Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ
a. Giải thích nghĩa của từ nhô.
b. Trong đoạn thơ trên, có thể dùng từ lên thay thế cho từ nhô được không? Hãy chỉ ra sự tinh tế của nhà thơ trong việc sử dụng từ nhô.
Trong bài thơ có các từ như trụi trần, bế bồng. Trong tiếng Việt cũng có các từ như trần trụi, bồng bế. Tìm thêm ở trong và ngoài văn bản những từ có thể đảo trật tự các thành tố để có từ khác đồng nghĩa.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiMột số từ ngữ tương tự trong bài thơ: khao khát, thơ ngây, mênh mông,…
(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Hãy chỉ ra những câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong khổ hai của bài thơ. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh đó trong việc thể hiện nội dung khổ thơ.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Hình ảnh so sánh:
+ Cây cao bằng gang tay / Lá cỏ bằng sợi tóc / Cái hoa bằng cái cúc
+ Tiếng hót trong bằng nước / Tiếng hót cao bằng mây
- Tác dụng: Thiên nhiên như nhỏ lại, gần gũi và dễ thơ qua đôi mắt trẻ.
(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Nhà thơ đã sử dụng biện pháp tu từ gì trong câu thơ Những làn gió thơ ngây. Nêu tác dụng của những biện pháp tu từ ấy.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Dòng thơ sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.
- Tác dụng: khiến làn gió mang vẻ hồn nhiên, đáng yêu của trẻ thơ.
(Trả lời bởi Hà Quang Minh)
Hãy ghi lại những câu thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ và nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó trong đoạn thơ Nhưng còn cần cần cho trẻ đến Từ bãi sông cát vắng.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Điệp ngữ từ, rất, từ cái trong đoạn thơ: Từ cái bống cái bang … Từ bãi sông cát vàng
- Tác dụng: nhằm liệt kê những hình ảnh phong phú trong lời ru của mẹ, nhấn mạnh vẻ đẹp mang đậm tình cảm thiết tha, tâm hồn người Việt.
(Trả lời bởi Hà Quang Minh)