Câu 3

Var st:string;

i,d:integer;

Begin

Write('Nhap xau ky tu ');readln(st);

For i:=1 to length(st) do

If st[i] in ['0'..'9'] then d:=d+1;

Write('Co ',d,' ky tu so');

Readln

End.

Câu 4

Var a:array[1..1000] of integer;

i,n:integer;

Begin

Write('n = ');readln(n);

For i:=1 to n do

Begin

Write('Nhap so thu ',i);readln(a[i]);

End;

Write('Cac so chia het cho 3 hoac 5 la: ');

for i:=1 to n do

If (a[i] mod 3 = 0) or (a[i] mod 5 = 0) then write(a[i]:8);

Readln

End.

 - Trường hạp a: Sự hình thành thể đa bội do rốì loại nguyên phân.

-  Trường hợp b: Sự hình thành thể đa bội do rối loạn giảm phân.

Trường hợp (a) do rối loạn nguyên phân. Do hợp tử được tạo thành có bộ NST 2n = 6, nhưng sau 1 lần phân chia nguyên phân hợp tử có bộ NST 4n = 12

Trường hợp (b) do rối loạn giảm phân, cơ thể bố mẹ có bộ NST 2n = 6, giảm phân tạo ra giao tử có bộ NST 2n = 6

Câu 2: 

Ta có: \(x^2-2\left(m+1\right)x+m^2+4=0\)

\(\text{Δ}=\left(2m+2\right)^2-4\left(m^2+4\right)\)

\(=4m^2+8m+4-4m^2-16\)

\(=8m-12\)

Để phương trình có hai nghiệm phân biệt thì Δ>0

\(\Leftrightarrow8m>12\)

hay \(m>\dfrac{3}{2}\)

Áp dụng hệ thức Vi-et, ta được:

\(\left\{{}\begin{matrix}x_1+x_2=2\left(m+1\right)=2m+2\\x_1x_2=m^2+4\end{matrix}\right.\)

Vì x₁ là nghiệm của phương trình nên ta có: \(x_1^2-2\left(m+1\right)x_1+m^2+4=0\)

\(\Leftrightarrow x_1^2=2\left(m+1\right)x_1-m^2-4\)

Ta có: \(x_1^2+2x_2\left(m+1\right)=2m^2+20\)

\(\Leftrightarrow2\left(m+1\right)\cdot x_1-m^2-4+2x_2\left(m+1\right)-2m^2-20=0\)

\(\Leftrightarrow2\left(m+1\right)\left(x_1+x_2\right)-3m^2-24=0\)

\(\Leftrightarrow4\left(m+1\right)\cdot\left(m+1\right)-3m^2-24=0\)

\(\Leftrightarrow4m^2+8m+4-3m^2-24=0\)

\(\Leftrightarrow m^2+8m-20=0\)

\(\Leftrightarrow\left(m+10\right)\left(m-2\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}m=-10\left(loại\right)\\m=2\left(nhận\right)\end{matrix}\right.\)

2.1) \(\left\{{}\begin{matrix}2x+\dfrac{1}{\sqrt{y}}=3\left(1\right)\\x-\dfrac{1}{\sqrt{y}}=0\left(2\right)\end{matrix}\right.\left(y\ne0\right)\)

Lấy \(\left(1\right)+\left(2\right)\Rightarrow3x=3\Rightarrow x=1\Rightarrow\dfrac{1}{\sqrt{y}}=1\Rightarrow y=1\)

Câu 3:

Gọi số cuốn sách là x

THeo đề, ta có: \(x-10\in BC\left(12;14;15\right)\)

mà 800<=x<=900

nên x-10=840

=>x=850

Câu 2:

a: =>-(x+84)=-16-213=-229

=>x+84=229

=>x=145

b:=>2^x-1*2^6=2^2018

=>x+5=2018

=>x=2013

c: =>27-2*5^x-2=25

=>2*5^x-2=2

=>x-2=0

=>x=2

d: -16<=x<20

nên \(x\in\left\{-16;-15;...;18;19\right\}\)

mà x chia hết cho 4

nên \(x\in\left\{-16;-12;-8;-4;0;4;8;12;16\right\}\)

P6:

1. big

2. been

3. bought

4. people

P7:

1. T

2. F

3. F

4. F

Câu 16

B

Câu17

C