Tập làm văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
Hãy viết một đoạn văn kể về những giây phút đầu tiên khi em gặp lại một người tân sau một thời gian gia cách ( chú ý sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm ) . Trong đoạn văn có sử dụng thán từ , chỉ ra thán từ , nêu tác dụng . Chỉ ra yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn văn .
Cho mình hỏi là khi viết văn nghị luận về vai trò của sách thì có cần thêm yếu tố tự và biểu cảm ko ?? Và yếu tố miêu tả thì nên miêu tả như thế nào ạ?? mình cảm ơn trước
viết đoạn văn ngắn khảng 10 đến 15 dòng trình bày suy nghĩ của em về vai trò của sách trong đời sống của con người
Chọn một khía cạnh của một trong những vấn đề trên địa phương em để viết về một bài văn ngắn . Trình bày nhận thức của em về vấn đề đó.
Bài văn nghị luận: Một trong những tệ nạn xã hội nhức nhối hiện nay đối với học sinh là hiện tượng nghiện trò chơi điện tử( nghiện game:))).em hãy viết bài văn suy nghĩ về hiện tượng này.
viết về một đoạn văn về cây tre trong đó có sử dụng so sánh phân loại và yếu tố miêu tả. Độ dài tùy chọn
Bạn nào văn hay chữ tốt thì gợi ý giúp mình nanananana
Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.Đề 2: Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.Đề 3: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?P/S: tự làm nha
Đọc tiếp
Đề 1: Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước.
Đề 2: Từ bài "Bàn luận về phép học" của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa "học" và "hành".
Đề 3: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì?
P/S: tự làm nha
viết một bài văn cho đề bài : sự bổ ích của những chuyến tham quan , du lịch đối với học sinh yêu cầu : có sủ dụng yếu tố biểu cảm trong mỗi đoạn văn( kể cả mở bài và kết bài)
trong văn bản hai ccaay phong người kể truyện từ thời gian quá khứ hay hiện tại miêu tả cây phong, ý nghĩa nghệ thuật cách miêu tả này