Thảo luận nhóm riêng lớp 6A1-Trường THCS Cát Khánh-Phù Cát-Bình Định.
Thảo luận về những cách giúp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp trường, cộng đồng.
Tham khảo
Cách giúp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp trường, cộng đồng:
Nhận thức được ý nghĩa của việc tuân thủ kỉ luật, quy định
Hiểu được hậu quả của các hành vi vi phạm kỉ luật, quy định
Đặt ra kỉ luật, quy định cho bản thân....
tìm kiếm hình ảnh bạn phan thảo ngân ở phù cát giúp mik nha
lớp 6a1 của trường thcs có 6/7 số học sinh đc hạnh kiểm khá tốt. còn lại 6 em xếp loại hạnh kiểm trung bình. ko có hạnh kiểm yếu
a, tính số học sinh lớp 6a1 của trường tren
b, tính tỉ số phần trăm của số học sinh được xếp hạnh kiểm trung bình so với số học sinh cả lớp
Cuối HKI vừa qua, lớp 6A1 của một trường THCS có 2/7 số học sinh được xếp hạnh kiểm khá, 4/7 số học sinh được xếp hạnh kiểm tốt. Còn lại 6 em xếp loại hạnh kiểm trung bình, không có hạnh kiểm yếu. Tính số học sinh lớp 6A1 trên?
Viết báo cáo thảo luận nhóm về một trong các chủ đề dưới đây:
Chủ đề 1: Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn.
Chủ đề 2: Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp, của trường, ...
1.
Thảo luận.
a. Xác định nội dung thảo luận,
Ví dụ: Xác định nội dung thảo luận về chủ đề 1.
b. Tổ chức thảo luận theo nhóm.
Lưu ý: Ghi chép kết quả thảo luận (ở bước 3).
2. Lập dàn ý.
Dựa vào các ý đã ghi chép, lập dàn ý theo mẫu.
3. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
- Báo cáo có đầy đủ các phần theo quy định.
- Kết quả thảo luận được thể hiện chính xác, rõ ràng.
Tham khảo
a. Xác định nội dung thảo luận về chủ đề 1.
- Thời gian quyên góp: 10/09/2023
- Địa điểm quyên góp: phòng học Lớp 4E
- Cách thức quyên góp: hiện vật là sách báo
- Phân công nhiệm vụ:
+ Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang
+ Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc
+ Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo
+ Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam
b. Các em tiến hành thảo luận theo nhóm.
Tham khảo
BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM VỀ KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO TẶNG CÁC TRƯỜNG VÙNG KHÓ KHĂN
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4E
Hôm nay vào lúc 9 giờ ngày 05 tháng 09 năm 2023, tại phòng học lớp 4E, nhóm 1 đã tiến hành thảo luận chủ đề thảo luận nhóm về: "Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn".
Thành phần tham gia
- Nam Tú (chủ tọa)
- Ngọc Anh (thư kí)
- Mai Anh, Minh Ngọc, Quang, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc, Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo, Bảo Châu, Đình Nam (thành viên)
Sau khi thảo luận, chủ tọa đã thống nhất ý kiến và phân công như sau:
+ Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang
+ Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc
+ Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo
+ Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam
Người viết báo cáo
Thư kí
(kí tên)
Ngọc Anh
VIẾT BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM
Viết báo cáo thảo luận nhóm về 1 trong 2 chủ đề dưới đây:
Chủ đề 1 : Kế hoạch Quyên góp sách vở cho trường vùng khó khăn
Chủ đề 2 : Kế hoạch trang trí lớp học chuẩn bị cho một ngày đặc biệt của lớp,của trường,...
Mình đang ko biết viết cái chủ đề 2
Mn giúp mình với pls :(((
Mai cô giáo mình kiểm tra
biết 1 xe cát có thể tích là 3m3.Có khối lượng 72 tấn
a, Tính trọng lương cát trên xe
b, tính khối lượng riêng của cát
Lý lớp 6
đổi : 72 tấn =72000kg
a , trọng lượng cát trên xe là :
P = 10 . M hay 72000 . 10 = 720 000 ( N )
vậy trọng lượng cát trên xe là : 720 000 N
b , khối lượng riêng của cát là :
D = M : V hay 72000 : 3 = 24000 ( kg / m3 )
vậy khối lượng riêng của cát là : 24000 kg / m3
Thả một viên bi sắt xuống một hố cát được làm phẳng, viên bi sẽ tạo nên trên hố cát một vết lõm rõ nét. Thảo luận để đưa ra dự đoán về bán kính tương ứng của vết lõm trên hố cát khi thả viên bi sắt ở những độ cao khác nhau. Giải thích dự đoán của em và tiến hành thí nghiệm.
Thả viên bi sắt ở những độ cao khác nhau sẽ thu được những vết lõm có bán kính khác nhau. Thả viên bi ở độ cao càng hớn thì bán kính của vết lõm càng lớn. Ngược lại, khi thả viên bi ở độ cao càng thấp thì bán kính của vết lõm càng nhỏ.
Giải thích: khi được thả ở các độ cao khác nhau, thế năng trọng trường dự trữ trong viên bi sẽ khác nhau, khi chạm cát thì thế năng chuyển hóa thành động năng, thế năng càng lớn thì động năng được chuyển hóa càng lớn, bán kính càng rộng.
Thả một viên bi sắt xuống một hố cát được làm phẳng, viên bi sẽ tạo nên trên hố cát một vết lõm rõ nét. Thảo luận để đưa ra dự đoán về bán kính tương ứng của vết lõm trên hố cát khi thả viên bi sắt ở những độ cao khác nhau. Giải thích dự đoán của em và tiến hành thí nghiệm.
Vật thả càng cao thì bán kính của vết lõm càng lớn.
Vật thả càng cao thì công thực hiện của viên bi càng lớn, lực tiếp đất càng lớn, vì vậy sẽ tạo ra vết lõm có bán kính càng lớn.
Học sinh tự thực hiện thí nghiệm.