Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hoà

Hướng dẫn giải

- Các thành viên trong tổ em có sự khác biệt về:

+ Sở thích, tính cách

+ Quan điểm, ý kiến

+ Năng khiếu

+ Điểm mạnh, điểm yếu

+ ……….

- Những biểu hiện của tôn trọng sự khác biệt: 

+ Chấp nhận và tôn trọng những đặc điểm vốn có của mỗi người

+ Không nói hoặc làm những điều xúc phạm người khác

+ Đối xử công bằng, hợp tác với người khác

+ Lắng nghe, tiếp nhận quan điểm, ý kiến khác với mình.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

+ TH1. Các bạn trong lớp nên tôn trọng sở thích của bạn M. Những sở thích đó của M không làm ảnh hưởng đến người khác, cũng không vi phạm pháp luật.

+ TH2. Các bạn nên tôn trọng giọng nói của bạn N không nên cười đùa và nhái lại giọng của bạn như vậy. Đó là giọng nói cha sinh mẹ đẻ của bạn. Tuy nhiên, đi học bạn N nên cô gắng học tiếng phổ thông để hòa nhập với tập thể. Các bạn trong lớp hỗ trợ, giúp đỡ bạn thay vì mỉa mai và chễ giễu bạn.

+ TH3. Việc làm của bạn B không phải là người keo kiệt. Bạn B là người biết tiết kiệm. Bạn biết cách tính toán để chi tiêu hợp lí, tránh lãng phí tiền của.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

- Các biểu hiện sống hài hòa với các bạn, thầy cô trong những tình huống:

+TH1: Dù V có hoàn cảnh khó khăn nhưng cách bạn không xa lánh mà còn cộng viên, hỗ trợ giúp đỡ bạn cùng tiến bộ.

+TH2: Dù thầy T rất nghiêm khắc nhưng các bạn học sinh đều hiểu và yêu quý thầy, hoàn thành nhiệm vụ thầy giao.

- Biểu hiện sống hài hòa với các bạn, thầy cô:

+ Vui vẻ, thân thiện với các bạn, thầy cô trong các hoạt động thường niên

+ Thường xuyên hợp tác cùng với các bạn hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

+ Luôn bình tĩnh và có cách cư xử đúng mực với các bạn, thầy cô.

+ Lắng nghe, thuyết phục khi bất đồng ý kiến trong giao tiếp với các bạn và thầy cô.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

+ TH1. Bạn A nên chủ động hòa nhập cùng các bạn, chia sẻ những kiến thức mình biết giúp đỡ, hỗ trợ các bạn.

+ TH2. Bạn M chủ động đón nhận các nhiệm vụ được giao. Có thể đó là những nhiệm vụ không phù hợp nên M có thể sẽ gặp một số khó khăn, nhưng khi M cố gắng thực hiện, M sẽ học thêm được nhiều điều mới.

+ TH3. N và H học cách làm chủ cảm xúc của bản thân. Xin lỗi thầy cô và tiếp nhận ý kiến của thầy cô để sửa sản phẩm học tập của nhóm mình được tốt hơn. 

+ TH4. C và B cần bình tĩnh, kiểm soát cảm xúc và học cách tôn trọng ý kiến của người khác. Mỗi người có một quan điểm, điều quan trọng là cùng nhau thống nhất ý kiến cuối cùng.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)

Hướng dẫn giải

Học sinh tự đánh giá.

(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)