Sống chết mặc bay
Các câu hỏi tương tự
Qua đoạn văn trên chứng ta cằn làm gì để góp phần giúp đỡ đồng bào bị ảnh hưởng bởi thiên tai lũ lụt
từ văn bản sống chết mặc bay theo em chúng ta cần làm gì để hạn chế và giảm thiểu tác hại của lũ lụt
Tên quan phụ mẫu trong đoạn trích trên là người thiếu trách nhiệm, vô nhân đạo và đáng lên án. Từ hiểu biết của em từ văn bản có đoạn trích trên ( văn bản Sống chết mặc bay ), em hãy nêu những phẩm chất mà mỗi học sinh cần bồi dưỡng và xây dựng khi còn thơ ấu để trở thành một người có ích khi trưởng thành.( Giúp mik với, tối nay mik phải nộp rồi )
Đọc tiếp
Tên quan phụ mẫu trong đoạn trích trên là người thiếu trách nhiệm, vô nhân đạo và đáng lên án. Từ hiểu biết của em từ văn bản có đoạn trích trên ( văn bản Sống chết mặc bay ), em hãy nêu những phẩm chất mà mỗi học sinh cần bồi dưỡng và xây dựng khi còn thơ ấu để trở thành một người có ích khi trưởng thành.
( Giúp mik với, tối nay mik phải nộp rồi )
"gần 1 giờ đêm ....... trông thật là thảm''
viết đoạn văn ngắn 5-7 câu nêu suy nghĩ của em về nội dung của đoạn trích trên
Tác phẩm "Sống chết mặc bay” không chỉ phản ánh hiện thực chế độ phong kiến thối nát mà còn nói lên sự tàn khốc của thiên nhiên.
Từ đó em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 6 đến 8 câu) nêu suy nghĩ của em: Thế hệ trẻ ngày nay cần làm gì để bảo vệ môi trường, phòng chống thiên tai.
hãy viết đoạn văn ( khoảng 7 câu ) trình bày cảm nhận của em về nhân vật quan phụ mẫu trong đoạn trích trên; trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động (Gạch chân, chú thích rõ)
Viết 1 đoạn văn ( khoảng 5-7 câu ) nêu thái độ của tác giả trog đoạn trích " Tuy trống đánh liên thanh..hỏng mất"
“Tuy trống đánh liên thanh, ốc thôi liên ....... lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất!"
a. Chỉ ra và phân tích giá trị của phép tương phản, tăng cấp trong đoạn trích?
1. Hãy trình bày suy nghĩ của em về nhân vật quan phụ mẫu trong văn bản chứa đoạn trích trên bằng một đoạn văn khoảng 8 câu,
Trong đó có sử dụng 1câu mở rộng thành phần (yêu cầu gạch chân chú thích).
Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu:Tiếng mẹ gọi trong hoàng hôn khói sẫmCánh đồng xa cò trắng rủ nhau vềCó con nghé trên lưng bùn ướt đẫmNghe xạc xào gió thổi giữa cau tre.Tiếng kéo gỗ nhọc nhằn trên bãi nắngTiếng gọi đò sông vắng bến lau khuyaTiếng lụa xé đau lòng thoi sợi trắngTiếng dập dồn nước lũ xoáy chân đê.Tiếng cha dặn khi vun cành nhóm lửaKhi hun thuyền, gieo mạ, lúc đưa nôiTiếng mưa dội ào ào trên mái cọNón ai xa thăm thẳm ở bên trời...Câu 1: đoạn trích trên sử dụng phương thức bi...
Đọc tiếp
Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu:
"Tiếng mẹ gọi trong hoàng hôn khói sẫm
Cánh đồng xa cò trắng rủ nhau về
Có con nghé trên lưng bùn ướt đẫm
Nghe xạc xào gió thổi giữa cau tre.
Tiếng kéo gỗ nhọc nhằn trên bãi nắng
Tiếng gọi đò sông vắng bến lau khuya
Tiếng lụa xé đau lòng thoi sợi trắng
Tiếng dập dồn nước lũ xoáy chân đê.
Tiếng cha dặn khi vun cành nhóm lửa
Khi hun thuyền, gieo mạ, lúc đưa nôi
Tiếng mưa dội ào ào trên mái cọ
Nón ai xa thăm thẳm ở bên trời..."
Câu 1: đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Câu 2: tìm các từ láy có trong đoạn trích và xếp chúng vào các nhóm cho phù hợp?
Câu 3: nêu nội dung đoạn thơ trên.
Câu 4: Từ nội dung ấy , là người Việt, em có trách nhiệm gì đối với Tiếng Việt?
Mọi người lm ơn giúp vs ;-;