gấu dễ thương
gấu trắng dễ thương
Mn ơi gấu mún thông báo là h nick là 2 acc nha, gấu cx bt tại s như vậy r vì ng hack nick gấu cx tên là gấu nên ms z nên h phân biệt như thk này cho dễ gấu là gấu con 2k6 cn kia là gấu lớn 2k4.đầu tiên gấu thấy cj rất ns tục nhưng tiếp xúc vs cj ấy lâu thì thấy cj ấy cx kute.cj đó tên thật là quỳnh như cn gấu là như ý nha mn .yw mn nhìu!!
henry owiiiiiiiii henry hết thương gấu rùi gấu bơ henry lun mới lại từ h hy ko chơi bingbe nữa đâu
Sao z? Henry về quê rổi ko onl đc
Nêu cảm nghĩ của em về bái gấu con chân vòng kiềng
Cho mk dàn ý nha , để mk tự viết.Dàn ý ngắn thôi ạ , sao cho dễ hiểu . Mk cũng cần gấp xíu
Tham khảo:
1. Mở đoạn
- Giới thiệu tác giả và bài thơ
- Nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về bài thơ
2. Thân đoạn
- Nêu ấn tượng, cảm xúc của em về câu chuyện được kể hoặc các chi tiết miêu tả có trong bài thơ
- Làm rõ nghệ thuật kể chuyện và miêu tả của tác giả
- Đánh giá tác dụng của việc kể lại câu chuyện kết hợp với các chi tiết miêu tả trong bài thơ.
3. Kết đoạn
Nêu khái quát điều em tâm đắc về bài thơ (trong đó có nói tới đặc điểm nghệ thuật riêng của bài thơ đã được phân tích ở thân đoạn).
2. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả.
3. Bố cục:
- Phần 1 (5 khổ đầu): Gấu con bị loài vật khác trêu chọc về chân vòng kiềng.
- Phần 2 (Còn lại): Gấu con sau nghe mẹ giải thích rất tự tin vào chân vòng kiềng của mình.
4. Giá trị nội dung:
- Gấu con chân vòng kiềng nêu lên vấn đề về ngoại hình của con người. Bài thơ khẳng định ngoại hình không quan trọng và không nên đánh giá người khác qua vẻ bề ngoài.
5. Giá trị nghệ thuật:
- Thể thơ năm chữ cùng các biện pháp nghệ thuật: điệp ngữ, hoán dụ,...
III. Tìm hiểu chi tiết về tác phẩm1. Cách đối xử của các loài vật khác với gấu con chân vòng kiềng
- Hoàn cảnh gặp gỡ:
+ Gấu con đi dạo trong rừng nhỏ, nhặt những quả thông.
+ Đột nhiên bị một quả thông rụng vào đầu, vấp chân ngã.
- Thái độ của các loài vật:
+ Con sáo: Hét thật to trêu chọc. "Ê gấu, chân vòng kiềng/ Giẫm phải đuôi à nhóc!".
+ Cả đàn 5 con thỏ: Núp trong bụi hùa theo, hét thật to "Đến xấu!".
+ Tất cả: đều chê bai "Gấu con chân vòng kiềng/ Đi dạo trong rừng nhỏ..."
→ Số lượng động vật chê bai tăng dần: một con sáo → 5 con thỏ → Tất cả khu rừng.
→ Điệp ngữ: "Gấu con chân vòng kiềng" nhấn mạnh đặc điểm của gấu con là có đôi chân vòng kiềng.
Dấu ba chấm cuối câu tạo độ mở, dư âm của tiếng trêu đùa còn theo mãi cho đến khi gấu về nhà.
=> Nếu như một người có suy nghĩ ác ý thì sau đó sẽ lan ra rất nhiều người. Sự ác ý xuất phát từ những điều nhỏ nhất.
2. Diễn biến tâm lí của gấu con chân vòng kiềng
* Khi vừa đi dạo: rất vui vẻ, yêu đời "Hát líu lo, líu lo." → Từ láy, điệp từ thể hiện sự hồn nhiên, yêu đời của gấu con.
* Khi gặp tai nạn: "luống cuống, vướng chân", "ngã nghe cái bộp" → Từ láy, câu cảm thán thể hiện sự luống cuống, bối rối của chú gấu.
* Khi bị trêu chọc về ngoại hình:
- Chạy về mách mẹ "Vòng kiềng thật xấu hổ/ Con thà chết còn hơn" → Chạy về với tình thương yêu, với gia đình.
