- Văn bản thuyết minh về : Đá và nước ở Hạ Long
- Bài văn đã cung cấp được tri thức khách quan về đối tượng.
Đúng 0
Bình luận (0)
Văn bản ngữ văn 9
Các câu hỏi tương tự
1. Đề văn nào sau đây là đề văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí?A, Bàn về hiện tượng học sinh không trung thực trong học tậpB, Bàn về vấn đề ô nhiễm môi trườngC, Bàn về tính trung thựcD, Bàn về chức năng của văn học đối với đời sống2. Đọc văn bản “Thời gian là vàng” – SGK/36 và trả lời câu hỏi:a. Văn bản có thuộc loại nghị luận về môt vấn đề tư tưởng đạo lí không? Vì sao?b. Vấn đề nghị luận của văn bản là gì? Nêu những luận điểm chính của văn bản.c. Văn bản sử dụng những phép lập luận nào? Hãy...
Đọc tiếp
1. Đề văn nào sau đây là đề văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí?
A, Bàn về hiện tượng học sinh không trung thực trong học tập
B, Bàn về vấn đề ô nhiễm môi trường
C, Bàn về tính trung thực
D, Bàn về chức năng của văn học đối với đời sống
2. Đọc văn bản “Thời gian là vàng” – SGK/36 và trả lời câu hỏi:
a. Văn bản có thuộc loại nghị luận về môt vấn đề tư tưởng đạo lí không? Vì sao?
b. Vấn đề nghị luận của văn bản là gì? Nêu những luận điểm chính của văn bản.
c. Văn bản sử dụng những phép lập luận nào? Hãy chỉ rõ.
d. Từ văn bản trên, hãy tự viết cho riêng mình một văn bản có nội dung tương tự (thời gian là vô giá)
nêu đặc điểm của văn bản thuyết minh
1 Thế nào là một văn bản thuyết minh? Những đặc điểm chủ yếu của văn bản thuyết minh? Kể tên những phương pháp thuyết minh thường đc sử dụng .
Hãy viết văn bản tự sự kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận và lời dẫn đối thoại, đối thoại nội tâm kể về một việc làm tốt của em mà em ấn tượng nhất
Bàn về vai trò tri thức, Lê nin cho rằng: " Ai có tri thức thì người đó có được sức mạnh. Còn quan điểm của em về vấn đề này như thế nào? ( Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày ý kiến của em về vấn đề này
Xem chi tiết
Đề 1: Cảm nhận của em về vẻ đẹp của lớp trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mĩ qua hình tượng nhân vật Phương Định trong văn bản " Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê.
Đề 2: Phân tích hình tượng 3 nữ thanh niên xung phong trong văn bản " Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê.
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏiLà một kỳ quan hùng vĩ hiến cho người, Sơn Đoòng cũng là một thách thức kinh khủng đối với người. Chặng nào, đoạn nào, vẻ đẹp mời mọc vẫy gọi ta, thì gian nan cũng muốn chặn bước, hạ gục ta. Nên khám phá Sơn Đoòng là khám phá kép. Vừa khám phá hang, vừa khám phá chính mình. Chinh phục thiên nhiên, cũng là chinh phục bản thân. Thấy được tự nhiên đến đâu cũng thấy ra mình, thấy ra người đến đấy. Người ham mạo hiểm đến Sơn Đòng để thỏa chí. Người hiếu kỳ đế...
Đọc tiếp
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
Là một kỳ quan hùng vĩ hiến cho người, Sơn Đoòng cũng là một thách thức kinh khủng đối với người. Chặng nào, đoạn nào, vẻ đẹp mời mọc vẫy gọi ta, thì gian nan cũng muốn chặn bước, hạ gục ta. Nên khám phá Sơn Đoòng là khám phá kép. Vừa khám phá hang, vừa khám phá chính mình. Chinh phục thiên nhiên, cũng là chinh phục bản thân. Thấy được tự nhiên đến đâu cũng thấy ra mình, thấy ra người đến đấy. Người ham mạo hiểm đến Sơn Đòng để thỏa chí. Người hiếu kỳ đến Sơn Đoòng để có trải nghiệm về cái hang lớn nhất hành tinh. Người nhờ Sơn Đoòng mà đổi đời. Kẻ đến Sơn Đoòng để ghi điểm. Kẻ mượn Sơn Đoòng chốc lát để đánh bóng tên tuổi. Người gắn bó với Sơn Đoòng đến ngỡ như tử vì đạo chỉ để giúp đời…
a, Xác định PTBĐ chính
b, Chỉ ra 1 câu văn sử dụng phép nhân hóa
c, Nêu tác dụng của việc lặp từ Sơn Đòong" Nhiều lần trong đoạn
d, Giải thích ngắn gọn tại sao tác giả viết" Chinh phục thiên nhiên cũng là chinh phục bản thân"
Câu 2: Nhiều học sinh hiện nay thích bắt chước các trào lưu từ mạng xã hội, thể hiện sự hâm mộ quá mức đối với các "thần tượng"
Viết bài ngắn (khoảng 300 từ) trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng trên
Câu 3: cảm nhận của em về tình yêu thương cha con sâu sắc của nhân vật bé Thu trong truyện ngắn Chiếc Lược ngà
Đọc và xác định mỗi nội dung dưới đây thuộc văn miêu tả hay thuyết minh. (Nếu là văn miêu tả thì ghi chữ M ; nếu là văn thuyết minh thì ghi chữ T.)
- Có hư cấu tưởng tượng, không nhất thiết phải trung thành với sự vật
- Đơn nghĩa
- Dùng nhiều số liệu cụ thể, chi tiết
- Dùng nhiều so sánh, liên tưởng
- Mang nhiều cảm xúc chủ quan của người viết
- Ít dùng số liệu cụ thể, chi tiết
- Dùng nhiều trong sáng tác văn chương, nghệ thuật
- Ít tính khuôn mẫu
- Trung thành với đặc điểm của đối tượn...
Đọc tiếp
Đọc và xác định mỗi nội dung dưới đây thuộc văn miêu tả hay thuyết minh. (Nếu là văn miêu tả thì ghi chữ M ; nếu là văn thuyết minh thì ghi chữ T.)
- Có hư cấu tưởng tượng, không nhất thiết phải trung thành với sự vật
- Đơn nghĩa
- Dùng nhiều số liệu cụ thể, chi tiết
- Dùng nhiều so sánh, liên tưởng
- Mang nhiều cảm xúc chủ quan của người viết
- Ít dùng số liệu cụ thể, chi tiết
- Dùng nhiều trong sáng tác văn chương, nghệ thuật
- Ít tính khuôn mẫu
- Trung thành với đặc điểm của đối tượng, sự vật
- Bảo đảm tính khách quan, khoa học
- Đa nghĩa
- Ít dùng tưởng tượng, so sánh
- Ứng dụng trong nhiều tình huống cuộc sống, văn hoá, khoa học,...
- Thường theo một số yêu cầu giống nhau (mẫu).
+ Tim hiểu đặc điểm hình thức của văn bản nhật dụng so sánh với tác phẩm văn học.
+ Tim hiểu kỹ cách học văn bản nhật dụng vận dụng thực tiễn, đưa ra ý kiến, biện pháp giải quyết các vấn đề đặt ra trong văn bản nhật dụng.
+ Viết đoạn văn ngắn bàn về vấn để bảo vệmôi trường.