Hầu hết ti vi được sử dụng hiện nay là ti vi kĩ thuật số ( Hình 1.1). Em hãy tìm hiểu và cho biết:
1. Thông tin đầu vào nào được ti vi tiếp nhận từ bộ điều khiển?
2. Ti vi thể hiện sự thay đổi ở đầu ra như thế nào?
3. Ti vi có thực hiện thao tác xử lý thông tin không?
Em hãy ghép mỗi cụm từ ô tô lái tự động, máy chụp cắt lớp, bảng điện tử, rô-bốt lắp ráp với một thiết bị có gắn bộ xử lý trong Hình 1.2.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Oto lái tự động – d.
- Máy chụp cắt lớp – b.
- Bảng điện tử - b.
- Rô-bốt lắp ráp – c.
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Những thiết bị trong hình 1.2 thường xuất hiện ở nơi nào trong thực tế?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia. Bảng điện tử: biển quảng cáo, biển báo hiệu,...
b. Máy chụp cắt lớp: các nhà máy muốn kiểm tra linh kiện bên trong máy móc, chụp cắt lớp các ngồi nhà
c. Rô-bốt lắp ráp: trong các nhà máy, công xưởng tự động
d. Oto lái tự động: các nước phát triển, trong các bộ phim
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Em hãy nêu một số khả năng của máy tính mà nhờ đó máy tính có thể hộ trợ con người một cách đắc lực trong cuộc sống.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Con người có thể viết mail thay vì viết thư tay
- Giúp chúng ta trích lọc thông tin
- Máy tính giúp chúng ta lưu trữ các thông tin
- Máy tính giúp chúng ta giải trí bằng cách: xem phim, đọc sách, chơi game,…
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Em hãy kể một số ví dụ cho thấy tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Tích cực Tiêu cực Đem đến cho chúng ta nhiều thông tin Bao gồm cả tích cực lẫn tiêu cực, cần biết chọn lọc Giúp mọi người kết nối với nhau thông qua mạng xã hội Cần tiếp xúc nói chuyện trực tiếp với nhau nhiều, tránh lạm dụng Giải trí: các trò chơi trên mạng, xem phim, nghe nhạc… Có thể tốn quá nhiều thời gian nên cần hạn chế
Em hãy:
a) Kể một ứng dụng của công nghệ mà em thường xuyên sử dụng.
b) Nêu những tác động tích cực của ứng dụng đó và cách em sử dụng nó hàng ngày.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia)
- Ứng dụng thường xuyên xử dụng: facebook, zalo, google, gmail, freefire, liên quân, team, zoom,…
b)
- Facebook, zalo, gmail: giúp em có thể liên lạc, trao đổi bài học với thầy cô, bạn bè. Liên lạc với người thân, kết bạn với bạn mới trên khắp nơi trên thế giới,… . Em lướt mạng xã hôi khoảng 20 phút một ngày
- Team, zoom: giúp em tham gia các buổi học online, tham gia làm bài nhóm cùng các bạn,…Em thường dùng vào buổi tối để trao đổi bài với các bạn
- Liên quân, freefire: giúp em giải trí sau những giờ học căng thẳng
…
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Hãy tưởng tượng, các hoạt động xung quanh em sẽ thay đổi như thế nào khi một ngày bộ xử lí biến mất, các thiết bị được gắn bộ xử lí không hoạt động nữa?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiTheo em nghĩ, khi một ngày các bộ xử lý biến mất và các bộ xử lý không hoạt động nữa thì khi đó cuộc sống như bị ngừng trệ. Bóng đèn, các máy móc không hoạt động, những thiết bị tự động tự do hoạt động theo ý muốn của mình khiến cho xã hội trở nên lộn xộn và nguy hiểm. Những người ở xa không còn có thể liên lạc nhanh chóng với nhau,…
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Em hãy kể một ví dụ về kiến thức, kĩ năng hoặc nội dung thú vị, có nghĩa mà em học được từ nguồn thông tin trên Internet.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiNhờ internet mà em đã học được làm bánh chưng từ video hướng dẫn em sưu tầm trên youtube, nhờ đó mà từ giờ cứ đến tết là em có thể cùng gia đình ngồi gói bánh chưng rồi
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)
Em hãy tìm hiểu và trả lời các câu hỏi sau:
a) Đồng hồ thông minh có những chức năng nào khác với đồng hồ thông thường?
b) Tại sao đồng hồ thông minh cần có bộ xử lí?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia. Đồng hồ thông thường chỉ có chức năng xem giờ. Đồng hồ thông minh ngoài chức năng đơn giản là xem giờ còn thì còn có nhiều chức năng tích hợp như: Định vị, đo nhịp tim, đo bước đi, gọi điện, nghe nhạc,…
b. Đồng hồ thông minh cần có bộ xử lý để xử lý một số thông tin như: Lượng pin, mạng, dữ liệu âm thanh, dữ liệu nhịp tim, định vị,…
(Trả lời bởi Nguyễn Việt Dũng)