Ta có : f (x)= (-x - 4) . (-2/5x + 1/4) = 0

=> * -x - 4 = 0                                                                                                      * -2/5x + 1/4 = 0

             -x = 4                                                                                                                  -2/5x = 1/4

              x = -4                                                                                                                        x = -5/8

                                                    Vậy x = -4 hoặc x = -5/8 là nghiệm của đa thức f(x)

Bài 7:

Ta có: ABCD là hình thang

nên \(\widehat{A}+\widehat{D}=180^0\)

\(\Leftrightarrow3\cdot\widehat{D}=180^0\)

\(\Leftrightarrow\widehat{D}=60^0\)

\(\Leftrightarrow\widehat{A}=120^0\)

Ta có: ABCD là hình thang

\(\Leftrightarrow\widehat{B}+\widehat{C}=180^0\)

\(\Leftrightarrow2\cdot\widehat{B}=200^0\)

\(\Leftrightarrow\widehat{B}=100^0\)

\(\Leftrightarrow\widehat{C}=80^0\)

khó hiểu quá e ơi

Dạ là đề bài của nó ấy ạ. Đề bài của bài 53 , 54 , 55 Sách Nâng Cao và Phát triển toán 7 , chương Số hữu tỉ - Số thực ạ

53 . Tìm số hữu tỷ x trong tỉ lệ thức :
a) 0,4 : x = x : 0,9
b)  \(0,2:1\frac{1}{5}=\frac{2}{3}:\left(6x+7\right)\)
c) \(13\frac{1}{3}:1\frac{1}{3}=26:\left(2x-1\right)\)
d) \(\frac{37-x}{x+13}=\frac{3}{7}\)
54 . Cho tỷ lệ thức \(\frac{3x-y}{x+y}=\frac{3}{5}\). Tìm giá trị của số\(\frac{x}{y}\)
55. CHo tỷ lệ thức \(\frac{a}{b}=\frac{c}{d}\).Chứng minh rằng ta có các tỷ lệ thức sau (giả thiết các tỉ lệ thức đều có nghĩa )
a)\(\frac{2a+3b}{2a-3b}=\frac{2c+3d}{2c-3d}\)
b)\(\frac{ab}{cd}=\frac{a^2-b^2}{c^2-d^2}\)
c) \(\left(\frac{a+b}{c+d}\right)^2=\frac{a^2+b^2}{c^2+d^2}\)

Nếu cần cách làm thì liên hệ nhé!

=> 1 - 3 . X=x - 7 hoặc 1 - 3 . X =-(x-7)

*1 - 3x =x - 7                 *1 - 3x = -(x - 7 )

   8         =x + 3x             1 - 3x = -x + 7     

   8         =4x                   -3x+x =7-1

   8 : 4     =x                    -2x    =6

    2          = x                      x   = 6:(-2)

  =>x = 2                            x    = -3

vậy x \(\in\){2; -3}

đúng + x  =1

           x   =1 -đúng 

           x    = thích

Câu 10:

a: ĐKXĐ: \(\left\{{}\begin{matrix}x\notin\left\{2;-1\right\}\\y\ne-5\end{matrix}\right.\)

\(A=\dfrac{y+5}{x^2-4x+4}\cdot\dfrac{x^2-4}{x+1}\cdot\dfrac{x-2}{y+5}\)

\(=\dfrac{y+5}{y+5}\cdot\dfrac{\left(x^2-4\right)}{x^2-4x+4}\cdot\dfrac{x-2}{x+1}\)

\(=\dfrac{\left(x^2-4\right)\cdot\left(x-2\right)}{\left(x+1\right)\left(x^2-4x+4\right)}\)

\(=\dfrac{\left(x+2\right)\left(x-2\right)\cdot\left(x-2\right)}{\left(x+1\right)\left(x-2\right)^2}=\dfrac{x+2}{x+1}\)

b: \(A=\dfrac{x+2}{x+1}\)

=>A không phụ thuộc vào biến y

Khi x=1/2 thì \(A=\left(\dfrac{1}{2}+2\right):\left(\dfrac{1}{2}+1\right)=\dfrac{5}{2}:\dfrac{3}{2}=\dfrac{5}{2}\cdot\dfrac{2}{3}=\dfrac{5}{3}\)

Câu 12:

a: \(A=\dfrac{x}{x+3}+\dfrac{2x}{x-3}+\dfrac{9-3x^2}{x^2-9}\)

\(=\dfrac{x}{x+3}+\dfrac{2x}{x-3}+\dfrac{9-3x^2}{\left(x+3\right)\left(x-3\right)}\)

\(=\dfrac{x\left(x-3\right)+2x\left(x+3\right)+9-3x^2}{\left(x+3\right)\left(x-3\right)}\)

\(=\dfrac{x^2-3x+2x^2+6x+9-3x^2}{\left(x+3\right)\left(x-3\right)}\)

\(=\dfrac{3x+9}{\left(x+3\right)\left(x-3\right)}=\dfrac{3\left(x+3\right)}{\left(x+3\right)\left(x-3\right)}=\dfrac{3}{x-3}\)

b: Khi x=1 thì \(A=\dfrac{3}{1-3}=\dfrac{3}{-2}=-\dfrac{3}{2}\)

\(x+\dfrac{1}{3}=\dfrac{10}{3}\)

=>\(x=\dfrac{10}{3}-\dfrac{1}{3}\)

=>\(x=\dfrac{9}{3}=3\left(loại\right)\)

Vậy: Khi x=3 thì A không có giá trị

c: \(B=A\cdot\dfrac{x-3}{x^2-4x+5}\)

\(=\dfrac{3}{x-3}\cdot\dfrac{x-3}{x^2-4x+5}\)

\(=\dfrac{3}{x^2-4x+5}\)

\(x^2-4x+5=x^2-4x+4+1=\left(x-2\right)^2+1>=1\forall x\) thỏa mãn ĐKXĐ

=>\(B=\dfrac{3}{x^2-4x+5}< =\dfrac{3}{1}=3\forall x\) thỏa mãn ĐKXĐ

Dấu '=' xảy ra khi x-2=0

=>x=2

IV

1 moon

2 when

3 for

4 from

5 living

6 understands

7 hungry

8 developes

VI

1 is written

2 is folded

3 is put

4 is sent

5 is collected

6 is sorted 

7 is taken

8 is delivered

IV

1 moon

2 when

3 for

4 from

5 living

6 understands

7 hungry

8 developes

VI

1 is written

2 is folded

3 is put

4 is sent

5 is collected

6 is sorted 

7 is taken

8 is delivered

gửi bạn nha

Gợi ý cho em cách viết:

Giới thiệu khái quát về món ăn.

Nguồn gốc?

Cách chế biến?

Ý nghĩa của món ăn đó với mọi người hoặc với em?

Nêu cảm nhận của em về món ăn đó?

Kết luận.