Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
đọc hiểu văn bản "Phong cách HCM","đấu tranh cho 1 thế giới hòa bình" và trả lời câu hỏi sau mỗi văn bản trên đề cập đến diều gì trong xã hội ?
1. Đề văn nào sau đây là đề văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí?A, Bàn về hiện tượng học sinh không trung thực trong học tậpB, Bàn về vấn đề ô nhiễm môi trườngC, Bàn về tính trung thựcD, Bàn về chức năng của văn học đối với đời sống2. Đọc văn bản “Thời gian là vàng” – SGK/36 và trả lời câu hỏi:a. Văn bản có thuộc loại nghị luận về môt vấn đề tư tưởng đạo lí không? Vì sao?b. Vấn đề nghị luận của văn bản là gì? Nêu những luận điểm chính của văn bản.c. Văn bản sử dụng những phép lập luận nào? Hãy...
Đọc tiếp
1. Đề văn nào sau đây là đề văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí?
A, Bàn về hiện tượng học sinh không trung thực trong học tập
B, Bàn về vấn đề ô nhiễm môi trường
C, Bàn về tính trung thực
D, Bàn về chức năng của văn học đối với đời sống
2. Đọc văn bản “Thời gian là vàng” – SGK/36 và trả lời câu hỏi:
a. Văn bản có thuộc loại nghị luận về môt vấn đề tư tưởng đạo lí không? Vì sao?
b. Vấn đề nghị luận của văn bản là gì? Nêu những luận điểm chính của văn bản.
c. Văn bản sử dụng những phép lập luận nào? Hãy chỉ rõ.
d. Từ văn bản trên, hãy tự viết cho riêng mình một văn bản có nội dung tương tự (thời gian là vô giá)
Ông cha ta đã dạy “ lời chào cao hơn mâm cỗ “ nhưng ngày nay giường như việc chào hỏi ít được quan tâm đặc biệt là giới trẻ hãy trình bày suy nghĩ của em về vấn đề này Đoạn văn dài hơn 200 từ và lập giàn ý trong bài có câu nghi vấn
Đề 1: Giáo dục tức là giải phóng . Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình , công bằng là công lý . Những người nắm giữ chìa khóa của cánh cửa này - các thầy cô giáo , các bậc cha mẹ , đặc biệt là những người mẹ - gánh 1 trách nhiệm vô cùng quan trọng , bởi vì cái thế giới mà chúng ta để lại cho các thế hệ mai sau sẽ tùy thuộc vào những trẻ em mà chúng ta để lại cho thế giới ấy .Câu 1: Xác định nội dung và phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?Câu 2: Chỉ ra một thành phần biệt lập trong đoạn văn trê...
Đọc tiếp
Đề 1: ''Giáo dục tức là giải phóng . Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình , công bằng là công lý . Những người nắm giữ chìa khóa của cánh cửa này - các thầy cô giáo , các bậc cha mẹ , đặc biệt là những người mẹ - gánh 1 trách nhiệm vô cùng quan trọng , bởi vì cái thế giới mà chúng ta để lại cho các thế hệ mai sau sẽ tùy thuộc vào những trẻ em mà chúng ta để lại cho thế giới ấy .''Câu 1: Xác định nội dung và phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?Câu 2: Chỉ ra một thành phần biệt lập trong đoạn văn trên và gọi tên thành phần biệt lập đó
Trong bài "Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí"/52, 10 đề đó có gì khác nhau
viết đoạn văn liên quan đến nội dung của bài như sau :
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.
Vấn đề hút thuốc lá và những triệu chứng khi hút thuốc ở thanh niên Việt Nam là một vấn đề, một hiện tượng xã hội, đáng để viết thành bài văn nghị luận.
help me!!!
Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí .
Đề :Suy nghĩ từ câu ca dao : công cha như núi thái sơn -nghĩ mẹ như nuóc trong nguồn chảy ra
Hk đc viết trên mạng
Mọi ngừi giúp mik với tối nay ghi mai mik nộp rồi
Với đại dịch Covid-19 hiện nay, em có những đề bài gì cho vấn đề này (Đưa ra đề bài và viết thành những đoạn văn cho đề bài đó)
Mn giúp mk nghĩ ra đề bài thôi ạ