Cho biểu thức : B = ( 21\(\dfrac{21}{x^2-9}\) -\(\dfrac{x-4}{3-x}\) - \(\dfrac{x-1}{3+x}\) ) : ( 1- \(\dfrac{1}{x+3}\))
a, Rút gọn B ; b, tính giá trị của B tại x thỏa mãn : /2x+1/=5 ; c, tìm x để B = -1/3 d, tìm x để B < O
Bài 5: cho biểu thức A = m+1/m-2 - 1/m và B = 1/m + 2+m/m-2
c)thu gọn các biểu thức A,B
d)tìm m sao cho biểu thức A và biểu thức B có giá trị bằng nhau
e)tìm m sao cho biểu thức A có giá trị bằng 1
f)tìm m sao cho biểu thứcA+B bằng 0
Cho biểu thức: (a+b-c)-(a-b+c) a) Thu gọn biểu thức trên b) Tính giá trị biểu thức với a=5, b=7, c=8
\(a,\left(a+b-c\right)-\left(a-b+c\right)\)
\(=a+b-c-a+b-c\)
\(=2b-2c\)
\(=2\left(b-c\right)\)
\(b,\) Thay \(a=5,b=7,c=8\) vào biểu thức
\(\Rightarrow\left(5+7-8\right)-\left(5-7+8\right)=-2\)
Cho biểu thức với . a) Rút gọn biểu thức ; b) Tìm điều kiện của để ; c) Tìm các giá trị nguyên của để có giá trị nguyên; d)* Với , hãy tìm giá trị lớn nhất của . Bài 8: Cho biểu thức ; với . a) Tính giá trị biểu thức khi . b) Rút gọn biểu thức . c) So sánh với 1. d) Tìm để có giá trị nguyên.
Bài 4: Cho biểu thức M = (với x)
a) Rút gọn M
b) Tính giá trị của biểu thức M với x = - 3
Bài 5. Cho hai biểu thức: A = và B =
a) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 5
b) Rút gọn biểu thức B
c) Biết P = A.B, tìm các số tự nhiên x để P ∈ Z
Cho biểu thức: B = x 3 + x 2 - 4 x - 4 3 x 3 - 12 x
b) Rút gọn biểu thức B.
cho biểu thức B = 6139 * 2 + 14 * x . x là mấy để biểu thức B chia hết cho 3
Cho biểu thức B=5x6+7x2+10. Biết giá trị nhỏ nhất của biểu thức B là b xảy ra khi x=n. Giá trị biểu thức b3+n3 là...
B nhỏ nhất là 10 khi x = 0
--> b^3 + n^3 = 10^3 + 0^3 = 1000
Cho hai biểu thức và a) Tính giá trị biểu thức A tại x = 4 b) Rút gọn biểu thức B c) Đặt P = A : B. Tìm x để P >0
Câu 1: (1.5 điểm) Cho biểu thức: a) Rút gọn biểu thức B; b) Chứng minh B
Biểu thức không hiển thị. Bạn xem lại đề.