Nội dung:

1 ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN ĐỀ THI HỌC KÌ II TRƯỜNG TH, THCS, THPT THỰC NGHIỆM KHGD Phần I: (5.5 điểm) Viếng lăng Bác là một bài thơ hay và cảm động viết về Chủ tịch Hồ Chí Minh khi Người đã đi xa. 1. (1.0 điểm) Hãy chép chính xác khổ thơ đầu và khổ thơ cuối của bài thơ. 2. (2.0 điểm) Trong những câu thơ vừa chép: a. Hình ảnh hàng tre trong câu thơ nào là tả thực, hình ảnh hàng tre trong câu thơ nào là hình ảnh ẩn dụ. b. Nêu ý nghĩa của hình ảnh hàng tre trong khổ thơ đầu và cây tre trong khổ cuối của bài thơ. 3. (0.5 điểm) Hình ảnh hàng tre xuất hiện trong khổ thơ đầu và hình ảnh cây tre lại được lặp lại trong khổ cuối của bài thơ. Điều này có ý nghĩa gì? Nêu rõ dụng ý của tác giả? Chỉ ra cách kết cấu của bài thơ. 4. (2.5 điểm) Viết đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch, khoảng 12 câu phân tích khổ thơ cuối của bài thơ, trong đoạn văn có sử dụng phép thế và một thành phần biệt lập. Chú thích rõ. 5. (0.5 điểm) Cây tre đã trở thành nguồn cảm hứng cho nhiều tác giả sáng tác những tác phẩm hay. Em hãy kể tên một bài thơ cũng viết về hình ảnh cây tre. Nêu rõ tên tác giả và chép lại một câu thơ mà em thích trong bài. Phần II: (4.5 điểm) Hình ảnh mùa xuân hiện lên thật đẹp và đa nghĩa trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải: 1. (0.5 điểm) Theo em, đó là những mùa xuân nào? 2. (0.5 điểm) Trình bày mạch cảm xúc của bài thơ. 3. (3.5 điểm) Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải mang khát vọng được sống có ích, cống hiến cho đời như một lẽ tự nhiên như con chim mang đến tiếng hót, như bông hoa tỏa sắc hương. Trong bài thơ “Một khúc ca xuân”, Tố Hữu cũng đã viết “Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình”. Hãy trình bày ý kiến của em về quan niệm sống trong câu thơ trên của Tố Hữu bằng một đoạn văn ngắn (khoảng 2/3 trang giấy thi)