- Nấp sau cánh tủ, tủi thân khóc to "Cả khu rừng này chê/ Chân vòng kiềng xấu, xấu!"
→ Sự tủi thân, uất ức, xấu hổ của gấu con về ngoại hình của mình.
* Sau khi nghe mẹ gấu giải thích:
- Mẹ gấu giải thích:
+ Khen chân đẹp "Chân của con rất đẹp,/ Mẹ luôn thấy tự hào!"
+ Không chỉ có mình con chân vòng kiềng, đây là nét di truyền "Chân mẹ vòng kiềng nhé/ Cả chân bố cũng cong" và cả ông nội.
+ Nhấn mạnh việc chân vòng kiềng không ảnh hưởng đến tài năng vì: Hoán dụ "Vòng kiềng giỏi nhất vùng/ Chính là ông nội đấy!"
- Tâm trạng gấu con:
+ Bình tâm trở lại ngay.
+ Ăn bánh mật.
+ Kiêu hãnh bước ra hét to "Chân vòng kiềng là ta/ Ta vào rừng đi dạo!"
→ Thái độ: tự hào, không quan tâm lời người khác phê bình về ngoại hình. Nhận thấy rằng vòng kiềng không có gì là xấu.
=> Khẳng định ngoại hình không quan trọng bằng tài năng, tâm hồn.
Tham khảo:
1. Mở đoạn
- Giới thiệu tác giả và bài thơ
- Nêu khái quát ấn tượng, cảm xúc về bài thơ
2. Thân đoạn
- Nêu ấn tượng, cảm xúc của em về câu chuyện được kể hoặc các chi tiết miêu tả có trong bài thơ
- Làm rõ nghệ thuật kể chuyện và miêu tả của tác giả
- Đánh giá tác dụng của việc kể lại câu chuyện kết hợp với các chi tiết miêu tả trong bài thơ.
3. Kết đoạn
Nêu khái quát điều em tâm đắc về bài thơ (trong đó có nói tới đặc điểm nghệ thuật riêng của bài thơ đã được phân tích ở thân đoạn).
cho tớ hỏi nếu mình yêu một người nhưng mà nếu mình ko dám thổ lộ thì phải làm sao
tớ đang yêu bạn Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc123 ( bạn mà đăng cái hình dễ thương hình một anmie mặc áo màu xanh đậm và màu tím ở trên cánh đồng ấy còn hình trong là hình một cô gái anmie kute vô cùng đáng yêu đang ôm một con gấu bông ) mình biết cái này vì mình biết mật khẩu bạn ấy )
giúp mình đi , huhuhu
ế , bạn nào phá nick tớ đấy , xin lỗi mọi người , cái này không phải do mình đang đau , có phải có bạn nào biết mật khẩu tổ rồi chọc tớ đúng không
các bn thấy avata hình chú cún dễ thương hông
ai thấy dễ thương kb nha
chú cún này nhìn dễ thương ghê, của nhà bạn ak, hay ở đâu thế
những chú cún này mới dễ thương nè
108:4=?????????
có ai muốn kết bn với ngọc mai dễ thương ko nè????
mình rất dễ thương lắm
NOEL ĐẾN RỒI MIK TẶNG MỘT SỐ ẢNH VỀ NGÀY NOEL NHA CHÚC CÁC BN GIỎI VÀ CÓ SỨC KHOẺ
ảnh đẹp lắm ơn ơn bạn mình cũng chúc bạn học giỏi, luôn mạnh khoẻ, luôn có nhiều người theo đuổi.
chúc pạn 1 giáng sinh an lành,hạnh phúc nhé
Mình chúc bạn Giáng Sinh vui vẻ @Pu_Pu~~Nguyễn
Merry Chistmas
Tìm ghép từ ' thương ' còn lại ?
Thương tiếc, thương tâm, thương đúng, thương sai ( thương sai cách), thương vay khóc mướn, thương thầm, thương hại, làm tổn thương, thương vong, dễ thương, thương lượng hòa hảo, thương hiệu, nhà thương, Vậy còn gì nữa?
thương xót, xót thương, thương yêu, yêu thương, thương nhớ, nhớ thương, thương thuyết, thương thảo...
Thương nhân, thương cảm, thương tình, thương nghĩa,thương yêu, thương nhớ,thương nghiệp, thương lái, thương xót,...