tham khảo

Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện.

- Phản xạ không điều kiện (PXKĐK): là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.

- Phản xạ có điều kiện (PXCĐK): là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm.

Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có không cần học hỏi

Phản xạ có điều kiện là phản xạ cần được học tập,rèn luyện

a

- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập

- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm

- Ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người là:

+ Đối với động vật: đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống thay đổi.

+ Đối với con người: đảm bảo sự hình thành các thói quen, tập quán trong sinh hoạt cộng đồng.

- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập

- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm

- Ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người là:

+ Đối với động vật: đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống thay đổi.

+ Đối với con người: đảm bảo sự hình thành các thói quen, tập quán trong sinh hoạt cộng đồng.

Phản xả có điều kiện.Vd:biết chữ,biết làm bài tập,biết đọc,biết tắt quạt khi trời lạnh,biết mặc áo lạnh khi trời lạnh,...

Phản không có điều kiện.Vd:nóng thì chảy mồ hôi,khi trời lạnh thì nổi da gà,khi thấy đồ ăn chua thì tuyến ra nước bọt,khi chào đời đã biết khóc,chạm vào vật nóng thì rút tay lại,...

- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.

- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm.

Tính chất của phản xạ không điều kiện:

- Bẩm sinh. 

- Bền vững. 

- Có tính chất di truyền, mang tính chất chủng loại. 

- Số lượng hạn chế. 

- Cung phản xạ đơn giản. 

- Trung ương nằm ở trụ não, tuỷ sống.

Tính chất của phản xạ có điều kiện:

- Hình thành trong đời sống (do học tập) 

- Dễ mất khi không củng cố.

- Có tính chất cá thể, không di truyền .

- Số lượng không hạn định. 

- Hình thành đường liên hệ tạm thời.

- Trung ương chủ yếu có sự tham gia của vỏ não.

a.Khái niệm:

      -Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập (là loại phản xạ lập tức xảy ra ngay sau khi có kích thích mà không cần có thêm một điều kiện nào khác).

      -Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện( là loại phản xạ để xảy ra được khi kèm theo có kích thích phải có một điều kiện nào đó).

b.Ví dụ so sánh t/c của PXCĐK và PXKCĐK:

 -PXCĐK: vd: mọi em bé khi sinh ra đều có phản xạ mút môi khi có vật chạm vào môi.

 -PXKCĐK: vd: cùng một công cụ luyện tập nhưng các con chó được tập luyện theo các mục đích khác nhau và về sau sẽ có phản xạ khác nhau.

Cả 5 phát biểu đúng. ¦ Đáp án A.

(1) đúng.

(2) đúng. Vì phản xạ có điều kiện thường trả lời lại nhiều kích thích đồng thời nên cần sự phối hợp nhiều bộ phận thần kinh để xử lý thông tin, phối hợp các cơ quan để cùng trả lời.

(3) đúng. Vì phản xạ có điều kiện được hình thành do học tập và rèn luyện nên số lượng tùy thuộc vào khả năng học tập.

(4) đúng. Vì phản xạ có điều kiện được hình thành do học tập vè rèn luyện, cần sự phối hợp nhiều bộ phận thần kinh để xử lý thông tin. Động vật bậc thấp có hệ thần kinh kém phát triển, tuổi thọ thấp không có nhiều thời gian để học tập.

(5) đúng. Vì phản xạ không điều kiện có tính di truyền, bẩm sinh nên rất bền vững còn phản xạ có điều kiện được hình thành do học tập nên dễ mất đi nếu không rèn luyện.