– Mỗi học sinh cần thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá, hành vi của bản thân trong việc sống có đạo đức và tự giác tuân theo pháp luật; ,
– Học tập tốt, lao động tốt;
– Rèn luyện đạo đức tốt;
– Quan hệ tốt với bạn bè, gia đình và xã hội;
– Nghiêm túc thực hiện tốt quy định của pháp luật, kỉ luật của nhà trường.
Đạo đức là gì? kỉ luật là gì? là học sinh để rèn luyện đạo đức và kỉ luật em phải làm gì?
Em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong những năm tháng còn là học sinh?
em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong năm tháng còn là học sinh
Câu 1: Theo em, học sinh có cần rèn luyện tính trung thực không ? Rèn luyện như thế nào ?
Câu 2: Vai trò của tự trọng trong ý thức học tập, phấn đấu của học sinh THCS
Câu 3: Phân tích mỗi quan hệ đạo đức - kỉ luật
Câu 4: Em tự xác định mình cần rèn luyện lòng yêu thương con người như thế nào ?
em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trg những năm tháng còn lá hs.
Em hãy lập kế hoạch rèn luyện đạo đức và kỉ luật cho bản thân (ko sao chép mạng)
Giúp mk dzới, 10h00 là mk phải nộp ròi 
ĐẠO ĐỨC KỈ LUẬT CÓ MỐI QUAN HỆ NHƯ THẾ NÀO?
Em hãy nêu những việc làm có tính kỉ luật , đạo đức và thiếu kỉ luật , đạo đức của học sinh hiện nay. Nêu tác hại của việc làm đó
GDCD nhé
