d) đọc lại và sửa chữa
cần đọc lại bài và sửa chữa những lỗi chính tả, diễn đạt
từ việc tìm hiểu trên, hãy hoàn thành phiếu sau
-muốn làm bài văn lập luận chứng minh thì phải thực hiện ........bước
Những câu hỏi liên quan
d) đọc lại và sửa chữa
cần đọc lại bài và sửa chữa những lỗi chính tả, diễn đạt
từ việc tìm hiểu trên, hãy hoàn thành phiếu sau
bạn trần hiền này sao mình thấy ở môn nào cũng có tên bạn thế nhỉ!
Đúng 0
Bình luận (0)
B) Lập dàn bài từ việc tìm hiểu đề và tìm ý ở trên Lập dàn bài cho đề văn bằng việc hoàn thành sơ đồ tư duy sao
d) đọc lại và sửa chữa cần đọc lại bài và sửa chữa những lỗi chính tả diễn đạt Nếu có từ việc tìm hiểu trên hãy hoàn thành phiêu học tập sau
muốn làm bài văn lập luận chứng minh thì phải thực hiện........... bước
dạng bài
mở bài: nêu.......
thân bài: nêu.....
kết bài: nêu........
giữa các phần và đoạn văn cần có
Đọc tiếp
B) Lập dàn bài từ việc tìm hiểu đề và tìm ý ở trên Lập dàn bài cho đề văn bằng việc hoàn thành sơ đồ tư duy sao
d) đọc lại và sửa chữa cần đọc lại bài và sửa chữa những lỗi chính tả diễn đạt Nếu có từ việc tìm hiểu trên hãy hoàn thành phiêu học tập sau
muốn làm bài văn lập luận chứng minh thì phải thực hiện........... bước
dạng bài
mở bài: nêu.......
thân bài: nêu.....
kết bài: nêu........
giữa các phần và đoạn văn cần có
* Muốn làm bài văn lập luận chứng minh thì phải thực hiện 3 bước :
- Mở bài:
+ Nêu luận điểm cần được chứng minh
- Thân bài:
+ Nêu lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn .
- Kết bài:
+ Nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh . Chú ý lời văn phần Kết bài nên hô ứng với lời văn phần Mở bài .
* Giữa các phần và các đoạn văn cần có phương tiện liên kết .
Đúng 0
Bình luận (5)
Bố cục của văn nghị luận chứng minh cần có 3 phần
1) Mở bài : Giới thiệu vấn đề cần chứng minh
2) Thân bài : nêu lí lẽ , dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm mà mình đưa ra là đúng , đáng tin cậy .
3) Kết bài: Nêu ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh .
____Hết!!!! _________Chúc bạn học tốt
___________________
Đúng 0
Bình luận (0)
Mở bài:
-Giới thiệu câu tục ngữ.
-Dẫn dắt vấn đề: nêu vai trò của ý chí và nghị lực đối với sự thành công đối với mỗi con người.
Thân bài:
-Giải nghĩa: Chí là gì?. Nên là gì?
-Lí lẽ: Ý chí là điều kiện cần thiết để con người vượt qua trở ngại; Không có chí thì chẳng làm được gì cả.
-Thực tế: Những người có chí đều thành công; Chí giúp người ta vượt qua khó khăn , thử thách.
Kết bài:
-Nêu bài học.
- Khẳng định ý chí có vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi con người.
Bạn ơi! Chỗ mình in đậm là chỗ điền vào chỗ trống nha! Bạn học tốt!
Đúng 0
Bình luận (0)
d) đọc lại và sửa chữa
cần đọc lại bài và sửa chữa những lỗi chính tả, diễn đạt
Sắp xếp trật tự đúng các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích):1. Lập dàn ý2. Viết bài3. Tìm hiểu đề và tìm ý4. Đọc lại bài viết và sửa chữa A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 1 – 3 – 2 – 4 C. 3 – 1 – 2 – 4 D. 3 – 2 – 1 – 4
Đọc tiếp
Sắp xếp trật tự đúng các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích):
1. Lập dàn ý
2. Viết bài
3. Tìm hiểu đề và tìm ý
4. Đọc lại bài viết và sửa chữa
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 1 – 3 – 2 – 4
C. 3 – 1 – 2 – 4
D. 3 – 2 – 1 – 4
Sau khi viết xong bài văn biểu cảm cần phải đọc lại và sửa chữa lỗi. Điều này đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Tập 1 - Trang 25
16 tháng 9 2023 lúc 23:10
1. Nghe thấy cô giáo nhận xét chung.
2. Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô rồi sửa chữa lỗi.
3. Đọc bài làm của bạn và nêu những điều em muốn học tập.
