Trong buổi kiểm tra học kì, em đã làm xong bài nhưng thấy bạn bên cạnh không làm bài được em đã cho bạn quay cóp bài, vậy hành động đó là đúng hay sai? Tại sao?
- Hành động đó là sai
- Vì làm như vậy không phải giúp bạn mà hại bạn, làm cho bạn học kém đi, lười học. Ỷ lại vào người khác,
Tuấn và Hòa là 2 bạn chơi thân với nhau. Hôm nay, trong giờ kiểm tra toán, Hòa không làm được bài đã quay sang hỏi Tuấn. Tuấn nói: " Cậu tự làm bài đi ". Hòa mắng Tuấn: " Cậu chẳng có tinh thần đoàn kết gì cả, tớ sẽ không chơi với bạn nữa "
Em hãy nhận xét hành vi của Hòa và Tuấn. Nếu là Tuấn em có làm như vậy không? Vì sao?
Hùng có tính là bài khó thì lên mạng tìm để chép đáp án.Vì cái thói đấy mà HÙng đã quen.những bài kiểm tra hay giao bài tập về nhà , Hùng đều làm không sai 1 tí gì.Cô chủ nhiệm thấy thế tưởng Hùng có tiến bộ trong học tập liền đưa 1 đề ngắn tổng hợp tất cả bài mà Hùng làm đúng để cho Hùng làm lại ở trên lớp.Khi cầm đề,Hùng nhìn không hiểu gì cả.Cô chủ nhiệm đưa đề xong bảo:"Đây toàn bộ những bài em đã làm đúng,giờ cô cho em làm lại thử như thế nào".
a)Nếu em là Hùng,em có nói thật là mình chép đáp án trên mạng rồi ghi vào bài tập cô giao không?Và vì sao?
Thắng là 1 hs cá biệt,1 hôm có bài kiểm tra.Vì mải chơi mà không ôn bài,Thắng đã ko biết làm đến hết thời gian .Thắng sợ bị điểm kém,liền nghĩ 1 kế.Thắng lừa đứa bạn cùng bàn ra ngoài lớp , rồi lấy bài kiểm tra của bạn xong đổi tên thành tên của mình.Sau đó thắng nộp cả bài của mình và bài của bạn cho cô.Khi biết điểm đứa bạn cùng bàn của Thắng được điểm thấp còn thắng được điểm cao!(qua bài đọc trên,em thấy Thắng là 1 người như thế nào?)
a/Hành động trên của thắng theo em như thế nào?
b/đọc xong văn,chúng ta cần làm gì và ko làm gì?
Các bạn ơi, mình phải làm sao đây ?
Mình gặp vấn đề này, mong các bạn giúp!!!
Hồi mình còn học cấp 1, mình học rất giỏi, học lực rất tốt. Hồi đó giải thưởng cao nhất mà mình từng với tới là giải Nhì Violympic cấp Thành Phố. Đó là một giải cao. Sau đó, mình được nhận vào một trường chuyên, rồi vào lớp chuyên lun í. Mình học buổi chiều, cứ mỗi khi đến lớp mình gặp những vấn đề này:
1.Mình không dám phát biểu (mình không hiểu sao mình biết câu trả lời nhưng mỗi khi định phát biểu thì mình lại không dám)
2.Trước khi đi học thường hay bị steess nặng
3.Mình càng ngày càng dốt từ khi biết đến internet
4.Không tài nào thuộc nổi lý thuyết mặc dù giỏi thực hành
5.Mỗi khi cô giáo kiểm tra bài cũ mình thấy rất run (mặc dù thuộc bài kĩ)
- Em hãy nêu cách xử lý tình huống sau: Đi chơi với bạn, bạn rủ hút thuốc lá, em từ chối, bạn nói em không hòa đồng với các bạn.
- Tình huống: Trên đường đi học, Phong nhờ Phú chở đi, hai bạn vừa đi, vừa giỡn nhau. Phong đạp xe rất nhanh, tới đoạn đường dốc, do không để ý nên Phong đã va vào em nhỏ làm em đó bị gãy tay.
a) Hành vi tham gia giao thông của hai bạn là đúng hay sai ?
b) Ai sẽ chịu trách nhiệm bồi thường cho em nhỏ ?
Chúng ta cần biết ơn những ai? Vì sao chúng ta cần biết ơn họ? Theo em, lòng biết ơn sẽ mang lại ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
YÊU CẦU MỘT KHI ĐÃ LÀM THÌ LÀM CHO HẾT, KHÔNG CHỪA LẠI CÂU NÀO CẢ, NẾU KHÔNG THÌ KHỎI LÀM. TUYỆT ĐỐI KHÔNG CHÉP MẠNG, TỰ LÀM! LÀM TRONG VÒNG NGÀY HÔM NAY GIÙM MÌNH, MAI MÌNH PHẢI NỘP RỒI! 
Bình và Hương là đôi bạn thân. Hôm vừa rồi khi làm bài kiểm tra, Hương có hỏi về đáp án nhưng Bình không trả lời bạn. Sau hôm đó Hương có vẻ giận và không trả lời Bình.
1 . Nam và Hoa đang đi chơi ngoài phố thì gặp cô Ngân - cô giáo dạy Anh văn năm ngoái của hai bạn . Hoa cuối đầu chào còn Nam thì không . Hoa hỏi : " Sao bạn không chào cô ?" . Nam trả lời : " Cô Ngân đâu phải cô giáo chủ nhiệm của mình ".
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu em là Hoa , em sẽ nói gì với Nam ?
2 . Lan và Mai dạo chơi ở công viên thì thấy một đám hs đang trèo lên cây để bẻ cành . Hai bạn chạy đi gọi bác bảo vệ nhưng sợ tụi nó đánh . Hai bạn làm lơ .
a) Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b) Nếu trong tình huống đó , em sẽ làm gì ?
Lan và Mai dạo chơi ở công viên thì thấy một đám hs trèo lên cây để bẻ cành . Hai bạn chạy đi gọi bác bảo vệ nhưng sợ tụi nó đánh . Hai bạn làm lơ .
a. Em suy nghĩ gì về hành động của hai bạn ?
b. Nếu trong tình huống đó , em sẽ làm gì ?
Giúp em mình với , đây là thực tê của mình
O lớp, có một người bạn lúc nào thi hay kiểm tra , nó đều hỏi mình, mình luôn nhắc đúng, nhưng nó lại có điểm cao hơn mình vài môn, gần đây sắp kiếm tra môn sinh học mình có nên nhắc nữa không
Kinh cũng không muốn nhắc nữa nhưng mình không muốn tình bạn bị chia cách, sợ nữa là cuối năm nó đuợc học sinh giỏi mà tớ lại không đuợc mà tô lại là lớp trưởng nên không muốn bị tien tiến đâu
- giúp mình với nhắc nó tiếp hay là không nhắc nữa . Vì sao ?
2 tích cho người trả lời nhanh
