Trường của Thanh tổ chức viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài, nhưng Thanh không tham gia . Các bạn trong tổ hỏi vì sao không tham gia thì Thanh nói nhiệm vụ chính của học sinh là học tập, việc viết thư là không cần thiết , làm mất thời gian , ảnh hưởng đến việc học tập.
Em có tán thành suy nghĩ của Thnah không? Vì sao? Bản thân em suy nghĩ và thực hiện việc này như thế nào?
em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của thanh niên. là học sinh lớp 9 em cần làm gì để có lí tưởng sống đúng đắn,vì sao
Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Tình huống: Mai là học sinh giỏi của lớp. Trong các giờ thảo luận nhóm Mai lại thường im lặng và lỡ đãng với ý kiến của mọi người. Có bạn hỏi tại sao như vậy? Mai trả lời rằng vì ý kiến của bạn không có gì mới.
Câu hỏi: Em sẽ làm gì khi trong lớp của em có bạn như Mai?
(MÌNH CẦN GẤP!!!)
Theo như mọi người vẫn thường nói học Giáo dục công dân là học để làm người. Nhưng theo bản thân mình thấy mỗi tiết học GDCD, dù nói hơi quá nhưng rất chi là "giả tạo". Học lí thuyết thì như này, đúng mực sách giáo khoa, nhưng hành động thực tế thì lại khác. Bài đầu tiên của GDCD lớp 9 là bài " Chí công vô tư". Có một ví dụ như sau:" Bản thân là một lớp trưởng, vậy em sẽ làm gì khi mọi người phạm lỗi?". Nếu đây là câu hỏi trong bài kiểm tra hay là bài phát biểu ở lớp thì câu trả lời sẽ là " Em sẽ nhắc nhở, rồi phạt, mách cô gáo,....." Nhưng nếu lớp trưởng cứ như vậy chẳng phải đân dần sẽ bị tẩy chay ra khỏi tập thể hay sao? RỒi còn nhiều VD khác nữa.
Theo mình nghĩ môn giáo dục công dân không nên xây dựng trên hình thức lí thuyết mà nó phải thực hành nhiều hơn. Chứ không phải ngồi trước sách thì nói bản thân đủ chuyện tốt còn thực tế thì.....
Mong mọi người có thể nêu lên ý kiến của mình ạ!!!
Câu 14: (2 điểm)Vì sao phải bảo vệ hòa bình trong giai đoạn hiện nay? Là học sinh, chúng ta có thể làm gì để đóng góp sức mình bảo vệ hòa bình cho đất nước và toàn nhân loại?
Câu 15: (3 điểm)Trường của Mai tổ chức đêm văn hóa các dân tộc trên thế giới, nhưng Mai không tham dự. Các bạn hỏi vì sao không tham gia thì Mai nói rằng Mai không thích, tham dự mất thời gian, ảnh hưởng tới học tập.
a. Em có tán thành với ý kiến của Mai không? Vì sao?
b. Nếu là bạn của Mai, em sẽ khuyên Mai như thế nào?
Câu 2 : Sắp thi hk1 A và B chia nhau làm 1/2 số đề cương ôn tập đến khi thi thì phôt chuyển cho nhau sử dụng như thế sẽ có hiệu quả cao.
a/ Em có nhận xét gì về việc làm và suy nghĩ của 2 bạn trong tình huống trên ? vì sao ?
b/ Hiệu quả của hsinh trong học tập là gì ? Liên hệ bản thân đã làm được gì để việc học đạt kq cao ?
Được sự phân công của cô giáo chủ nhiệm, Bình Định kiểm tra sự chuẩn bị bài của các bạn trong lớp. Nam là bạn thân với Bình, không làm bài tập nhưng Bình bảo với cô là Nam làm đẩy đủ bài tập.
-Tình huống trên liên quan đến chủ đề nào mà ta đã học
-Em hay nhận xét hành vi của Bình
-Nếu ở cứng vị Bình, em sẽ xử sự ra sao?
Mọi người giúp mình nhé. Chiều mai phải nộp rồi. Cảm ơn mọi người trước. Thanks....
Câu 1: nhà nước ta đã có những quy định thế nào về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân nói chung và trẻ em nói riêng ?
Câu2 a, hiện nay 1 số thành niên thường vì những xích mích nhỏ mà tụ tập đánh nhau hoặc chỉ vì muốn câu like mà đưa xăng đốt trường học.
Em có nhận xét gì về lối sống của thanh niên trên? Vì sao thanh niên phải sống có lí tưởng? Cho ví dụ 1 thanh niên việt nam sống có lí tưởng
b, hiện nay 1 số học sinh quan niệm " Được đến đâu hay đến đó"," Nước đến chân mới nhảy". Em có đồng tinh vs quan niệm trên ko? Em hiêur thế nào là líntuowngr sống cao và đẹp?
Câu 4 : khi giáo viên ra baig tập về nhà có 1 số bạn ko chịu làm mà mượn bài làm sẵn của bạn khác để chép. Khi nhà trường phát động cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật thì các bạn từ chối tham gia. Em có nhận xét gì về việc này? Nếu là bạn của các bạn ấy thì e sẽ làm gì?
b, có quan niệm cho rằng:" Chỉ có thể xây dựng kế hoạch hằng ngày hằng tuần hằng tháng hằng năm chứ k thể xây dựng kês hoạch sống và làm việc dài hơn? Vì sao?
Giúp mik vs ạ
Mai mik fai nộp bài rồi
