Biện pháp nhân hóa được sử dụng hợp lý , làm cho nội dung văn bản thêm sức thuyết phục và sinh động
Tác dụng : Muốn nhắn nhủ trong một tập thể, mỗi thành viên ko thể sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau, gắn bó với nhau để cùng tồn tại; ko do đó phải biết hợp tác với nhau và tôn trọng công sức của nhau.
Khi miêu tả Dế Mèn và Dế Choắt, tác giả đã sử dụng rất nhiều hình ảnh so sánh. Hãy ghi lại những câu văn có sử dụng phép so sánh trong văn bản "Bài học đường đời đầu tiên" và nêu tác dụng?
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Bởi tôi ...vuốt râu” trong VB “ Bài họcđường đời đầu tiên”- Đoạn văn trên được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy? Nêunội dung chính của đoạn văn?- Đoạn văn này miêu tả đặc điểm gì của Dế Mèn ?- Hình dáng Dế Mèn được miêu tả như thế nào?- Tác giả đã dùng những từ loại nào để miêu tả ngoại hình và tính cách của DếMèn?- Tìm một câu có sử dụng biện pháp tu từ so sánh hoặc nhân hóa trong đoạntrích trên? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp đó.giúp mk nhá:3
Từ văn bản "BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN" của Dế Mèn, em hãy viết đoạn văn từ 5-7 câu rút ra bài học cho bản thân. Trong đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh và câu trần thuật đơn dùng để đánh giá.
+) Đọc lại văn bản Bài học đường đời đầu tiên (trích Dế Mèn phiêu lưu kí-Tô Hoài) và Buổi học cuối cùng (A.Đô-đê), sau đó hãy tìm trong mỗi văn bản một đoạn văn miêu tả, một đoạn văn tự sự và cho biết căn cứ vào đâu mà em nhận ra điều đó. Chỉ ra một vài liên tưởng, ví von, so sánh mà em cho là độc đáo và thú vị được sử dụng trong hai văn bản trên.
+) Đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển trong đoạn trích Cô Tô (Nguyễn Tuân). Theo em, điều gì tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn ?
Bài tập 1: Thống kê những văn bản mà em đã học từ tuần 20,21,22,23 theo bảng sau:
Số TT | Tên văn bản | Tác giả | Phương thức biểu đạt | Nhân vật chính | Phép tu từ có sử dụng |
|
|
|
|
|
|
1.Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Bởi tôi ...vuốt râu” sgk/3 (Bài học đường đời đầu tiên - Tô Hoài).
1.Đoạn văn trên được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy? Nêu nội dung chính của đoạn văn?
-Đoạn văn này miêu tả đặc điểm gì của Dế Mèn ?
-Hính dáng Dế Mèn được miêu tả như thế nào?
-Tác giả đã dùng những từ loại nào để miêu tả ngoại hình và tính cách của Dế Mèn?
- Tìm một câu có sử dụng biện pháp tu từ so sánh hoặc nhân hóa trong đoạn trích trên? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp đó.
-Những ngọn cỏ gãy rạp y như có nhát dao vừa lia qua
-Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
*Nêu tác dụng của hai câu văn sử dụng biện pháp so sánh trên
