Đ, S?
Bài 53. So sánh các số có ba chữ số
Hoạt động 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 58)
Thảo luận (3)
Hoạt động 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 59)
>; <; = ?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Hoạt động 3 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 59)
Cho biết số đo chiều cao của bốn con vật như sau:• Đà điểu: 213 cm; • Hươu cao cổ: 579 cm;• Voi: 396 cm; • Gấu nâu: 274 cm.a) Trong các con vật đó, con vật nào cao nhất, con vật nào thấp nhất?b) Nêu tên các con vật theo thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất.
Đọc tiếp
Cho biết số đo chiều cao của bốn con vật như sau:
• Đà điểu: 213 cm; • Hươu cao cổ: 579 cm;
• Voi: 396 cm; • Gấu nâu: 274 cm.
a) Trong các con vật đó, con vật nào cao nhất, con vật nào thấp nhất?
b) Nêu tên các con vật theo thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia) So sánh các số đo ta có:
213 cm < 274 cm < 396 cm < 579 cm.
Vậy trong các con vật đó, hươu cao cổ cao nhất và đà điểu thấp nhất.
b) Theo câu a ta có:
213 cm < 274 cm < 396 cm < 579 cm.
Các số đo chiều cao được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
213 cm ; 274 cm ; 396 cm ; 579 cm.
Vậy các con vật theo thứ tự từ thấp nhất đến cao nhất là : Đà điểu; Gấu nâu; Voi; Hươu cao cổ.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Hoạt động 4 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 59)
Từ ba tấm thẻ ghi các số 2, 3 và 5, mỗi bạn đã tạo ra một số có ba chữ số rồi viết ra giấy (như hình vẽ).
a) Trong bốn số đó, số nào lớn nhất, số nào bé nhất?
b) Em có thể tạo được một số lớn hơn bốn số đó hay không?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia) So sánh các số ta có:
235 < 253 < 325 < 352.
Vậy trong bốn số đó, số lớn nhất là 352, số bé nhất là 235.
b) Từ ba tấm thẻ ghi các số 2, 3 và 5, ta lập được tất cả các số có ba chữ số như sau:
235 ; 253 ; 325 ; 352 ; 523; 532.
Mà: 235 < 253 < 325 < 352 < 523 < 532.
Vậy: Em có thể tạo được một số lớn hơn bốn số đó. Số lớn hơn bốn số đó là 523, 532.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Luyện tập 1 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 59)
>; <; = ?
314 ? 502 365 ? 366
357 ? 399 718 ? 718
635 ? 635 212 ? 121
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải
Luyện tập 2 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 60)
Ở một trung tâm chăm sóc mèo, mỗi chú mèo được đeo một thẻ số như dưới đây:
Chú mèo nào đeo số bé nhất? Chú mèo nào đeo số lớn nhất?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiSo sánh các số ghi trên thẻ của mỗi chú mèo ta có:
236 < 263 < 326 < 362.
Vậy: Chú mèo A đeo số bé nhất.
Chú méo D đeo số lớn nhất.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Luyện tập 3 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 60)
Vẽ 4 điểm rồi ghi các số (như hình vẽ). Nối các điểm đó theo thứ tự các số từ bé đến lớn.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiSo sánh các số ta có:
567 < 657 < 756 < 765.
Do đó các số đã cho viết theo thứ tự từ bé đến lớn là:
567 ; 657 ; 756 ; 765.
Vậy ta nối các điểm theo thứ tự các số từ bé đến lớn theo chiều mũi tên như sau:
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)
Luyện tập 4 (SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 60)
Mỗi bạn Nam, Việt và Mai chọn một cửa thần kì đến các hành tinh khác nhau. Biết Việt chọn cửa ghi số lớn nhất, Nam chọn cửa ghi số bé nhất. Hỏi mỗi bạn sẽ đến hành tinh nào?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiSo sánh các số ghi trên cửa thần kì ta có:
184 < 814 < 841.
Các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 184, 814, 841.
Do đó, trong 3 số đã cho, số lớn nhất là 841, số bé nhất là 184.
Mà Việt chọn cửa ghi số lớn nhất, Nam chọn cửa ghi số bé nhất.
Vậy: Bạn Việt sẽ đến Sao Hải Vương, bạn Nam sẽ đến Sao Mộc và bạn Mai sẽ đến Sao Thổ.
(Trả lời bởi Quoc Tran Anh Le)