Với mọi a; b thuộc Z, nếu a và b không chia hết cho 3 thì a^6 - b^6 chia hết cho 9?
GIÚP VS ~_~
Bài 1: Chứng minh
a. A = 2x ^ 2 + 2x + 1 > 0 với mọi x
b. B = 4 + x ^ 2 + x > 0 với mọi x
Bài 2: Chứng minh
a. A = - x ^ 2 + 3x - 1 < 0 với mọi x
b. B = - 2x ^ 2 - 3x - 3 < 0 với mọi x
Bài 1:
\(a,A=2x^2+2x+1=\left(x^2+2x+1\right)+x^2=\left(x+1\right)^2+x^2\\ Mà:\left(x+1\right)^2\ge0\forall x\in R\\ \Rightarrow\left(x+1\right)^2+x^2>0\forall x\in R\\ Vậy:A>0\forall x\in R\)
2:
a: =-(x^2-3x+1)
=-(x^2-3x+9/4-5/4)
=-(x-3/2)^2+5/4 chưa chắc <0 đâu bạn
b: =-2(x^2+3/2x+3/2)
=-2(x^2+2*x*3/4+9/16+15/16)
=-2(x+3/4)^2-15/8<0 với mọi x
Bài 1:
\(B=4+x^2+x=\left(x^2+x+\dfrac{1}{4}\right)+\dfrac{15}{4}=\left(x+\dfrac{1}{2}\right)^2+\dfrac{15}{4}\ge\dfrac{15}{4}\forall x\in R\\ Vậy:B>0\forall x\in R\)
(3a+1).(3a+2)chia hết cho 2 với mọi a
(4a+1).(4a +2).(4a+3)chia hết cho 3 với mọi a
(2a)mũ 2020 chia hết cho 16 với mọi a
(3a+1).(3a+2)
Ta có: nếu a là số lẻ thì 3a+1 là số chẵn
⇒(3a+1).(3a+2)⋮2 (thỏa mãn)
Ta có: nếu a là số chẵn thì 3a+2 là số chẵn
⇒(3a+1).(3a+2)⋮2 (thỏa mãn)
Vậy với mọi a thì (3a+1).(3a+2)⋮2
(2a)2020=(2a)4.(2a)2016=16.a4.(2a)2016
Vì 16⋮16 nên (2a)2020⋮16
A= (a3-a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
B=(a3+5a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
C=(a3+11a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
D=(a3-19a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
GIÚP MÌNH NHA
A =(a3 -a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
B=(a3 +5a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
C=(a3+11a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
D=(a3 - 19a) chia hết cho 6 với mọi a thuộc N
Các bạn ơi giúp mk với ai giúp mk thì mk tick cho
A = a3 - a
A = a.(a2 - 1)
A = a.(a-1).(a+1)
A = (a-1).a.(a+1)
Vì (a-1).a.(a+1) là tích 3 số tự nhiên liên tiếp nên (a-1).a.(a+1) chia hết cho 2 và 3
Do (2,3) = 1 => (a-1).a.(a+1) chia hết cho 6 => A chia hết cho 6
Câu A lm đc thì các câu B,C,D trở nên rất đơn giản
B = a3 - a + 6a
Do a3 - a chia hết cho 6, 6a chia hết cho 6
=> B chia hết cho 6
C = a3 + 11a
C = a3 - a + 12a
Do a3 - a chia hết cho 6, 12a chia hết cho 6
=> C chia hết cho 6
D = a3 - 19a
D = a3 - a - 18a
Do a3 - a chia hết cho 6, 18a chia hết cho 6
=> D chia hết cho 6
chứng minh rằng : 21(a+1/b) + 3(b+1/a) >= 80. Với mọi a>= 3, với mọi b>= 3
-Thế nào là sống chan hòa với mọi người? -Vì sao học sinh cần sống chan hòa với mọi người? Sống chan hòa với mọi người sẽ có ý nghĩa như thế nào?
- Sống chan hòa với mọi người là sống vui vẻ, cởi mở, hòa hợp với người và sẵn sàng cùng tham gia các hoạt động chung có ích.
- Học sinh cần sống chan hòa với mọi người vì:
+ Nó giúp cho mối quan hệ giữa người với người trở nên tốt đẹp, xây dựng xã hội văn minh.
+ Nhận lại được tình cảm tốt đẹp giữa mọi người xung quanh.
- Ý nghĩa:
+ Nhận lại được sự giúp đỡ, yêu mến, tôn trọng,... từ người khác.
+ Giúp mối quan hệ giữa người với người trở nên tốt đẹp, xây dựng xã hội văn minh.
+ Thể hiện là người có đạo đức, có văn hóa.
Bai 1:
Chứng minh
a)A=4x-x^2+3<0 với mọi x
b)B=x-x^2<0 với mọi x
c)C=2x-2x^2-5<0 với mọi x
Bài 2Tim giá trị lớn nhất của các biểu thức A,B,C ở bài 1
Đang cần gấp mọi người giúp với
Chứng minh rằng với mọi x, ta có A = (x – 1)(x – 3) + 2 > 0 với mọi x.
\(A=\left(x-1\right)\left(x-3\right)+2=x^2-4x+3+2=\left(x^2-4x+4\right)+1=\left(x-2\right)^2+1\ge1>0\forall x\)
CM rằng BT luôn dương với mọi giá trị
a) x^2-x+1>0 với mọi x
b)4x^2+y^2-z^2-4x-2z+2y+2014>0 với mọi x;y;z
a) Ta có:
\(x^2-x+1\)
\(=x^2-2\cdot\dfrac{1}{2}\cdot x+\dfrac{1}{4}+\dfrac{3}{4}\)
\(=\left(x-\dfrac{1}{2}\right)^2+\dfrac{3}{4}\)
Mà: \(\left(x-\dfrac{1}{2}\right)^2\ge0\) và \(\dfrac{3}{4}>0\) nên
\(\left(x-\dfrac{1}{2}\right)^2+\dfrac{3}{4}>0\forall x\)
\(\Rightarrow x^2-x+1>0\forall x\)
Hãy cho ví dụ này chứng tỏ rằng các khẳng định sau không đúng
A) với mọi A \(\inℤ\Rightarrow A\in N\)
B) với mọi \(a\inℤ\Rightarrow|a|>0\)
C) với mọi \(a\inℤ\Rightarrow|a|>a\)
a) A thuộc Z: -2; -3; ... nhưng A không thuộc N
b) với a thuộc Z (-3; -10; 6; 8; ...) thì |a| > 0 nhưng với a = 0 thì |a| = 0 không thể > 0 được
c) với mọi a thuộc Z+ thì |a| = a
vd: a = 3 => |3| = 3
Với mọi a thuộc Z- thì |a| = -a
vd: a = -3 thì |-3| = -(-3) = 3