HOC24

Lớp học
Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL
Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

    Bài học

      HOC24

      Khách Khách vãng lai
      Đăng nhập Đăng ký
      Khám phá
      Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
      • Lớp 8
      • Ngữ văn lớp 8 (Sách Chân trời sáng tạo)
      • Bài 10: Cười mình, cười người

      Chủ đề

      • Bạn đến chơi nhà
      • Đề đền Sầm Nghi Đống
      • Hiểu rõ bản thân
      • Thực hành tiếng Việt bài 10
      • Tự trào I
      • Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học
      • Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống
      • Ôn tập bài 10
      • Ôn tập cuối học kì II

      Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống

      • Lý thuyết
      • Trắc nghiệm
      • Giải bài tập SGK
      • Hỏi đáp
      • Đóng góp lý thuyết

      Đề bài (SGK Chân trời sáng tạo trang 111)

      Ở bài Sắc thái của tiếng cười (Ngữ văn 8, tập một), em đã học cách thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống. Trong phần bài học này, em sẽ sử dụng những kĩ năng đã có để thảo luận về vấn đề ý nghĩa của sự tự nhận thức bản thân, từ đó, từng bước hoàn thiện chính mình.Mỗi người có thể tự nhận thức về ưu điểm, nhược điểm của bản thân hay không? Vì sao? Thành lập nhóm để thảo luận về vấn đề này và trình bày trong...
      Đọc tiếp

      Ở bài Sắc thái của tiếng cười (Ngữ văn 8, tập một), em đã học cách thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống. Trong phần bài học này, em sẽ sử dụng những kĩ năng đã có để thảo luận về vấn đề ý nghĩa của sự tự nhận thức bản thân, từ đó, từng bước hoàn thiện chính mình.

      Mỗi người có thể tự nhận thức về ưu điểm, nhược điểm của bản thân hay không? Vì sao? Thành lập nhóm để thảo luận về vấn đề này và trình bày trong buổi sinh hoạt lớp.

      Hướng dẫn giải

      1. Tự nhận thức bản thân là biết nhìn nhận, đánh giá đúng về bản thân mình (khả năng, hiểu biết, tính cách, sở thích, thói quen, điểm mạnh, điểm yếu,...).

      2. Tự nhận thức đúng về bản thân sẽ giúp em:

      + Nhận ra điểm mạnh của bản thân để phát huy, điểm yếu để khắc phục.

      + Biết rõ mong muốn, những khả năng, khó khăn, thách thức của bản thân để có thể đặt mục tiêu, ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp.

      3. Để tự nhận thức đúng về bản thân, em cần:

      + Đánh giá bản thân qua thái độ, hành vi, kết quả trong từng hoạt động, tình huống cụ thể.

      + Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình.

      + So sánh những nhận xét đánh giá của người khác về mình với tự nhận xét, đánh giá của mình.

      + Thân thiện, cởi mở, tích cực tham gia các hoạt động để rèn luyện và phát triển bản thân.

      (Trả lời bởi Kiều Sơn Tùng)
      Thảo luận (1)
      Trước Sau
      • 1
      • Lý thuyết
      • Trắc nghiệm
      • Giải bài tập SGK
      • Hỏi đáp
      • Đóng góp lý thuyết
      Bài trước
      Bài tiếp theo

      Khoá học trên OLM (olm.vn)

      • Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Toán lớp 8 (Cánh Diều)
      • Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
      • Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
      • Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
      • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
      • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
      • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
      • Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

      Khoá học trên OLM (olm.vn)

      • Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Toán lớp 8 (Cánh Diều)
      • Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
      • Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
      • Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
      • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
      • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
      • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
      • Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
      • Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
      • Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)