Thảo luận về các bước thực hiện tranh biện và xác định các biểu hiện của tư duy phản biện ở mỗi bước.
Nhiệm vụ 4: Rèn luyện tư duy phản biện thông qua tranh biện
Câu 1 (SGK Cánh Diều)
Thảo luận (1)
Câu 2 (SGK Cánh Diều)
Thực hành tranh biện về nhận định sau dựa vào các bước hướng dẫn trên:
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiHS thực hành tranh biện
- Xây dựng lập luận đồng ý hoặc phản đối.
- Tập trình bày các lập luận, tập phối kết hợp trong trình bày giữa các thành viên trong nhóm.
- Tập lập luận phản biện với chính ý kiến của mình.
(Trả lời bởi Time line)
Câu 3 (SGK Cánh Diều)
Chia sẻ với các bạn, thầy cô và người thân về những tình huống em rèn luyện phát triển tư duy phản biện.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Về những tình huống em rèn luyện phát triển tư duy phản biện trong học tập, cuộc sống như trả lời câu hỏi, góp ý bài thuyết trình của bạn, tự tin trao đổi trong học tập...
- Các tình huống trong cuộc sống như những câu hỏi, thắc mắc, quan điểm sống hay về các vấn đề “Học Đại học hay học nghề?”, “Có nên sống tự lập từ cấp ba”…
- Tư duy phản biện là điều cần thiết trong cuộc sống.
(Trả lời bởi Time line)
Câu 4 (SGK Cánh Diều)
Chia sẻ về sự thay đổi của bản thân trong quá trình rèn luyện.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Chia sẻ về sự thay đổi của bản thân trong quá trình rèn luyện:
+ Có thêm những góc nhìn mới.
+ Suy nghĩ sâu sắc hơn.
+ Nhận thức đa chiều các vấn đề trong cuộc sống.
+ Thái độ tích cực học hỏi.
(Trả lời bởi Time line)