TUẦN 2: MĂNG NON

câu 5: Đọc thầm câu tục ngữ dưới đây và hoàn thành bảng phía dưới để tìm ra các sự vật so sánh và từ so sánh:                                                                         anh em như thể chân tay                                    rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.                                                                        _____________________________________    | sự vật 1      | từ so sánh  | sự vật 2             |     _____________________________________  |....................| ...................| ..........................|      |                                                                     |      ____________________________________

bài 1:Chọn 1 trong 2 đề sau:                                                                                                     a] viết đoạn văn giới thiệu tiết mục hát [múa, đóng vai] mà em [nhóm em] đã hoặc sẽ biểu diễn.                                                                                                                     b] viết đoạn văn giới thiệu tranh [ảnh] em tự vẽ [tự chụp, sưu tầm] về đề tài yêu thích.                                                                                                                                         theo gợi ý dưới đây:                                                                                           1: tiết mục [tranh] em giới thiệu là tiết mục nào? [tranh về đề tài là gì?]                       2: em tham gia biểu diễn [vẽ] ở đâu khi nào?                                                               3: tiết mục [bức tranh có gì đặc sắc? ]                                                                           4: cảm nghĩ, suy nghĩ của em

câu 8: gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi:                                                                                    a] ở đâu                                                             Nằm ngay dưới chân núi Phú Sĩ hùng vĩ, bên bờ hồ Ta-nu-ki thơ mộng, trường học tiếp xúc với thiên nhiên thu hút hàng chục ngàn'học viên' mỗi năm                                                b] bằng gì?                                                      tiếp xúc với thiên nhiên bằng mát, bằng những bài học, bằng cả những giác quan và niềm say mê nghiên cứu...                                             c] Ai? [cái gì, con gì?]                                   không chỉ chiêm ngưỡng và thưởng thức, ngôi trường này cũng có thể giúp bạn trở thành một nhà nghiên cứu nhỏ tuổi