Bài 1 : Thêm cụm C-V vào chỗ trống để mở rộng cụm động từ
a) Mọi người đều .......
b) Tôi nhìn thấy .........
c)Tôi tin rằng............
Bài 6: Trong những ngữ liệu sau đây, có những thành phần câu hay cụm từ nào được cấu tạo hay mở rộng bằng cụm C- V ?
1. Em nào học giỏi sẽ được khen thưởng trước toàn trường. b. Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng.
2. Bài thơ mà em sáng tác đã được đăng trên tạp chí.
3. Ông em chân tay đều yếu lắm rồi.
4. Sự tiến bộ của em làm cha mẹ rất vui lòng.
5. Mọi người đều biết rằng Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp.
6. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta.
7. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
8. Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn ngủn đến giữa lung, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi- lễ.
tìm cụm c-v mở rộng thành phần trong các câu sau .
a ,chúng tôi đoán rằng đội bóng lớp tôi sẽ thắng.
b ,bác ấy đến muộn làm cho mọi người khó chịu .
a. chúng tôi /đoán rằng/ đội bóng lớp tôi/ sẽ thắng
CN VN CN VN
b. bác ấy/ đến muộn làm cho mọi người /khó chịu
CN VN CN VN
Bài tập 1: Tìm cụm C- V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau: a.Chúng tôi tin bạn ấy sẽ đi học trở lại. b.Cô giáo luôn động viên các học sinh học còn chậm tiến bộ. c.Bố thấy con học bài. d.Cuốn sách có bìa màu đỏ là của tôi.
Bài 1: Tìm cụm C-V mở rộng thành phần trong các câu sau: a. Trời mưa to làm cây cối ngả nghiêng. b. Gió làm cây đổ. c. Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật. d. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta. e. Con gái Huế nội tâm thật phong phú và âm thầm, kín đáo, sâu thẳm. Bài 2: Biến đổi các câu sau đây thành câu có cụm C-V làm thành phần CN hoặc VN. a. Việc làm của anh ấy rất đáng biểu dương. b. Sự tiến bộ vượt bậc trong học tập của Lan khiến mọi người ngạc nhiên. Bài 3: Cho cụm c-v sau, phát triển thành câu có mở rộng thành phần. a. tôi rất buồn b. vạn vật sinh sôi, nảy nở Em cần gấp lắm giúp e vs Làm đúng hộ em nha
1. c
2. a
học giỏi nhé
bạn nên tham khảo bài giảng của giáo viên trên web hanoi nhé
những câu sau câu nào dùng cụm C-V để mở rộng câu cho viết trong mỗi câu cụm C-V mở rộng
a)Mẹ tin con
b)Mẹ tin con không nói dối
c)Ngôi nhà ấy núc dưới rừng cọ
d)Ngôi nhà tôi ở núc dưới rừng cọ
e)Bà em tóc đã bạc
g)Bà em đã bạc tóc
tui thấy:b)Mẹ tin con không nói dối
là câu dùng cụm chủ vị mở rộng câu
Mẹ là chủ ngữ
tin con ko nói dối là vị ngữ
con là C1
ko nói dối là V1
1, Thêm cụm C_V vào chỗ trống để tạo thành câu có cụm C_V làm thành phần
Mọi người đều lắng nghe .....Tôi nhìn thấy .... Tôi mong rằng ....Tôi chép lại bài thơ ... Vấn đề mà vẫn chưa được giải quyết ...
+ Mọi người đều lắng nghe bác trưởng thôn giao nhiệm vụ.
+ Tôi nhìn thấy bác Hoàng ở ngoài đường.
+ Tôi mong rằng sở hữu một chiếc điện thoại.
+ Tôi chép lại bài thơ Nhớ rừng.
+ Vấn đề mà vẫn chưa được giải quyết sẽ bị tạm dừng.
( nếu đúng thì tick cho mik nhé hjhj )
-Mọi người đều lắng nghe cô giáo giảng bài.
-Tôi nhìn thấy cái cây gạo bị đổ.
-Tôi mong rằng cơn bão không ảnh hưởng tới đời sống vật chất của người dân.
-Tôi chép lại bài thơ bạn thích.
-Vấn đề mà vẫn chưa được giải quyết khiến công trình bị ngừng hoạt động.
Chọn cụm từ có từ “Huế” là tính từ để điền vào chỗ trống trong câu: “Tôi không thể quên được thức uống ...............”
A. mang đậm hương vị của Huế đó.
B. mang hương vị rất Huế đó.
C. của vùng đất Huế đó.
D. Cả A, B và C đều phù hợp.
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT RA GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!
chuyển đỗi những cụm từ được gạch chân trong những câu sau thành cụm C-V mở rộng câu có thể thêm bớt
a, tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mik ( gạch chân : tiếng kêu sửn sốt của cô giáo)
b,đêm qua,lúc nào chợt tỉnh,tôi cũng nghe tiếng nức nở,tức tưởi của em ( gạch chân : tiếng nức nở,tức tưởi của em)
c, mẹ tin vào sự chuẩn bị chu đáo cho con trước ngày khai trường ( gạch chân : sự chuẩn bị chu đáo)
d, tôi rất thích câu chuyện ấy ( gạch chân : chuyện ấy )
a. Cô giáo kêu sửng sốt làm tôi giật mình.
b. Đêm qua, lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe thấy em tôi khóc nức nở, tức tưởi.
c. Mẹ tin mẹ đã chuẩn bị chu đáo cho con trước ngày khai trường.
d. Tôi rất thích câu chuyện bà tôi vẫn kể.
tớ nghĩ bài này khá dễ(chính xác hơn là đã học từ năm lớp 6) và đây cũng là tớ nghĩ thôi, ngoài ra cong nhiều cách khác:))
Điên cụm từ thích hợp vào chỗ trống "..." Ta nhìn thấy một vật khi có ... Từ vật chiều tới mắt chúng ta A. Ánh sáng B. Hình ảnh C. Bóng D. Hình chiếu