Bác lo cho dân, cho đất nước, cho các thế hệ trẻ, cho tất cả mọi người. Vào thời ấy, cuộc sống nhân dân ta còn cơ cực, Bác làm sao có thể ngồi yên nhìn nhân dân ta cực khổ như vậy. Người đã làm tất cả mọi việc có thể, từ lớn đến bé vì muốn giúp đỡ, động viên họ được phần nào.
Đây là ý kiến của mình, bạn tham khảo nhé!
nêu cảm nhận của em qua đoạn: Bác suốt đời làm việc, ... đến phòng ngut, nhà ăn, ..."
“Mùa xuân là Tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân”.
Bác Hồ muốn dạy gì qua hai dòng thơ, vì sao công việc trồng cây trong mùa xuân lại góp phần làm nên mùa xuân của đất nước?
Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn Nguyễn Thành Long đã viết về nhân vật anh thanh niên như sau:
Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều:
Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắm liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy. Bác lái xe đi, về Lai Châu cứ đến đây dừng lại một lát. Không vào “ốp” là cháu chạy xuống chơi, lâu thành lệ. Cháu bỗng dưng tự hỏi: Cái nhớ xe, nhớ người ấy thật ra là cái gì vậy? Nếu là nỗi nhớ phồn hoa đô hội thì xoàng. Cháu ở liền trong trạm hàng tháng. Bác lái xe bao lần dừng, bóp còi toe toe, mặc, cháu gan lì nhất định không xuống. Ấy thế là một hôm, bác lái phải thân hành lên trạm cháu. Cháu nói: “Đấy, bác cũng chẳng “thèm” người là gì?”.
Anh xoay sang người con gái đang một mắt đọc cuốn sách, một mắt lắng nghe, chân cô đung đưa khe khẽ, nói:
Và cô cũng thấy đấy, lúc nào tôi cũng có người trò chuyện. Nghĩa là có sách ấy mà. Mỗi người viết một vẻ.
Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích trên. Từ đó, hãy liên hệ với hình ảnh của thế hệ trẻ trong một tác phẩm văn học khác hoặc trong thực tế đời sống để thấy được vẻ đẹp của sức trẻ Việt Nam
câu nào dưới đây ko chứa thành ngữ
a.người việt nam thường chọn ngày tháng tốt để làm việc hệ trọng
b.chơi chữ thường xuất hiện trong lời ăn tiếng nói hằng ngày, trong văn thơ trào phúng
c.bố em đi làm khi trời đẫm sương mai và trơ về nhà khi đã đẩm sương đêm
c.hàng xóm láng giềng khi tắt lửa tối đèn có nhau
chi tiết "việc gì bác tự làm được thì không cần người khác giúp" (Đức tính giản dị của Bác Hồ) cho ta thấy điều gì ở bác
Ai có thơ tự làm hay ko, cho mk xem vs. bài của mk đây
Lưu Niệm
Ghi vào đây những dòng lưu niệm
Tin chắc mẫu mực có ngày phai
Nhưng tình bạn sẽ còn mãi mãi
Sống bên nhau những ngày vui tươi
Mong bạn hãy nhớ đừng quên nhé
Đã là bạn, suốt đời là bạn
Đừng như sông, lúc cạn lúc đầy.
Em hãy viết 1 bức tâm thư kính dâng lên bác hồ , với nội dung kể về 1 việc làm tốt của em ( hoặc của bạn em ) , thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng .
Việc làm đó có sự ảnh hưởng tích cực và sức lan tỏa đối với bạn bè .
Các bn giúp mình với nka . Thứ 7 tuần này mình phải nộp rùi .
1.Lập kế cho công việc và đời sống
2. Lập kế cho công việc cho một ngày
3. e cần làm để thực hiện thời gian có hiệu quả
4. khi cần nhờ ng khác hỗ trợ về vc j đó, e sẽ cư sử ntn? Lấy vd về vc e cần hỗ trợ 5. e sẽ ứng xử ntn khi e gặp cô giáo cũ từ thời tiêu hc mà e nhận ra cô nhưng cô ko nhận ra e, vì e lớn lên khác rất nhiều.
5.e cần thực hiện j để thực hiện tốt những quy định bảo veek tài sản chung trường lớp?
7. e cần lmj để bảo vệ tài nguyên mt xung quanh e
Giúp mình với ạ
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
"...Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc , từ việc rất lớn: Việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn... trong đời sống của mình, việc gì Bác tự làm được thì không cần người giúp, cho nên bên cạnh Bác người giúp việc và người phục vụ có thể đếm trên đầu ngón tay và Bác đã đặt cho số đồng thì đó những cái tên mà gộp lại ý Chiến Đấu và Chiến thắng : Trường, Kỳ ,Kháng, Chiến, Nhất, Định, Thắng, Lợi!".
Câu 1) Xác định phương thức biểu đạt chủ yếu được sử dụng trong đoạn văn trên?
Câu 2) Nêu nội dung chính của đoạn văn trên?
Câu 3) Từ nội dung đoạn văn trên em hãy trình bày suy nghĩ của mình về việc học tập và làm theo tấm gương của Bác?
