ứng dụng thực tế của hình bình hành?
giúp e vs ạ. mai e hc ời. hix
Mấy chế ơi giúp e trả lời vài câu đi ạ mai thi rồi hix hix
nêu ứng dụng của chất dẫn điện và chất cách điên trong thực tế?
giúp e với ạ
vật dẫn điện:người ta thường gắn 1 cây cột thu lôi ở trên nóc nhà rồi nối cây thu lôi đó bằng dây sắt nối xuống đất để sét đánh vào cây thu lôi thì điện sẽ được dẫn xuống đất
chất cách điện:người ta bọc vỏ ngoài của dây điện bằng nhựa dẻo để tránh bị điện giật
Tham khảo
Chất dẫn điện thường thấy nhất đó là làm lõi dây dẫn điện để truyền tải điện năng
Chất cách điện là vỏ dây dẫn điện,vỏ các thiết bị điện tử,tay cầm đồ điện tử nhằm chống sự nhiễm điện khi tay ta chạm vào vật
Cho hình bình hành ABCD có AB = 2AD. Gọi E là trung điểm AD, F là trung điểm CD. Gọi M là giao điểm của AF và DE, N là giao điểm của BF và CE. AECF là hình bình hành, AEDF là hình bình hành. Chứng minh rằng MN = EF
Ai giúp e vs ạ 8h30 e phải nộp rùi please
Xét tứ giác AECF có
AE//CF
AE=CF
Do đó: AECF là hình bình hành
Cho hình bình hành ABCD và điểm E nằm trong hình bình hành sao cho CE=CB. Gọi M,N lần lượt là trung điểm của AE, CD. Chứng minh MN vuông góc BE
Giúp mik với ạ mai mik nộp rồi. Cảm ơn ạ!
Khi đi hc chắc hẳn ko ít thì nhìu các bn đều đc thầy (cô) dạy rằng"Toán hc luôn luôn đc ứng dụng vào thc tế" hoặc đại loại như vậy.Vậy cho tôi hỏi,tôi vẫn dùng toán hc để thực hành ngoài đời thưc nhng maf~~~. Có 1 cái tôi thực hành ns trái ngc vs khi hchi hc thì ai cx đinh ninh rằng"1+1=2".Nhng lm ngoài thực tế thì ko phải vậy.Ai cho tôi câu tl vs
ý cậu là 1+1=2 trái ngược vs j trong cuộc sống
nè nhé, khi mk lấy 2 lon gạo đổ vào nồi cơm,ns cs thnh 2 đâu,mà ns thành 1 đs chứ
cho hình bình hành ABCD gọi E,F,G,H lần luợt là điểm thuộc AB,CD,BC,AD sao cho AE=CF,BG=DH chứng minh rằng tứ giác EGFH là hình bình hành( vẽ hình) giúp vs ạ
Ta có: AE+EB=AB
CF+FD=CD
mà AB=CD
và AE=CF
nên EB=FD
Ta có: AH+HD=AD
CG+BG=CB
mà AD=CB
và HD=BG
nên AH=CG
Xét ΔAHE và ΔCGF có
AH=CG
\(\widehat{A}=\widehat{C}\)
AE=CF
Do đó: ΔAHE=ΔCGF
Suy ra: HE=GF
Xét ΔEBG và ΔFDH có
EB=FD
\(\widehat{B}=\widehat{D}\)
BG=DH
Do đó: ΔEBG=ΔFDH
Suy ra: EG=FH
Xét tứ giác EHFG có
EG=FH
EH=FG
Do đó: EHFG là hình bình hành
cho hình bình hành abcd .trên cạnh ad,bc the thứ tự ta lấy hai điểm h và g sao cho dh=bg và trên các cạnh ab,cd theo thứ tự lấy các điểm e,f sao cho ae=cf.chứng minh efgh là hình bình hành
GIÚP EM VỚI MAI E ĐI HỌC RỒI Ạ SOS
viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu trình bày luận điểm học đi đôi với hành
giúp e vs ạ mai e thi rồi
Tham khảo nha em:
