK) và phản xạ không có điều kiện (PXKCĐK)? Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống côn người và động vật? Lấy ví dụ về sự hình thành 1 PXCĐK và nêu rõ điều kiện để sự hình thành có kết quả (vỗ tay cho cá ăn)? Vận dụng về kiến thức về sự thành laapjphanr xạ có điều kiện, để nhớ lâu em phải học như thế nào?
PXKĐK |
PXCĐK |
1.trả lời các kích tk tương ứng hay kích tk ko đk |
1.trả lời các kich tk bất kì hay các kích tk có đk |
2.bẩm sinh |
2.được hình thành trog đời sống qua học tập rèn luyện |
3.bền vững | 3. dễ mất khi ko củng cố |
4.có tính chất di truyền mag tính chất chủng loại |
4.có tính chất cá thể ko di truyền |
5.số lượng hạn chế | 5.số lượng ko hạn định |
6.cug PX đơn giản |
6.hình thành đường liên hệ tạm thời |
7.trug ương nằm ở trụ não và tủy sống |
7. trung ương nằm ở vỏ não |
* Ys nghĩa:
-đối vs động vật:đảm bảosự tk nghi với mt và điều kiện sống thay đổi
-đối vs cn người:đảm bảo sự hình thành các thói quen,tập quán trong sinh hoạt cộng đồng
*VD về sự hình thành PXCĐK:khi cho cá ăn kết hợp vs vỗ tay. làm nhiều lần như vậy ở cá hình thành được pxcđk:"tiếng vỗ tay là tín hiệu gọi ăn".Nen khi nghe vỗ tay là cá chạy đến ăn.Đó là do giữa vùng thính giác và vùng ăn uống của vỏ não đã hình thành đường liên hệ tạm thời.Nhưng nếu vỗ tay cá bơi đến mà ko được ăn,nhiều lần như vậy thì về sau có tiếng vố tay cá cưng ko bơi đến nữa.Chứng tỏ đường liên hệ tạm thời giữa vùng thính giác và vùng ăn uống ko được củng cố nên đã mất.
*Dể nhớ lâu ta phải...( Còn nữa nk ngại viết quá. Thông cảm nhé banj^ ^)
Ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người là:
- Đối với động vật : đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống thay đổi.
- Đối với con người : đảm bảo sự hình thành các thói quen, tập quán trong sinh hoạt cộng đồng
Phản xạ không điều kiện là những phản xạ:
+ Tự nhiên, bẩm sinh mà có.
+ Không dễ bị mất đi.
+ Mang tính chủng thể, di truyền.
+ Số lượng có hạn.
+ Thực hiện nhờ tuỷ sống và những bộ phận hạ đẳng của bộ não, bằng mối liên hệ thường xuyên và đơn nghĩa của sự tác động giữa các bộ phận tiếp nhận này hay bộ phận tiếp nhận khác và bằng sự phản ứng đáp lại nhất định => Cung phản xạ đơn giản.
+ Những phức thể phức tạp và những chuỗi phản xạ không điều kiện được gọi là những bản năng.
- Phản xạ có điều kiện là những phản xạ:
+ Có được trong đời sống, được hình thành trong những điều kiện nhất định.
+ Dễ bị mất đi nếu không được củng cố, tập luyện.
+ Mang tính cá nhân, không di truyền.
+ Số lượng vô hạn.
+ Được hình thành bằng cách tạo nên những dây liên lạc tạm thời trong vỏ não => Cung phản xạ phức tạp, có đường liên hệ tạm thời.