Tuần 16

Hướng dẫn giải

1. HS lắng nghe thầy cô chia sẻ về ý nghĩa của sống tiết kiệm

- Sống tiết kiệm (tiền bạc) sẽ giúp bản thân chủ động để mua các vật dụng, đồ dùng cần thiết trong cuộc sống

- Biết quý trọng tiền bạc, thời gian, sức lao động của chính mình và người xung quanh..

2. Đại diện các lớp tham gia chia sẻ về những việc đã thực hành tiết kiệm ở nhà và ở trường (Tắt điện khi ra khỏi lớp, khi không sử dụng; Ăn hết khẩu phần ăn của mình; Tiết kiệm tiền bạc để dành…)

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

1. Kể những việc em đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình

- Tự liệt kê những món đồ học tập thật sự cần thiết để nhờ bố mẹ mua

- Ăn cơm tại nhà, hạn chế ăn vặt hết sức có thể

- Sử dụng điện, nước vừa đủ nhu cầu của mình

- Giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận….

2. Thảo luận về những hành vi sống tiết kiệm

- Tắt nguồn điện, nước nếu không sử dụng

- Cố gắng ăn hết khẩu phần ăn của mình tránh lãng phí

- Trích một phần thu nhập để tiết kiệm…

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

1. Thảo luận phương án xử lí các tình huống sau

- Tình huống 1: Nếu em là Hoàng, em sẽ gọi điện thoại cho bố và nói với bố rằng “Mẹ đã cất công chế biến đồ ăn rất vất vả nên bố hãy về sớm để ăn cơm mẹ nấu nhé”, vừa để mẹ vui hơn vừa tránh lãng phí. Và em cũng bảo với mẹ rằng nếu bố về muộn không ăn thì nên nấu ít lại để tránh lãng phí.

- Tình huống 2: Nếu là Hoa, em sẽ nói với mẹ rằng hôm sinh nhật đã được tặng chiếc váy đỏ mới rồi nên thôi không mua nữa để dịp khác.

2. HS tự đóng vai nhân vật để xử lý các tình huống trên.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

HS tiếp tục tự thực hiện các hành vi sống tiết kiệm trong gia đình

- Lập kế hoạch chi tiêu

- Tái sử dụng nilong, vỏ chai, giấy báo,..

- Hạn chế tối đa mua các vận dụng không cần thiết (đồ chơi mới dù đồ chơi cũ vẫn sử dụng được..)

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

HS tự thực hiện thu gom phế liệu (giấy đã viết năm ngoái, giấy nháp, bìa bỏ, bìa cartoon, vỏ lon coca, bia, chai…)

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)