Người xưa đã dạy lí thuyết không bằng thực hành giỏi. Vấn đề này luôn đúng trong mọi thời đại và được đúc kết trong câu nói: “Học đi đôi với hành”. “Học” là hoạt động tiếp thu những kiến thức cơ bản của nhân loại đã được đúc kết qua mấy ngàn năm lịch sử. “Hành” là quá trình vận dụng những kiến thức tiếp thu được trong quá trình học vào thực tế và công việc hằng ngày. “Học để hành” có nghĩa là học để làm cho tốt mọi nhiệm vụ được giao, học ở đây không chỉ là học trong sách vở mà còn phải học trong đời sống. “Học với hành” giúp ta vừa chuyên sâu kiến thức lại vừa thông thạo, hoàn thiện những kĩ năng làm việc và Là học sinh chúng ta phải có ý thức đúng đắn trong việc học và hành, phải có thái độ nghiêm túc, học không đi với mục đích cầu danh lợi mà phải biết vận dụng sáng tạo vào thực hành. Chỉ có như thế thì hiệu quả học tập mới được nâng cao.
tk
Nói chung phương châm “học đi đôi với hành” là hoàn toàn chính xác. Nếu không kết hợp học với hành thì không thể đạt được hiệu suất cao trong công việc được. Bởi trong công việc cái người ta cần, quan tâm hàng đầu là sản phẩm-thành quả lao động chứ không phải là hiểu biết trên lý thuyết, một khi không đạt được chỉ tiêu đó thì dẫu cho có thành tích học tập tốt đến đâu thì ta cũng sẽ nhanh chóng bị xã hội đào thải, trở thành một kẻ thất bại đáng thương hại. Một kiến trúc sư đã tốt nghiệp ở trường đại học danh tiếng với thành tích học tập rất xuất sắc, vậy mà căn nhà do anh ta thiết kế ra lại không có chút thẩm mĩ, chất lượng ngôi nhà thì chỉ thuộc loại xoàng xoàng mà thôi. Một học sinh học tập rất tốt, điểm môn Công dân luôn cao, vậy mà khi ra đường trông thấy một bà lão ăn xin té ngã trên đường, không những không giúp đỡ mà ngược lại còn tỏ thái độ coi thường ghê tởm bà ấy, thiếu thực hành về mặt học vấn thì còn bù đắp lại chứ thiếu thực hành ở mặt đạo đức thì thật không thể chấp nhận. Một ngôi nhà không hoàn hảo thì còn có thể tạm sử dụng hoặc xây dựng lại, còn một con người có đạo đức suy thoái thì chỉ là đồ vô dụng. Một khi gạo đã nấu thành cơm, dù có chỉnh sửa nữa thì cái ác tâm trong đầu cũng chẳng thể nào mất đi được chỉ có nước đầu thai kiếp khác mới có thể sống tốt được, nếu không thì chỉ có thể làm hại người, xấu hổ đất nước mà thôi. Những ví dụ trên đã cho ta thấy phần nào tác hại của việc học không đi đôi với hành. Ngược lại, nếu bạn kết hợp tốt học với hành thì bạn sẽ đạt được nhiều thành tựu.
ai giúp e vs ạ !!
Cho hình bình hành ABCD. Các tia phân giác của các góc của hình bình hành cắt nhau tạo thành tứ giác EFGH.
a) Tứ giác EFGH là hình gì ? Vì sao ?
b) Chứng minh rằng EG = FH và bằng hiệu giữa hai cạnh kề một đỉnh của hình bình hành ABCD.
c) Hình bình hành ABCD cần có thêm điều kiện gì để EFGH là hình vuông?
toi xin loi kiet le tuan nha toi hieu sai cau hoi