gọi số học sinh lớp 8 và 9 lần lượt là a và b (ĐK: a+b=85 a,b>0)

Ta có 10% số học sinh tiên tiến khối 9 ít hơn số học tiên tiến khối 8 nên ta có :        a-10%b=8

       <=>a-0.1b=8

       <=>a=8+0.1b

Ta có a+b=85

<=>8+0.1b+b=85

<=>1.1b=77

<=>b=70(tm)

=> số học sinh khối 9 là 70 học sinh

=> số học sinh khối 8 là 85-70= 15 học sinh

gọi x;y lần lượt là số tiên tiên khối 7;8

theo đề ta có :

\(\frac{3x}{4}=\frac{60y}{100}=\frac{3y}{5}\)và x+y=270=>3(x+y)=810

                                  =>3x+3y=810

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{3x}{4}=\frac{3y}{5}=\frac{3x+3y}{4+5}=\frac{810}{9}=90\)

suy ra \(\frac{3x}{4}=90\Rightarrow3x=360\Rightarrow x=120\)

\(\frac{3y}{5}=90\Rightarrow3y=450\Rightarrow x=150\)

vậy số học sinh khối 7 là 120; khối 8 là 150

http://olm.vn/hoi-dap/question/106783.html

bạn xem ở đây mjk giải đó

Gọi x là số hs tiên tiến khối 7 
khi đó 270 - x là số hs tiên tiến khối 8 

60% = 3/5 

Theo bài toán ta có phương trình như sau 

3/4x = 3/5(270 - x) 

x = 120 

Vậy học sinh tiên tiến khối 7 là 120

 Học sinh tiên tiến khối 8 là 270 - 120 = 150 học sinh 
 

Gọi số học sinh tiên tiến của 2 khối lần lượt là a,b

a+b=270<=>a=270-b

Và:

3/4.a=60%.b

<=>3/4.a=3/5.b

Thay a=270-b vào ta đc:

<=>3/4(270-b)=3/5.b

<=>202,5-3/4.b=3/5.b

<=>202,5=3/5.b+3/4.b

<=>202,5=27/20.b

<=>b=150

Suy ra a=120

Vậy khối 7 có 120 h/s tiên tiến

       khối 8 có 150 h/s tiên tiến

Ta có:60%=3/5

Gọi số h/s tiên tiến khối 7 là a hoc sinh(a là STN khác 0)

=>Số hóc sinh iteen tiến khối 8 là:270-a(học sinh)

3/4 số h/s tiên tiến khối 7 là:3a/4(h/s)

60% số học sinh tiên tiến khối 8 là:3/5.(270-a)=162 - 3a/5(h/s)

Theo bài ra ta có phương trình:

3a/4 = 162 - 3a/5

<=>15a=3240 - 12a

<=>27a=3240

<=>a=120

=>số học sinh tiên tiến khối 7 là 120 h/s

Số h/s tiên tiến khối 8 là:270-120=150(h/s)

ủa sao bạn biết vậy Nguyễn Đình Dũng

1/Gọi x là số hs tiên tiến khối 7 
khi đó 270 - x là số hs tiên tiến khối 8 
Đổi : 60% = 3/5 
Theo bài toán ta có phương trình như sau 
3/4x = 3/5(270 - x)  => 3/4.x = 162-3/5.x => 162=27/20.x
=> x = 120 
Vậy hs tiên tiến khối 7 là 120, hs tiên tiến khối 8 là 270 - 120 =150 học sinh 

Đặt số hs tiên tiến của khối 8 là x

\(\Rightarrow x+\frac{3}{2}x=300\)

\(\Rightarrow x=120\)

Từ đó suy ra số hs tiên tiến khối 9

Gọi số học sinh tiến tiến của khối 8 là x (hs) (0<x<280)

=> 1/3 số học sinh tiến tiến của khối 9 là x/2 (hs)

=> số học sinh tiến tiến của khối 9 là \(\dfrac{x}{2}.3\) (hs)

Mak số hs tiên tiến của k8 và 9 là 280 nên ta có pt:

\(x+\dfrac{x}{2}.3\) =280

<=> x. \(\dfrac{5}{2}\) = 280

<=> x=112 (t/m)

số học sinh tiến tiến k9 là 168 hs

Chúc bn học tốt

Gọi x(họ sinh) là số học sinh tiên tiến khối 8(x<280)

Số học sinh tiến tiến khối 9 là: 280 - x(học sinh)

1/3 số học sinh tiến tiến khối 9 là: \(\dfrac{1}{3}\left(280-x\right)\) = \(\dfrac{280}{3}-\dfrac{x}{3}\) (học sinh)

50% số học sinh tiên tiến khối 8 là: \(\dfrac{x}{2}\)

Do 1/3 số học sinh tiên tiến của khối 9 bằng 50% số học sinh tiên tiến của khối 8, nên ta có phương trình:

\(\dfrac{280}{3}-\dfrac{x}{3}\) = \(\dfrac{x}{2}\)

\(\Leftrightarrow\) \(\dfrac{280}{3}\) = \(\dfrac{x}{2}\) \(+\dfrac{x}{3}\)

\(\Leftrightarrow\) \(\dfrac{560}{6}\) = \(\dfrac{3x}{6}+\dfrac{2x}{6}\)

\(\Leftrightarrow\) 560 = 3x + 2x

\(\Leftrightarrow\) 560x = 5x

\(\Leftrightarrow\) x = 112 (t/mãn)

Số học sinh tiến tiến khối 9 là: 280 - 112 = 168(học sinh)

Vậy số học sinh tiến tiến của khối 8 và khối 9 lần lượt là 112 học sinh và 118 học sinh