4. Viết lại một số câu văn cho hay hơn.
Tham khảo
HS đọc lại bài và sửa lỗi về:
- Cách viết mở đầu, triển khai, kết thúc.
- Cách trình bày lí do và dẫn chứng.
- Cách dùng từ, đặt câu.
- Chính tả.
Đúng 0
Bình luận (0)
d) đọc lại và sửa chữa
- muốn làm bài văn lập luận chứng minh t phải thực hiện............bước:
..................................................................................................................................
- dàn bài:
+mở bài: nêu..........................
+thân bài:................................
+kết bài:.................................
- giữa các phần và đoạn văn cần có..........................................................................
Đọc tiếp
d) đọc lại và sửa chữa
- muốn làm bài văn lập luận chứng minh t phải thực hiện............bước:
..................................................................................................................................
- dàn bài:
+mở bài: nêu..........................
+thân bài:................................
+kết bài:.................................
- giữa các phần và đoạn văn cần có..........................................................................
muốn làm bài văn lập luận chứng minh t phải thực hiện 4 bước:
Tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, đọc và sữa chữa
- dàn bài:
+mở bài: nêu luận điểm cần được chứng minh
+thân bài:Lí lẽ và dẫn chứng để chứng tỏ luận điểm là đúng đắn
+kết bài: Ý nghĩa của luận điểm đã được chứng minh
- giữa các phần và đoạn văn cần có phương tiện liên kết
Đúng 0
Bình luận (0)
d) đọc lại và sửa chữa - muốn làm bài văn lập luận chứng minh t phải thực hiện.......4.....bước:
b1;tìm hiểu đêf và tìm ý
b2;lập dàn ý
b3:viết bài
b4;đọc lại và sủa lổi
- dàn bài:
+mở bài: nêu luận điểm cần cm
+thân bài:cm luận điểm đó bằng những dẫn chứng li lẽ
+kết bài: nêu ý nghỉa của luận điểm đã đc cm
Đúng 0
Bình luận (0)
-Muốn làm bài văn lập luận chứng minh thì phải thực hiện bốn bước:- Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý
Bước 2: Lập dàn bài
Bước 3: Viết bài
Bước 4: Đọc lại và sửa chữa
- Dàn bài:
Mở bài :Nêu luận điểm cần chứng minh
Thân bài: Nêu lí lẽ và dẫn chứng chứng tỏ luận điểm là đúng
Kết bài: Nêu ý nghĩa và luận điểm đã được chứng minh
-Giữa các phần và đoạn văn cần có phương tiện liên kết
Đúng 0
Bình luận (0)
Sắp xếp thứ tự các bước sau cho đúng trình tự bài làm nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống1. Tìm hiểu kĩ đề bài2. Sửa chữa bài3. Viết bài4. Phân tích sự việc, hiện tượng5. Tìm ý6. Lập dàn bài A. 1 – 4 – 6 – 5 – 3 – 2. B. 1 – 4 – 5 – 6 – 2 – 3. C. 1 – 4 – 5 – 6 – 3 – 2. D. 1 – 6 – 4 – 5 – 3 – 2.
Đọc tiếp
Sắp xếp thứ tự các bước sau cho đúng trình tự bài làm nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
1. Tìm hiểu kĩ đề bài
2. Sửa chữa bài
3. Viết bài
4. Phân tích sự việc, hiện tượng
5. Tìm ý
6. Lập dàn bài
A. 1 – 4 – 6 – 5 – 3 – 2.
B. 1 – 4 – 5 – 6 – 2 – 3.
C. 1 – 4 – 5 – 6 – 3 – 2.
D. 1 – 6 – 4 – 5 – 3 – 2.
Sắp xếp thứ tự các bước sau cho đúng trình tự bài làm nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống1. Tìm hiểu kĩ đề bài2. Sửa chữa bài3. Viết bài4. Phân tích sự việc, hiện tượng5. Tìm ý6. Lập dàn bài A. 1 – 4 – 6 – 5 – 3 – 2. B. 1 – 4 – 5 – 6 – 2 – 3. C. 1 – 4 – 5 – 6 – 3 – 2. D. 1 – 6 – 4 – 5 – 3 – 2.
Đọc tiếp
Sắp xếp thứ tự các bước sau cho đúng trình tự bài làm nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
1. Tìm hiểu kĩ đề bài
2. Sửa chữa bài
3. Viết bài
4. Phân tích sự việc, hiện tượng
5. Tìm ý
6. Lập dàn bài
A. 1 – 4 – 6 – 5 – 3 – 2.
B. 1 – 4 – 5 – 6 – 2 – 3.
C. 1 – 4 – 5 – 6 – 3 – 2.
D. 1 – 6 – 4 – 5 – 3 – 2.